Мамочки и папочки, поделитесь опытом Обсуждаем различные особенности поведения и привычки детей с РАС Особенности поведения аутичных детей Форум родителей детей с аутизмом
Здравствуйте. Есть вероятность что у сына РАС или что с этим связанное. Нет долгого визуального контакта, плохо реагирует на имя (особенно когда занят своими делами), не говорит (только звуки и недавно стал говорить мам или мама, но очень редко). В остальном обычный ребенок. У меня есть отдельная тема, где я много описываю и хотел бы чтоб это было только в моих переживаниях. Мамочки или если есть отцы здесь особенных детишек, то поделитесь опытом. На практике жена кормит сына сама т. к. Он не любит кашу и мяско овощи блендеренные, но если ему нравится например суп или рожки с сосисками то он ест ложкой и вилкой сам. На самом деле проблем с едой нет, нет проблем с запахом или самой едой. Кроме того что иногда полный рот набьет и давится или изжует овощ или фрукт и бросает под ноги, хорошо что У нас пес за ним подбирает. У кого ребенок кушает сам, не было откатов? Что переставал кушать или держать ложку. Пьем мы из соски, с трубочки и поильника только под присмотром т. к. запрокидывает и захлебывается или начинает играть, разливать везде. А так же вопрос по горшку, не знаем как приучать, не удается подловить, т. к. мне кажется что он вообще на какашки не реагирует и будет так ходить весь день. Возможно мы быстро меняем и ему дискомфорта особого нет. В каком возрасте кто освоил горшок? У меня много вопросов по играм, у нас слава богу рядков нет, но пока и возраст, может еще и обойдется. Во что играете? У нас развивайки, сын сам приносит очень часто игру, есть и где вставлять фигуру и пирамидки разные и сортер (сам вставляет только круг, остальные надо подсказывать) и кубики (кубики строит 2-3 фигуры, в основном ломает мои башни и при этом смотрит на мою реакцию, прям в глаза), из активных игр это я его догоняю (смеется и понимает что это игра), сам за мной не бегает, кидает мяч мне как получается мне или иногда играет с псом (сам берет мяч-писщалку для пса и кидает ему), возможно он повторяет т. к. видел как это делаю я. Недавно начали лепить, в основном шарики (для моторики) и он их размазывает по листву или по полу, а так же рисует каракули на детском планшете, пару дней как стал рисовать гуашью сильно разбавленный водой, не то чтобы это было исскуство, но просто возит кисточкой. Карандаши и мелки это не наше, сразу сгрызается, кисточка не сразу во рту, рисует еще ручкой. Стал интересоваться книгами, с машинками и где надо показывать предметы, появился указательный жест, но в повседневном использует очень очень редко. А вот с играми где надо покормить пупсика или воображаемый чай У нас совсем не как, хотя вот сегодня он достал настоящую сковородку и поставил на настоящую плиту, нажал на кнопку духовки (включил свет) и как будто стал готовить. Кухонная утварь У нас в почете, достает кастрюли, сотейник, ковши и все выкладывает на кухне на полу, переставляет крышки. Очень часто берет швабру и как будто моет пол, а так же с пылесосом. Смеемся, мол без работы не останется. Сам может взять стул или кресло и забраться када то, самостоятельно спускается и поднимается по лестнице, диван, кресло, кровать не проблема. Есть много машин, большие и маленькие, маленькими сам иногда играет, но в основном грызет колесо, большую мне приносит, сам максимум пару раз катанет и все. Нравится ему машинка с моего детства, там двери и капот открываются, он ее нашел когда впервые, так и она У него вроде любимой (открывает и закрывает двери, но не часами, а в меру). Многие скажут что обычный ребенок, но у нас уже хватает странностей с общением. Не контактирует с другими детьми, но не боится, мы с женой из тех кому можно иногда дать себя обнять или инструмент для достижения цели. Интересуют рыжие детки (слышал про особое внимание к блондинкам на каком то форуме). У нас любимый персонаж это Лиза Барбоскина и девочка на развивашках, они обе рыжие и заставляют улыбаться моего сына. В плане физики или логики слава богу проблем нет, не дай бог будет откат, а вот с социальной стороны У нас пробел. Делитесь пожалуйста как У вас, дела с едой, играми, туалетом (чувствительны ли к грязному подгузнику), это форум, тут высказавшись становится легче или можно увидеть, что не все так плохо У вас. На телефоне автозамена, не все может быть правильно написано.
