Ранние признаки аутизма?

Ранние признаки аутизма?

Паническое состояние меня не отпускает. Неужели так рано могут проявляться АЧ? И что же делать? С чего начинать? Возможно кто-то напишет о том как был в состоянии депрессии, а всё оказалось не так страшно. А возможно я себе всё надумала. В общем нужно мне Обсуждаем медицинские вопросы по диагностике аутизма у детей. Как определить аутизм, отличительные признаки аутизма, аутичные черта поведения. Диагностика аутизма, аутичные черты поведения Форум родителей детей с аутизмом

 
Аутизм ли?
Стараемся с ним проговаривать слова. Но он видимо сам понял, ....
Doxociklin
Аутизм у грудничка
Как ваши дела? ....
Anastasiia2712
Синдром каудальной регрессии
Добрый день, у моей дочери диагноз «синдром каудальной регре ....
Danilina
Переосвидетельствование инвалидности в другом городе
Здравствуйте. Помогите решить вопрос. Никто не дает ответа. ....
Annnet86
Лучший подбор тура, которым пользоваться легко и удобно
Приветик всем. Здесь [url=https://malibu.tomsk.ru/podbor-tur ....
Kravcov Yarik
Dolphex.io - обмен BTC, ETH, USDT, USDC, Сбербанк, Тинькофф
Надежный обмен самых популярных электронных валют на выгодны ....
davaa
Dolphex.io - обмен BTC, ETH, USDT, USDC, Сбербанк, Тинькофф
Надежный обмен самых популярных электронных валют на выгодны ....
davaa
Синдром Ди Джорджи
Доброй ночи! Моей дочери 19 лет. Родила я её, когда мне был ....
Наталья 80
ВОЛШЕБНЫЙ БАТУТ - программа нейрофитнеса
Моя тоже любила на батуте прыгать, сейчас охладела. Может, п ....
Пиркс
Дефектолог , нейропсихолог для аутенка
Здравствуйте, дорогие родители! Буду очень признательна, есл ....
Remzy
Нунан синдром
Тоже пыталась найти, но тщетно. Предлагаю создать! ....
Natalymama
Могут ли нейроинфекции быть причиной аутизма?
Добрый день! У меня был обнаружен бета гемолитический стрепт ....
Геннадий
Кому нужна государственная школа ОВЗ с ассистентами и тьютор
Всем добрый день. Напишите мне личным сообщением, я дам конт ....
Vladimir89032336561
https://idealsuvenir.ru/
Купить онлайн <a href=https://idealsuvenir.ru/>Ежедневники</ ....
OQMorris
Аутизм это модно?
Вот кстати нашел отличный материал про аутизм {......... } ....
webguru
Реабилитация и социализация посредством футбола
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ СПОРТА "КР ....
КСС
Гипоплазия левого предплечья . Аплазия левой кисти
Уважаемый доктор, нам 2,5 месяца, девочка из двойни обнар ....
Elenca
Опрос для родителей
Дорогие родители, мне для дипломной работы очень нужно Ваше ....
Радолина
Помогите расшифровать ЭЭГ
Здравствуйте, помогите расшифровать заключение ЭЭГ! &#128591; ....
Alexandro
Дети после пересадки органов
Очень бы хотелось найти равных сыну деток и делится опытом. м ....
Belikova1988
Логин:
  Пароль:
Обычный
Безопасный
Запомнить пользователя



Зарегистрироваться
Забыли пароль?
 
 

Пожертвовать на содержание форума

 
Пожертвовать на содержание форума
Форум ребёнок-инвалид »   Форум родителей детей с аутизмом »   Диагностика аутизма, аутичные черты поведения »   Ранние признаки аутизма?
RSS

Ранние признаки аутизма?

Паническое состояние меня не отпускает. Неужели так рано могут проявляться АЧ? И что же делать? С чего начинать? Возможно кто-то напишет о том как был в состоянии депрессии, а всё оказалось не так страшно. А возможно я себе всё надумала. В общем нужно мне