У вас абсолютно нормальный ребёнок! Я своего сына УЖ научила сама в 1,4. ДА и НЕТ научила около 1,8. Всему учила, всем жестам, само ничего не приходило. Может быть бы и научился сам позже, но как мне казалось на тот момент( как и сейчас Вам), что он уже сейчас всё это должен делать, а не тогда когда он сам научится... короче шла всегда вперёд паровоза))))) На горшок пробовала в 1,6.. никак не зашло, вторая попытка в 1,10.. научился/понял за неделю, но осознанно начал сам ходить на горшок только в 2 или в 2,2 года. Супом я до сейх пор его крмлю, т.к. не любит его... остальное ест сам но иногда просит покормить.. например йогурт))) ну хочется ему чтоб мама его покормила под мультики))). Про вилку так же мог кушать с года любимые рожки .. а вот ложкой научился толком кушать только к 2,5 г. Сам вобще долго не хотел кушать. К двум годам научился хорошо со стакана пить. Я его в садик отдала в 1,10.. там и ел сам и пил. Правда аппетита у него особого никогда не было кушает плохо и рацион не богат, но новую еду пробует, некоторую новую еду может понюхать. Сладости новые не нюхает))) Мясо до сейх пор не ест кроме нагетсов, молочных сосисок и грильных сосисок, из молочки ест только йогурты и пьёт молоко. У меня дочь так же плохо ела, я не переживаю по этому поводу, с годами рацион пополнится. Как говорит наш детский врач, по нему не видно что он плохо ест.. в свои ровно 4 года он весит 17,5 кг и рост 105 см. самое то для четырёхлетки. Всё у вас будет отлично!
Все же вопрос по еде, у кого детишки со временем стали отказываться от еды, на ютубе мамочка рассказывает про двух деток, у одного рас и второй младший типичный. Так вот у ребенка с рас сложности с едой и запахами, это всегда у детей с рас или встречается редко? Мой например кушает по настроению и иногда тот же суп сам лопается, а иногда нужно уговаривать или хитрить (держишь кусочек хлебушка возле рта и говоришь что только с рук, он понимает эту фразу, а сам ему ложку супа пока рот открыт). Пробует новое без проблем, вчера оладушки из кабачков со сметаной ел вилкой даже почти сам.
Если есть сомнения, стоит показать хорошему неврологу. Все дети разные. У меня старшему сыну 15 (норм), его легче застрелить, чем накормить до сих пор. А младшая дочь с РАС, ест лучше него. Не мучайтесь, не приглядывайтесь каждый день, ища подтверждения или опровержения своим опасениям, а сходите к ХОРОШЕМУ врачу.
НаСтЕнКа понятно. К сожалению записались к платному аж на январь, единственный кто сперва осмотрит и поговорит минут 30-40. А к остальным надо сперва ээг, а потом как заключение. Мой 5-10 минут не уседит. Если только на сон. Все говорят по разному, где то сон только до года, а где то и позже. А к бесплатному в поликлинику сняли с записи т. к. я ковидом переболел и ребенка на карантин до результата. Но бесплатные на то и бесплатные. Да я уже отчасти свыкся с тем что все возможно, спрашиваю о вариантах развития событий. У нас черты присутствуют явные, надо именно наблюдать, возможно что то другое, но все их психиатрии, возможно перерастет. В любом случае спасибо. Видимо если с едой проблемы то они сразу есть.