<<Назад  Вперед>>Страницы: 1 2
Печать
 
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
Здравствуйте! Решилась написать т. к. нужны силы чтобы жить дальше, я очень мнительная мамочка, паникерша – пессимист. Ребенок долгожданный, единственный, выстраданный, беременность вся на сохранении. Родилась моя девочка на 37 неделе, вес 2960, Апгар 8\9, грудь взяла сразу. Счастью не было предела!!!! Нарадоваться, наглядеться на неё не могла!!!! Выписали на третий день: ребенок здоров, доношенный, живите и радуйтесь!!!
Проблемы начались через недели три после выписки, отказ от груди. Ребёнок хватал грудь и бросал, хватал и снова бросал, поджимал ножки, плакал и всё это продолжалось весь второй месяц, каждый вечер. Причина неизвестна: может лениться сосать, может животик и т. д. и т. п. Боролась за ГВ, на третий месяц нашли выход – стала кормить лежа. Практически весь третий месяц проспала у меня на руках, только ложила в кроватку просыпалась и плакала, а на руках могла и три часа проспать, педиатр говорил, что животик беспокоит, нужно перетерпеть этот период. Четвертый месяц – началась сказка, животик не болел, наладился стул, с удовольствием кушала грудь, ночью совместный сон (спали 10-12 часов, просыпалась только покушать и сразу засыпала).
Как-то прочитала в инернете, одна девочка написала, легче становится с ребенком когда ты подходишь к кроватке проснувшегося ребенка, а на тебя смотрит твоя улыбашка!!! Улыбашка была, но только не маме, а папе, который вечером приходил с работы. Спасалась мыслью, что я ей примелькалась, потом появились улыбочки и мне, оживлялась когда я начинала с ней играть, махала ручками и ножками, болтала на своем младенческом языке. Научилась переворачиваться во все стороны, брать игрушки, всем интересоваться. Ничего меня не настораживало, всё было отлично!!! Сделали две прививки АКДС по графику (вот они мне теперь покоя не дают, а надо ли было их делать?).
А потом резкая перемена в 6 месяцев, перестала гулить, замолчала, лепет не появился, перестала улыбаться, всегда серьезный задумчивый взгляд. На улице перестала на нас смотреть, не дозовёшься. А если и смотрит, то задерживает взгляд мельком. В лежачем положении, когда находится в кроватке или когда переодеваю, проблем со ЗК нет. Но стоит поднять в вертикальное положение или взять на ручки лицом к лицу, она нервничает и избегает моего взгляда. Если находится на руках у другого человека, то и в вертикально положении может спокойно смотреть в лицо. И ещё очень хорошо смотрит в глаза когда просится на руки, тянет ручки и оживляется, на руках разворачивается лицом к окружающему миру и дальше никто не нужен. Прогуглила в инете и теперь нет мне покоя. Это страшное слово аутизм.
А дальше меня всё больше стала затягивать эта тема. Ручки свои не дает трогать, раньше когда я начинала ей массаж делать - думала плачет потому что животик болит. Думала подрастет буду с ней в ку-ку, ладушки, идет коза рогатая играть – это всё не для моего ребенка, начинает нервничать и хныкать. Хочу пощекотать, поцеловать животик – та же реакция. Весело лепетать и улыбаться, когда подходят родители – это не про нас, смотрит она на нас мельком, её больше интересует окружающий мир. На вопрос где мама, папа, деда не реагирует. На имя не откликается, можно привлечь интонацией, если рассказываю стихи, пою песни смотрит с интересом. Если показываю пальцем на какой-то предмет – смотрит, ищет глазами если спрашиваю где свет, где киса, где часики, картина. В общем всё интересно, всем интересуется, любой звук - прислушивается, оборачивается, ищет источник, любое движение замечает. Раньше я думала, если отдать в другую семью, она и не поймет. А сейчас вижу, что стала отличать, где чужие. Если в гости приходят, смотрит насторожено, с интересом рассматривает, глаз не сводит, но чтобы её не трогали (плачет если трогают). Детьми интересуется, кота нашего замечает, улыбается, тянется к нему. В людных местах ведет себя спокойно (если её не будут трогать чужие), бытовых приборов не боится, не переносит солнечного света.
Самое главное, что меня беспокоит:
- частое отсутствие зрительного контакта;
- не реагирует на грязный памперс;
- не отвечает улыбкой на улыбку;
- всегда серьезный задумчивый взгляд;
- не всегда откликается, когда её зовешь;
- нет реакции на приход родных, посмотрела мельком и дальше занимается изучением мира;
- очень редко улыбается (например, когда дали то, что она хотела или взяли её из коляски, когда видит кота).
Нам сейчас всего 8 месяцев, ребенок слишком мал пока и поэтому рано еще о чем-то говорить... но паническое состояние меня не отпускает. Неужели так рано могут проявляться АЧ? И что же делать? С чего начинать? Возможно кто-то напишет о том как был в состоянии депрессии, а всё оказалось не так страшно. А возможно я себе всё надумала. Вообщем нужно мнение со стороны.