Если сразу не поставят, то скажут ждать до 2-3 лет, а время ведь идет. Что гадать, если не будет ухудшение, то до января может и заговорит и скажет что папа балбес, если нет то надеюсь врачь хороший, у нас и бесплатный есть хороший, но она уже 2 или 3 месяца на больничном, что то серьезное.
Мамочки, ребенок со временем или после занятий АВА начинает отзываться на имя? Я не особо усугубляется в эту методику, но как понял она самая распространенная. Я не говорю о тяжелых случаях, а о тех когда сложности в коммуникации и общении. Ребенок со мной контактирует специфично, с женой наверное больше, он к ней привязан, но так же как и меня а может и даже чаще игнорит при обращении или просьбе что то принести, меня как то чаще слушает. Или даже без коррекции детишки отзываться начинают со временем?
У меня вроде ребенок становится более привязчивым что ли, маму обнимает, как то переживает когда она в ванне или уходит по делам из дома, ломится к двери, со мной тоже контакт налаживается, смотрим двум кругу в глаза, а так же оценку его действий в моем лице или радостную реакцию, слышал что аутята привязываются к маме с папой, но читал заметки взрослых аутистов, они как то не любят разговаривать с родителями. Гуляем вместе, ждет пока мы вместе выйдем из квартиры если кто еще одевается. Не сбегает на улице, а если хочет куда то, но в другую сторону идем, то и он за нами бежит. Реакция на имя появилась, но тут возможно принцип как в коррекции АВА сработал, даю ему часто фруктяшку когда приходит если его зовут. Идет со мной если называют по имени и говорю пойдем кушать или пойдем в зал. Может не отреагировать только если куда то полез уже или мультики. А так же проблемно реагируем на нельзя, точнее игнором, хотя если изменить тон, то может послушать, не хочется кричать на ребенка совсем, пытаюсь держать баланс в голосе типо строгий, так же с фразой положи на место или выключи. Складывается впечатление что он знает больше слов чем я думаю. Надежда об отсутствии РАС есть, мы наверное не будем бегать по специалистам пока у ребенка идет развитие по возрасту. Мы два дня учимся пить из кружки, в целом мне кажется он умеет или даже умел, но когда напьется начинает проливать специально, опять таки если с ним суровым тоном говорить, то может взять и аккуратно поставить на стол кружку. Вот что это? Избалованный и вредный ребенок или все же расстройство. Я думаю он еще маленький и проверяет, прогибает нас, такое есть у детей. Из речи у нас только "Ма" или "Мам", сегодня было что то похожее на " Да" и вроде даже в тему. То есть у него есть другие звуки и буквы в запасе. Сегодня смотрел синего трактора, была песня и он как будто подпивал но мычанием. Надеюсь что он заговорит сразу словами и сложными предложениями как нам прогнозировали на развивашках к 2 годам, такое вроде бывает. Ребенок у друзей на 2 месяца младше, но кроме того что говорит/повторяем мама, папа, баба разницы или нет или развит в плане умелок хуже/никак. Вот вопрос, ребенок многое тянет а рот, понятно что пробует, открывает шампунь облизал крышку, укусил мыло, пластилин периодически пытается откусить когда лепим, лист бумаги откусил, кусочек проглотил даже, фломастером рисует и обязательно в рот сунет, мелки восковые только под присмотром, погрыз (хотя сегодня вообще они ему не интересны были), поставили доску сегодня магнитная с одной стороны а с другой мелом можно рисовать, рисовал каляки и в конце все же попробовал нам вкус. В принципе у нас не так плохо, у друзей о которых написал выше кот блеванул а мелки съесть там что то успел, на все ушло не более минуты. Знаете, по умелкам ребенок развит на свой возраст кроме речи, но если смотреть по нормам, то мы не вписывается. А еще у нас кубики отошли, не строит 3-4 вряд в высоту, не нравятся или забыл, нравится ставить элипс на кубик, как шпиль получается. А по норме должен поставить 3-4 один на один. За откат не считаю т. к. занятие однообразное и может надоесть, он замки та не строит. Много написал, может еще и ошибки, пишу с телефона.
Может кто то подумает, что я пишу глупости и с ребенком все нормально и он обычный. К сожалению он не совсем обычный ребенок, выдает взгляд, точнее его своеобразная заинтересованность в других людях. Смотрю на детей в торговых центрах которые так же сидят в тележке или на детишек которые гуляют в колясках. У них интерес, смотрят в мое лицо, как сын не смотрит, им интересны черты. У нас не так, в большинстве случаев не смотрит на проходящих мимо людей, да и мы с женой интересны как мне кажется только потому что так удобнее, хотя если мы в другой комнате, а он один, то спустя время идет нас искать и звать на своем языке. В плане развития не думаю что отстает сильно, а сравнить особо не с кем, 2-3 месяца для таких малышей большой срок. У кого у детишек были откаты, это происходит один раз или может быть многократно? И как происходит, ребенок сразу забывает что умеет? У нас намечена последняя АКДС прививка, раньше переносил и укол и саму прививку без проблем, каких либо изменений вроде не замечено в любую сторону. Часто натыкаюсь на информацию, что толчком для отката послужила прививка. В любом случае будем делать, просто знать к чему готовиться, жена не согласна со странностями, но замечает их уже сама. Я ее уже поддерживаю и говорю "ну ничего страшного если малыш не будет смотреть в глаза, может со временем" или про речь "не переживай, может у него со связками проблема, если не заговорит, то научимся жестам или много технических возможностей". Он некоторые жесты вроде запоминал для игры, а сейчас как будто забыл или ему игра не интересна стала. Ребенок маленький, не тяжелый случай надеюсь, вроде и слова понимает и играет без зависания на колесах, стиральной машине и других крутилках, и тянет прям вместе с ним играть, на фоне некоторых ровесников он более развит интелектуально, без перегибов в какую то сторону. Может и на дудке, и кнопки на детском пианино потыкать и покатать толкалку или машинку взад и вперед, не строит из кубиков и конструктора, только ломает, развивашки иногда собирает даже новые сразу. Если и есть РАС то хотелось бы чтоб не овощь был и сад и школу хоть по спец программе прошел, речь если появится то будет вообще отлично. Если нет, то нет. Возможно он у нас просто такой своеобразный человечек растет. Будем жить как получится, купим дачу для поездок на природу в выходные, он сейчас любит гулять вместе, жаль что зима и холодно. Кто дочитал, отпишитесь по откатам пожалуйста.
Я вашу историю давно читаю. У меня в окружении как раз много детей 1,3-1,6 месяцев, многие не делают то что делает ваш. У вас вообще судя по всему все ок. По поводу отклика и контакта глазного, думаю что мы все уже на паранойе и не можем нормально разграничить что норма а что нет. Хороший у вас малыш и развивается, а это самое главное. Занимайтесь и заговорит. Я тут наткнулась на программу запуска речи https://instagram.com/posle_3_budet_pozdno?igshid=1ns6qw5n98rzv вот результаты хорошие и много полезной информации
Олеся Олесенька спасибо, я завтра посмотрю. Да, видимо я загоняюсь. Жена говорит что я его дрессирую, но а что делать. Сегодня правда согласилась что от дресуры есть толк, УЖ есть практически уверенный. Принцип как я понял у АВА такой же, сделал получи награду, у нас это эмоции и фруктяшка. Практически сам сегодня детали две конструктора соединил, не идет он у нас, только я строю. Но разбирали его вместе, а что тоже ведь моторика. Знакомые тоже вообще ребенка не развивают, сам как то играет. Наш тоже сам бы нашел чем заняться, ящики перебрать, кастрюльки любитель перекладывать, закрыли доступ ему к кастрюлями, я замучался их собирать по всей кухне. Знаете, я надеюсь что просто загоняюсь, вечно нахожу на чем зацикливаться, может мне самому лечиться надо. Жена злится, да и сам вижу что ребенок развивается, может не особо общительный, но в остальном в норме. Время только покажет, надо как то отвлечься, скоро на работу выйду, наверное отвлекусь.