Мальта
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1360
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 авг. 2015
8-9 месяцев у ребенка должен начать появляться звательный навык. У кого раньше у кого позже. То есть как то обычные дети соображают что надо привлечь к себе внимание, когда тебе что то нужно и обычно используют для этого жестыикуляцию и речь (даже эйэй уауа - считается). Прийдут взрослые и все дадут. Так вот у аутистов этого навык или нет. Или он появляется очень поздно, или вообще очень странно проявляется.
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Не спешите впадать в панику. Если есть интерес ко всему, кроме вас (и то может вам это кажется), то интеллект развивается, есть нормальное развитие. У аутистов (по своему сужу) уже в таком возрасте проявляется интерес к каким нибудь стимулам: крутящимся игрушкам, например. И он на них залипает, на все остальное ноль внимания. Мой сын мог полчаса смотреть на заводную игрушку с музыкой, в которой фигурки по кругу крутились, переворачивались, или на карусельку над кроватью. А вот вы не написали, или я не поняла, есть ли у вашей дочи комплекс оживления? Это когда при подходе к кровати молотит ножками, улыбается вам, гулит? Мой когда подходили(кто угодно) спокойно без особых эмоций лежал и смотрел серьезно в глаза. А при появлении посторонних мог зареветь, особенно некоторых.
В основном все что вы описали может быть у обычного ребенка. Я боялась после сына с аутизмом за младшую дочь, ведь может быть наследственность. Тоже иногда маловато она отзывалась, на меня (мне так казалось) мало смотрела, мало на имя реагировала. Но после года многое изменилось, начала говорить, обращаться очень хорошо словами и сейчас 2 года, от подозрений ничего не осталось. А так в вашем описании многое про нее можно было сказать. Но у нее точно был комплекс оживления и указательный жест с 8 месяцев.
Мальта
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1360
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 авг. 2015
Комплекс оживления у моего например бы. Он реагировал на меня. И мы с ним играли, он смеялся. Но вот чего не было это звательного навыка и указательного жеста. Этому пришлось в прмом сиысле учить.
Мальта
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1360
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 авг. 2015
А залипания бывают и у обычных детей. Потом они проходят. Я считаю основным ключевым признаком аутизма именно нарушение коммуникации. Указательный жест напрмер это и есть эта самая коммуникация. Позвать - тоже. Этот признак совершенно одинаков у всех аутистов и у высокофункциональных и низкофункциональных.
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
У моей дочери младшей нейротипичной до года звательным был только плач))). Как чуть что, сразу надо погромче заплакать или захныкать. А так она меня вроде не звала просто слогами, может я чего забыла уже)). Зато когда в 1,3 научилась говорить "мамочка", все! Шагу ступить было невозможно, все я ей нужна. Да и теперь постоянно требует внимания.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
Мальта, спасибо, что откликнулись. По поводу зовет или нет как определить? Например: лежит играется игрушками, я ушла на кухню, слышу звуки подает, хнычет, сначала тихо, потом погромче я захожу к ней - она смотрит на меня радостно и тянет ручки, чтобы взяла на руки. Или пошли гулять, сидит в коляске, я отошла к киоску купить продукты, она сначала сидела смотрела по сторонам, потом видно надоело, нашла меня взглядом и хнычет, как бы просит, мама побыстрее. Пришли с улицы, она уже голодная была (смокчет пальцы когда хочет есть), я её положила на кровать к игрушкам, а сама быстро переодеваюсь, лежала ко мне спиной на животе, игрушками не заинтересовалась, поворачивает голову с молящими глазами, хнычет. Или в кроватке когда хочет встать, а не получается, нервничает, меня нашла глазками и говорит эээээээ (очень переживаю, не лепечет, только эээээ). Это считается, что зовет?
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
tanusik, спасибо, что отозвались. Вот как раз оживление меня больше всего и беспокоит. Сказать однозначно не могу, иногда есть, иногда нет. Если она проснется и я сразу к ней подойду, она не очень оживляется, смотрит по сторонам, а потом как бы невзначай на меня посмотрит. Если слышу что проснулась, но не иду сразу, а подойду когда позвала - тогда оживляется. Т.е. она оживляется когда она хочет, чтобы её услышали, её взяли на руки или её понесли туда куда ей надо. Или например, гуляем в коляске, подошла бабушка, она никакой реакции, как бы вроде и видит, что бабушка к ней обращается, но отворачивается, потом попросилась на руки, я её взяла. Она оживилась, довольная и на бабушку посмотрела, и улыбнулась ей. Родные говорят, что уже характер проявляется. Меня это пугает. Мне кажется это всё не тот комплекс оживления. Когда ходила беременная, я так и представляла, как буду подходить к своему малышу, а он мне в ответ будет улыбаться. Вспоминаю до полугода, да было оживление, но как то больше папе, когда он приходил с работы. Указательного жеста нет.
LifeStar
Почетный участник

Всего сообщений: 143
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
1 мая 2017
Happy: Проблемы начались через недели три после выписки, отказ от груди. Ребёнок хватал грудь и бросал, хватал и снова бросал, поджимал ножки, плакал... Улыбашка была, но только не маме, а папе, который вечером приходил с работы. Спасалась мыслью, что я ей примелькалась... перестала гулить, замолчала, лепет не появился, перестала улыбаться, всегда серьезный задумчивый взгляд. На улице перестала на нас смотреть, не дозовёшься. А если и смотрит, то задерживает взгляд мельком. В лежачем положении, когда находится в кроватке или когда переодеваю, проблем со ЗК нет. Но стоит поднять в вертикальное положение или взять на ручки лицом к лицу, она нервничает и избегает моего взгляда. Если находится на руках у другого человека, то и в вертикально положении может спокойно смотреть в лицо... Ручки свои не дает трогать..

Не могла не ответить на ваше сообщение, т.к. ваша девочка практически один в один с моим сыном в возрасте до 8 месяцев. И именно с восьми месяцев началось очень медленное эмоциональное развитие, первое что появилось - это "свой-чужой". Я в то время очень сильно переживала по этому поводу, казалось я совершенно не нужна своему ребенку.
И еще как-то в интернете прочла статью, что восьмой месяц считается крайним сроком, когда ребенок должен (да-да, именно ДОЛЖЕН) обозначать своих и чужих. И там же описывалась ситуация, как это можно проверить. Необходимо с ребенком зайти в помещение, где он никогда не был, и где будет находится человек, которого он никогда не видел. И тут же без слов передать малыша в руки незнакомцу и медленно выйти из помещения. В такой ситуации правильно развивающийся ребенок начнет протестовать: плакать, упираться или тянуться к выходу, куда только что вышел родитель.
Так вот я очень хорошо запомнила наши семь месяцев и неделю, когда впервые с ребенком приехали погостить к бабушке. Не успели мы выйти из машины, как она взяла малыша на руки потискать, а он вдруг как заорал и всем телом и ручками обратно ко мне потянулся. Я прыгала от счастья!!! С тех пор с каждым днём привязанность к родителям крепнет и сейчас это маленький хвостик, от которого нигде не спрятаться.))
Я была в состоянии той депрессии и в том неведении, в котором вы сейчас находитесь, но на сегодняшний день все не так страшно. Сыночку скоро 1 год 10 месяцев, мы постоянно наблюдаемся у невролога и психолога, и Слава Богу, аутизм нам не ставят. Развитие очень медленное, но оно идёт. Конечно же проблем хватает, перечислять не буду, тем более возможно их у вас не будет. Кстати, до года у нас не было лепета, только ближе к 11 месяцам редкое ба-ба, ва-ва... А на днях сыночек сказал: "Папа, ди ам" (это значит "папа, иди кушать"). Это наше первое предложение из трёх слов!))
К сожалению, сегодня не могу быть для вас тем примером, кто скажет - это 100% не аутизм, но надеюсь в будущем вас порадовать.)
Вы ещё совсем малыши, но для интереса почитайте про "Невропатию".
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Happy, ваш ребенок хныканьем и звуками умеет привлечь ваше внимание. Это хорошо! Не накручивайте себя! На меня тоже бывало накатывало и я все зайду в комнату, позову по имени, а она глянет вскользь, а то и совсем не смотрела. Я уже переживала. А другой раз когда не специально это делаешь, все вроде нормально. Все это мы переросли))).
Мальта
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1360
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 авг. 2015
Для меня вот вобщем признак того что ребенок умеет как то коммуницировать был более значим чем любые хлопанья дверьми или кубики в ряд.