У некоторых детей с рас и обычных есть эхолалии, а у нас нет. Но как уже писал выше, у нас вылетают иногда короткие слова по типу ма и да, иногда уместные. Есть жест "нет", который использует по назначению.
Странно конечно, но если по умственному развитию не будет отставания, откатов прочего, то ребенок вполне нормальный. Разносторонний, да без речи, без длительного глазного контакта и не любит когда его лишний раз трогают, хотя в данный момент он если и хочет куда то полйти, то тянет меня за руку или жену, если нет, то нет. Сейчас прочитал 4 мифа об аутизме, выборочно. Если у аутиста нет УО, то во взрослой жизни он обычный среднестатистический. Да, может быть со своими особенностями, а у кого их нет, стал сравнивать себя, друзей, жену и у всех есть свои заморочки и особенности, у кого то даже своеобразные ритуалы или маршруты (пример: еду на работу одним маршрутом на авто, можно сменить на другой более быстрый, но ч уже привык к старому и не хочу менять), привычки в еде, многие не пробуют новые блюда или если попробовали то говорят что не нравится. Дети и взрослые с аутизмом так же испытывают чувства, так же хотят общаться, но не совсем иногда получается. Главное чтоб не пострадал интелект, тогда все возможно, можно подстроиться.
Олеся Олесенька в этом плане, да конечно. У нас ааа с разной интонацией, когда эмоции в основном, мммм типо мычание когда что то говорит или подпевает синему трактора (мультик), бывает эээм. А так же эмоции выражает жестами, встряхтвает ручками когда не получилось что то, хлопки а ладоши при успехе, проводит по волосам и ушками когда не знает чем заняться, еще при радости может присесть раза три или подпрыгнуть или просто улыбается и смеется на нашу улыбку, не заказывается, обычный смех. Основная проблема с речью, записались к другому неврологу платно. Посмотрим и что скажут там. Может хоть послушают. Не идет на лечение, ребенок или вялый и плаксивый или пере возбужденный.
После лекарства у него вместо ммм идет как бы уууу, как будто что то болит и жалуется или грустит. Стал плакать часто если его ругают или строгим голосом или не дают что то, переключается слава богу, хотя в плане посмеяться тоже есть такое, но смеется над шутками или когда гримасничаю. То есть понимает что папа дурачится или мама играет типо коровка забодаю забодаю. То есть ребенок не отстраненный, да он может посмотреть мультики один или посидеть поиграть, но в большинстве случаев или кто то в комнате или сам приходит. У жены подруга хорошая, так сын с ней оставался без проблем пока жена по делам ходила, а так же когда бабушка приезжала с дедушкой. Они в другом городе живут. Он с дедом ходил гулять без проблем, дед его по ступенькам подниматься научил быстро и держаться за перила.
Олеся Олесенька посмотрел по вашей ссылке. Не очень владею инстаграмом, но теперь еще и возможность Алалии добавилась по статьям. Тут может быть проблема и со слухом ко всему. В общем предстоит "увлекательное" путешествие по врачам, хорошо если сразу грамотный попадется и поможет, а не будет зарабатывать на сыне и усугублять ситуацию. К сожалению такое очень часто встречается. Алалия это вроде органика, медикаментозное лечение и занятия. Вроде тоже нельзя вылечить а только поправить. Ставят после 2-3 лет врачи, до этого пишут зрр и зпрр. Печаль.
Олеся Олесенька нэг после закрытия родричка не делают, а если и делают то она как то по другому называется и не любой специалист расшифрует, ЭЭГ боюсь не усидит спокойно, он дольше 5 минут спокойно не сидит, мультики же не включишь ему. Новая игрушка тоже не гарантия успеха. Будем думать.