Меня вот в раннем детстве у сына ничего не напрягало кроме этого, в глаза смотрел, меня узнавал, играл. Но вот другие дети как то привлекали к себе внимание а мой сын нет. Он мог проснуться и молчать. Если ему то то надо было он либо приходил к нам в комнату и брал за руку и вел туда. или сам пытался сделать. Потом конечно появилось и остальное и залипания и стереотипии. Но это было основное что его тога отличало от других детей. Потому что наблюдая за здоровыми детьми я понла что у них этот механизм общения встроен на уровне инстинкта. Они тоже могут вертеть колесики и ходить на цыпочках но при этом если они общаются - они не аутисты. Даже иметь отставание в развитие, чего то не уметь в своим годам, но при этом не быть аутистами
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
LifeStar, спасибо, вы меня вдохновили :)) Просто, я к сожалению пессимист, а прочитав вашу историю вижу, что нужно верить и не опускать руки. Подскажите, пожалуйста, как вы занимались. Я ей всё показываю и комментирую, но правильно ли я делаю и откладывается ли у неё что-то, как можно понять когда такой маленький ребенок. Иногда кажется, что я как радио, а есть ли толк?
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
tanusik стараюсь не накручивать, дай Бог чтобы мы тоже всё переросли.
yaveryu
Почетный участник

Всего сообщений: 112
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
7 мая 2017

LifeStar пишет:
[q]
Вы ещё совсем малыши, но для интереса почитайте про "Невропатию".
[/q]

На приёме у первого психиатра мне тоже на основании нашего анамнеза до года поставили невропатию. И у нас тоже с 3х недель начались проблемы, только мы тогда на желтушку это списывали, а отказ от груди, а затем от еды вообще так и не узнали от чего был (вернее недавно кажется нашли причину). Почитайте мою тему "РАС? мальчик 1,5 года" (или как-то так ))) У нас много похожих моментов было.
Так вот про невропатию. Я тогда скачала книжку по неврологии или психиатрии, какой-то учебник. Параграф по невропатии описывал моего сына!!! Полностью: срыгивания, сенсорные проблемы, отказ от еды, истерики, да много всего. Но следующий параграф был аутизм... Как-будто эти две болезни рядом идут, граничат, только где эта граница??
Кстати, нам недавно поставили РАС, неофициально, психолог и клинический психолог.
LifeStar
Почетный участник

Всего сообщений: 143
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
1 мая 2017
yaveryu пишет: Кстати, нам недавно поставили РАС, неофициально, психолог и клинический психолог.

Очень интересно как это происходило? Расскажите подробнее, на основании чего вашему ребенеу поставили РАС? С ваших слов или ребенка наблюдали и тестировали? Что конкретно психолог и клинический психолог увидели у вашего ребенка, чтобы выставить такой диагноз? Если я не ошибаюсь, вам сейчас где-то 1 год 11 месяцев?
LifeStar
Почетный участник

Всего сообщений: 143
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
1 мая 2017
Happy пишет: Я ей всё показываю и комментирую, но правильно ли я делаю и откладывается ли у неё что-то, как можно понять когда такой маленький ребенок. Иногда кажется, что я как радио, а есть ли толк?

Я и сейчас как радио, говорю с ребенком очень много. Как показало время, ничего сказанное и сделанное мною не было напрасным. Парою казалось, что сынуля меня не только не видит, но и не слышит, а вот и нет, когда он "дозревал", выдавал мне все, что я ему показывала, вплоть до мелочей. Я потом сама удивлялась, думала ничего себе, я уже и сама забывала, что и как делала, а он все запоминал. А сейчас тоже интересно получается, иногда говорю сынуле, мол, вот придет папа вечером с работы, ты ему покажи, как мы с тобой красиво нарисовали. Так вот к вечеру я и не вспомню об этом, а вот он первым делом бежит показать как и что мы сделали.
А в вашем возрасте тоже мучала неизвестность и неопределенность, но однажды был случай, когда я поняла, что ребенок мой, мягко говоря, соображает (тоже примерно месяцев восемь было). Я ему включила мультик Tiny Love, там есть момент, когда в кадре две ладошки машут привет-привет, пока-пока. Так вот сынуля в этот момент стал рассматривать свою ручку, переводил взгляд с телевизора на свою ладонь и так несколько раз. О, сколько радости у меня было, ребенок соотнес картинку и свою ручку!
Так что вы все правильно делаете, занимайтесь с малышкой и результат обязательно будет!
ЕвгениЯ1989
Новичок

Всего сообщений: 2
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
22 окт. 2017
Доброго времени суток. Сыночку 6 лет, ходим в сад, группа зпр. С рождения наблюдается у невролога. Речь появилась после 5 лет, точнее слова, потом предложения ближе к 6. Лепета и звукоподражания не было. Но главная проблема, он кроме мамы, папы, бабушки и дедушки, ни с кем не говорит, глазной контакт отсутствует, с детьми не играет, к себе не подпускает. В саду воспитатель даже не слышит его голос. Сам не попросит воды, в туалет, может упираться, но не попросит. Страдает и поведение. Дома, на любое замечание реагирует криком, как зверек... именно звуки такие. Запрещаю кричать, он начинает бить себя. Много страхов, воды боится, шумные места, много людей. Не разрешает разговаривать маме с папой, либо родителям с другими людьми, сразу крик НЕЛЬЗЯ ГОВОРИТЬ и паника... если в транспорте кто то громко заговорит, тут же истерика, и слова:хочу разбить автобус, хочу сломать руку и начинается самоагрессия ((( так же есть Навязчивые движения, при каждом успехе или радости, необходимо попрыгать, как птичка... зацикленость на цифрах. Начиналось все с количества этажей в домах, ни одного дома не пройдем, пока не посчитаем, потом спидометр в машине, причем в каждой&#128559; летом пошли цифры на кондиционерах. .. спокойно называет 4 и 5 значные числа. Кроме машинок и игр в планшете, ничего не интересно ему, планшет ограничиваем... не рисует, не пишет, не лепит, сам не одевается, моторика не развита вообще, но при этом с самого детства пытались заниматься, все откидывал. Укащательного жеста не было, сейчас есть, научили.
Умения : знает буквы, цифры, месяца, время года, последовательность, дни недели, понимает по часам, все геометрич фигуры, цвета, размеры, животных, знает имена всех родных, свои Фио. Адрес.
Мамочки... у нас аутизм? Или черты? У психиатра были, один говорит атипичный аутизм, другой черты и органика. ..
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
ЕвгениЯ1989, по мне так у вас ЯРКО ВЫРАЖЕННЫЙ аутизм. Как это вы до такого возраста сомневаетесь?
ЕвгениЯ1989
Новичок

Всего сообщений: 2
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
22 окт. 2017
tanusikсомневаюсь, наверное потому, что хочется верить в лучшее... да и близким он в глаза смотрит. И если где то он со мной, обычный ребенок, ,, до не стандартной ситуации. И вот на днях были у психиатра, отмечу, что не детского, она сказала что у вас органика, а она лечится, и прям надежда какая то... умом понимаю, что она не детский специалист, но на душе опять сомнения, так как начали процедуру по инвалидизации ребенка. ..
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
ЕвгениЯ1989, если бы вы видели, как мой сын с аутизмом смотрит в глаза! Отлично смотрит! Но к сожалению это факта не отменяет. Вы описали сына и в вашем описании все основные признаки аутизма отражены. А взгляд в глаза не основной как раз. Вот нарушение коммуникации, социализации, наличие стереотипного поведения (у вашего оно ярко выражено) - основные. А фразы типа "нельзя говорить" тоже так характерны для аутистов)). Страхов у них тоже хватает у всех. До лет 3-х сын боялся громких новых игрушек, потом долго ещё пылесоса и блендера, желе боялся - как увидит на тарелке, аж под стол залазил с криком. Наверное он считал, что если дрожит, то живое. Боялся в 2-3 года старух, орал, ещё некоторых людей выборочно. До 8 лет боялся всего живого, особенно собак, пока не взяли щенка домой и кота на дачу.
Мой, кстати, тоже одно время увлекался цифрами, и кондиционерами, телевизорами. Видел по городу в окнах у кого холодильник, а на нем телевизор - радости было!!!))). Нам не понять).
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Мой тоже до нестандартной ситуации выглядит обычным. А нестандартные для него ситуации гораздо чаще, чем для обычных, можно сказать на каждом шагу.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
yaveryu я прочитала вашу тему, кстати она меня также вдохновила. Пока спасаюсь историями на сайте, где мамочки описывают, что детки развиваются. И молю Бога, чтобы если у нас и РАС, то легкий. Моя проблема в том, что я пессимист и сразу мне рисуется всё в тёмных красках.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
LifeStar, спасибо вам огромное за поддержку, она сейчас для меня очень важна. Дай Бог, чтобы моя девочка тоже "дозрела" и порадовала меня своим развитием, а пока неопределенность и неизвестность пугают.

LifeStar пишет:
[q]
[/q]
пишет: но однажды был случай, когда я поняла, что ребенок мой, мягко говоря, соображает (тоже примерно месяцев восемь было)
Меня доченька тоже порадовала - муж купил ей мячик с пищалкой, мы ей показывали, что надо нажимать мячик, чтобы он пищал и она сообразила :), начала сжимать, и прислушиваться как он пищит. Сегодня опять сжимала его, ручки слабые ещё, сжимает и даже немного нервничает, что не всегда у неё получается.
Кира юнк
Новичок

Всего сообщений: 2
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
25 окт. 2017
Я не знаю как пользоваться этим сайтам у меня щас руки трясутся... сегодня у нас был тест по развитию. у сыночка ему щас 2года и 7. вообщем он не говарит и ест только смесь из бутылки... родился он здоровенький активный и мы нечего не подозревали... шло время мы обратились с проблемой питание от туда нас послали в центр развитие ребёнка.. назначили тесты... сегодня был тест ... вообщем в конце теста я увидела что врач не охотно хочет мне сообщать ответ. Доктор спросил как вы думаете что у него я ответила что много читала и мне страшно что у него аутизм на что он мне ответил "вы правильно думаете и я тоже так щипаю"в эту минуту земля из под ног ушла, я рыдала орала мне пригласили психолога ... чем мне психолог поможет .... я не хотела с психологом говорить, мне плохо, рвёт все время... я не могу это принять... муж вообще слово не сказал закрылся в себе... извеняюсь за ошибки грамотические ... я не кого не знаю с таким диагнозом пишите мне пожалуйста. есть ли надежда вообще? еще ив из Израиля есть ли тут тоже из Израиля с такими детишками
temik
Почетный участник

Откуда: Киев
Всего сообщений: 116
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
14 мар. 2017
Кира юнк
В Израиле самые лучшие подходы к лечению аутизма, точнее коррекции. Не падайте духом - ищите специалистов.
yaveryu
Почетный участник

Всего сообщений: 112
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
7 мая 2017
Кира юнк судя по тому что пишут мамы из Израиля, вас там уже должны были успокоить, расписать план действий и предложить ребенку коррекционный садик. Всё там настолько налажено, что даже завидно... Странно, что так поздно заметили, там рано диагностируют. Если же ничего не объяснили, не переживайте, узнавайте и вперед. Море возможностей и все передовые. Удачи вам.
yaveryu
Почетный участник

Всего сообщений: 112
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
7 мая 2017

LifeStar пишет:
[q]
Очень интересно как это происходило? Расскажите подробнее, на основании чего вашему ребенеу поставили РАС? С ваших слов или ребенка наблюдали и тестировали? Что конкретно психолог и клинический психолог увидели у вашего ребенка, чтобы выставить такой диагноз? Если я не ошибаюсь, вам сейчас где-то 1 год 11 месяцев?
[/q]


Скоро нам 2) А на приёме у врачей было 1,11. В основном делали выводы на основании расспросов по нашей истории. Наблюдая, оба сказали что "хорош, хорош, такие результаты".
Все тесты у клинического психолога выполнил (ответил на вопросы типа где какое животное, кто как говорит, где мальчик поступил хорошо, а где плохо, когда детки спят днём или ночью, дополнял словами курочку-рябу, сортер сделал). Но ... плохая крупная и мелкая моторика, нет фраз, как итог - развит на 11 (!) месяцев. Я сразу ругаться "как так-то???". Сын научился прыгать, шагает по ступенькам, называет всё вокруг, глаголы, прилагательные... 11 месяцев?? "Мы же говорим о норме, вы отстаёте по всем фронтам". И ещё "вы же знаете, нет диагноза ЗПРР с АЧ, есть аутизм" и "идите к психиатру за нейролептиками, чтобы убрать проявления аутизма". В общем, довела меня до белого каления. Если бы не четкие расспросы по нашей проблеме, то усомнилась бы в компетентности врача. А так... как по живому резала: "на носочках ходил? полевое поведение было? от груди отказывался? на полусогнутых ходил? истерики/негативизм?..." и по всем нашим странностям прошлась так.
Психолог оставил более приятное впечатление. Есть РАС, но от спектра нам досталось градусов 10. Выйдем в своеобразную норму, но обязательна нейрокоррекция для развития мозга, чтобы к 3м годам не замолчать.
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
yaveryu пишет "Все тесты у клинического психолога выполнил (ответил на вопросы типа где какое животное, кто как говорит, где мальчик поступил хорошо, а где плохо, когда детки спят днём или ночью, дополнял словами курочку-рябу, сортер сделал). Но ... плохая крупная и мелкая моторика, нет фраз, как итог - развит на 11 (!) месяцев."
Что за чушь??? По каким таким нормам в 11 мес. здоровые дети все это делают? Где они эти нормы взяли? Понятия хорошо-плохо в 2 г. ещё на примитивном уровне (если картинка очень конкретная), а тем более его нет в 11 мес. Сомневаюсь, что моя говорящая фразами, правильно объяснит. Вот надо из интереса поискать такие картинки и проверить). И что, в 11 мес. дети сказки словами дополняют? Смешно! Ну, может, 1-2 стишка заученных дополняет слогами при идеальном развитии.
LifeStar
Почетный участник

Всего сообщений: 143
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
1 мая 2017
yaveryu пишет: В основном делали выводы на основании расспросов по нашей истории.

А вот у нас наоборот, мои рассказы о ребенке мало что значили для комиссии, они делали выводы только из личного общения с ребенком. Я тоже себя била кулаком в грудь, мол, вижу проблемы у ребенка, направляйте в коррекционный центр, чтобы не упустить время. На что у меня спросили, а что конкретно я хочу корректировать и с каким диагнозом они нас туда направят?
Стали объяснять, мол, для диагноза "аутизм" должна присутствовать триада нарушений, основные из них коммуникация и социализация. Чего за два дня наблюдений они и близко не увидели. Если в первый день ребенок был немного зажат, то на второй день не мог дождаться, когда ему разрешат войти в комнату, сказал "привет", когда уходили без напоминаний сказал "пока" и помахал рукой. Все время просился в туалет, говорил "мама, фу-фу", у него переспрашивали "хочешь писать?", на что он давал положительный ответ. В общем ребенко вел себя вполне адекватно, отвечал на вопросы, выполнял просьбы, делился тем, что его впечатляло. Когда испачкал руки кинетическим песком, сам пошел их вымыть. Ребенок не истерил, не залезал под стол, не бился головой, не махал руками, не вокализировал, в общем ничего такого, что показалось бы комиссии ненормальным (хотя дома такое поведение частенько, о чем я неоднократно им твердила). Они ещё специально спросили, он всегда такой робкий и стеснительный? Ага, как же, дома он как ураган, неугомонный непоседа и непослушник. Это тоже пошло нам в плюс, по словам психолога, это и есть социальное развитие, когда ребенок понимает, что находится вне дома.

yaveryu пишет: плохая крупная и мелкая моторика, нет фраз, как итог - развит на 11 (!) месяцев.

А тут я вообще не поняла. У меня тоже ребенок прыгает, бегает, лазает, с мелкой мазайкой достаточно ловко обращается, сам научился цветок составлять, бусы сам на шнурок нанизывает... В чем отставание? Сомневаюсь, что кто-то из детей в возрасте до двух лет сам застёгивается пуговицы или сам на велосипеде катается.
Нет фраз - так они появляются в два года (если мы говорим о норме), у нас появились раньше, редкие, но есть.
Проблем хватает у сына, но на сегодняшний день даже я, наблюдая за ним каждый день, не могу однозначно утверждать, что это РАС или не РАС. Потому что он ещё маленький, а на свой возраст у него и коммуникация и социализация в норме. Очень сильно храмает поведение, но частенько с ним можно договориться (в крайнем случае помогает повышенный тон).
Рано делать выводы, очень рано...
yaveryu
Почетный участник

Всего сообщений: 112
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
7 мая 2017
LifeStar в нашем лучше все более прозрачно. Моторика и правда плохая: бегает как-то криво, заносит, ноги болтаются, "плохо ощущает свое тело". Мелкая как оказалось тоже не очень: правой рукой часто неправильно формирует пинцетный захват, т е берет не большим и указательным пальцем, а большим и безымянным, при этом оттопыривая указательный и средний пальцы в стороны. Кстати, эти странные оттопыривания постоянно вылезают во время наших "обострений". И это свойственно людям с РАС, увы. Я не говорила, что у вашего сыночка отставание, наоборот, вы идёте уверенно вперед.
Когда мы полгода назад забегали по врачам, все исходя из наблюдения за сыном говорили, что к психологу надо маме (да и сейчас так говорят). Только один нейропсихолог пригласил деток из садика в комнату где мы были и наблюдал за реакцией сына. Он не побежал как другие лопать мыльные пузыри, не стал повторять за детками игру с шариками, т е стал, но где-то после 10й попытки наших уговоров "ну давай-давай". Это было отражением нарушений социального взаимодействия, коммуникации, слабой имитации. Вот тогда я впервые услышала слова "атипичный аутизм или органика".
yaveryu
Почетный участник

Всего сообщений: 112
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
7 мая 2017
tanusik я согласна с вами - просто чушь. У меня сложилось впечатление, что меня просто хотят запугать. Вообще этот научный центр психического здоровья у нас стараются обходить стороной, мы же поехали к рекомендованному спецу с целью выявить дефициты и отставания. Я вообще даже не знала, что сын знает "хорошо-плохо" и была приятно удивлена. Фразы вот недавно у нас пошли, в общем интеллект в норме и слава Богу. Работаем дальше над проблемами.
LifeStar
Почетный участник

Всего сообщений: 143
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
1 мая 2017
yaveryuпишет: Только один нейропсихолог пригласил деток из садика в комнату где мы были и наблюдал за реакцией сына. Он не побежал как другие лопать мыльные пузыри, не стал повторять за детками игру с шариками, т е стал, но где-то после 10й попытки наших уговоров "ну давай-давай".

Честно сказать, у моего сына такая же реакция на детей, он сначала как бы зависает, как будто у него в голове идёт процесс загрузки нестандартной ситуации, он пристально наблюдает и только потом вливается в общее событие или игнорирует, если это кажется ему не интересным.
И что касается правой руки, у нас она тоже не такая ловкая, как левая. Сын чаще всего использует левую руку, я вижу, что ею ему легче выполнять манипуляции с предметами, нежели правой. Иногда мне кажется, что он будет левшой, но врачи говорят, до трёх лет все ещё может измениться, когда полушария головного мозга "договорятся" между собой.
С мелкой моторикой надо постоянно работать, я своему специально купила самую мелкую мозаику и он вполне прилично с ней справляется (если получится, позже загружу видео как это происходит). А ещё сынуля любит наклейки, это тоже очень хорошо для пальчиков, плюс параллельно изучать разные тематики.
А с крупной моторикой конечно же только физические упражнения. Мы минимум два раза в неделю ходим в лабиринт с разнообразными препятствиями для малышей.
Как-то на онлайн-консультации психолог тоже намекал на атипичный аутизм. Эх, поживем-увидим... Дай Бог, пронесет!
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
LifeStar, есть много детей, которые не будут спешить включиться в общую игру, но это не говорит о нарушениях развития. Никто не отменял особенности характера, застенчивость и т. д. Сейчас всех подряд будут к аутистам причислять и говорить, что число их постоянно растет(. Моя младшая сразу тоже не бежит в кучу детей, но у нас все дети во дворе старше ее. Например, выдували мыльные пузыри, а все дети бегали и ловили или топтали их. Моя смотрела заинтересованно, потом вроде подошла туда и попыталась сделать то же самое, её толкнули "слоники" постарше и она отошла в сторону, больше не лезла. А так она со стороны посмотрит, что делают другие, и тоже самое пытается делать. Но у нас тоже не очень хорошо с крупной моторикой, так что не особо получается иногда и она отходит. Недавно на школьном стадионе мы гуляли, там школьники из листьев кучу смели и прыгали в нее с лесенки. Моя вокруг бегала и свою кучку пыталась сделать, в общую опасалась лезть. У нас проблема, сейчас детей во дворе вообще нет, многие двухлетки уже в сад пошли и не гуляют на улице. Район у нас с большим количеством частного сектора и ни одной детской площадки нормальной. Мы гуляем одни, либо на стадионе школы со старшими детьми. Вот ищу какую нибудь детскую школу для двухлеток, чтоб там просто были игры и развлечения в компании сверстников, занятия для развития крупной моторики, общение, без упора на обучение за столами. Цифры, буквы, английский и т. д. пока рано. Пока не нашла, везде предлагают занятия за столом, а нам этого и дома хватает, она усидчивая и лепила бы, рисовала и т. д. часами.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
yaveryuпишет: Только один нейропсихолог пригласил деток из садика в комнату где мы были и наблюдал за реакцией сына. Он не побежал как другие лопать мыльные пузыри, не стал повторять за детками игру с шариками, т е стал, но где-то после 10й попытки наших уговоров "ну давай-давай".

А что в таком возрасте дети должны обязательно повторять за другими? А если ребенок стеснительный, например, или я чего-то не понимаю?
Вспомнила, как водила племянника на новогодний утренник в дом культуры, правда ему было где-то 3 годика, все детки участвовали в конкурсах, а он весь утренник у меня на руках просидел. Только в конце стишок рассказал деду Морозу (и то со мной за руку) и бегом оттуда.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
tanusik пишет: Сейчас всех подряд будут к аутистам причислять и говорить, что число их постоянно растет(.
Это точно, я уже вообще не понимаю, где эта грань между нормальными чертами и аутичными. Я тут у кого-то в теме читала, что аутисты при прививках и анализах крови из пальца не плачут. Недавно были в клинике, с нами ездили наши знакомые, делали ребенку прививку, вышли довольные, говорят не пришлось дочку успокаивать даже не пикнула и когда кровь из пальца брали, и когда прививку делали. В коридоре мамочки между собой разговаривали, одна у другой спрашивала сильно ли плакал после прививки, тоже даже не пискнул.
LifeStar
Почетный участник

Всего сообщений: 143
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
1 мая 2017
tanusik пишет: есть много детей, которые не будут спешить включиться в общую игру, но это не говорит о нарушениях развития. Никто не отменял особенности характера, застенчивость и т. д.

Полностью с вами согласна. А тем более, как пишет yavery, пригласили деток из садика, которые уже немного притерлись друг к другу, естественно повторюшничают друг за другом. Мой тоже вначале посмотрит и потом чаще всего повторит. А если нет, то обязательно повторит после, когда другие дети уйдут.
А дома от сынули некоторые моменты уже приходится скрывать, потому что повторяет там, где этого делать не надо. Например случай, муж проходя мимо, шлёпнул меня по попе (извиняюсь за подробности), сынуля тут же подбежал и тоже хлопнул. Или в гостях сидели, муж тоже незаметно для других ущипнул за грудь, мол, ты бы ещё больше декольте открыла. И что вы думаете, сынуля тут же подхватил, стал щипать и все это увидели.)))
На горках старшие дети катаются кто вниз головой, кто на животе. Конечно же мой сынуля делает также, ведь так веселее, а ещё мама запрещает - веселее вдвойне!
Anemonas
Долгожитель форума

Откуда: Испания
Всего сообщений: 1455
Рейтинг пользователя: 1



Дата регистрации на форуме:
7 фев. 2015
Happyпишет:"Я тут у кого-то в теме читала, что аутисты при прививках и анализах крови из пальца не плачут."

Ну как не плачут?... Я своему, в 2.5 делала анализ на аллергены из вены(брали из тыльной стороны ладони). Так он, малюська, слезы текут - "Мама, бо-бо.. мама, бо-бо!"...
Мне странно читать сообщения, о том, что якобы, аутисты... мало что чувствуют и мало что понимают...
У них огромный мир своих переживаний, просто КОСМОС! ... он другой... и многие вещи нам трудно понять. Там есть ВСЁ! И чувства и эмоции и эмпатия и огромная любовь к людям, к миру... там всё правильно... как должно быть!.. аутисты не терпят "неправильности". Там всё чётко! Идеальные люди))) но не здесь и не сейчас!....
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
Моему младшему сейчас 11 месяцев, и сейчас я отчетливо уже различаю их со старшим братом - аутистом. Эмоции - у младшего их просто море! Они все разные!!!!! У старшего эмоций было гораздо меньше. Познавательный рефлекс - младший не проползет мимо любой крошки. нитки, бумажки и все в рот! А старший никогда ничего не тащил в рот( я прямо радовалась, что такой чистоплотный), а это оказывается как раз и плохо. Опять-таки познавательный интерес - младшему все интересно - любой шум, хлопок, голос, звук привлекает внимание., и сразу тянется к источнику внимания, а если не даем это, то орет. А старшего я не могла особо заинтересовать, только если он сам чем-то не заинтересуется. Ну и еще много тонкостей...
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Мой сын всегда плакал, когда кровь сдавал. Как и обычный ребенок. Мы ему говорили "смотри, сейчас тётя поездик покажет!" (там ведь в пипетке кровь с перерывами набирается). Потом тётя капельки на стеклышко наносит. Он отвлекался, как и многие обычные дети. Недавно сдавал кровь из вены, держал папа и медсестра, вторая брала кровь. После того как иглу ввели, расслабился и спокойно наблюдал за процессом. Лиха беда начало!)))
Нюша, у моего сына в младенчестве резкие звуки вызывали не интерес, а чаще настороженность и даже страх. Он старался как бы скрыться от этого. А младшая сейчас очень любопытна, сразу лезет посмотреть, кто там и что делает.
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
tanusikи мой младший так же - сразу лезет! А старший долго боялся дрели, перфоратора( даже, если у соседей, не говоря что бы дома...) но боялся вполне адекватно, не до фобии...
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Мой в гостях у крестной, помню, испугался игрушечного гуся, который при включении издавал громкие резкие звуки. Миша аж впадал в истерику. Так он и не решился даже подойти к этой игрушке. Это в года 4 было. Дрели, миксера, пылесоса долго боялся. Малая в год тоже этих звуков немного пугалась, но быстро сама и переборола страх.
jaded
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1263
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 окт. 2015

Happy пишет:
[q]
Это точно, я уже вообще не понимаю, где эта грань между нормальными чертами и аутичными. Я тут у кого-то в теме читала, что аутисты при прививках и анализах крови из пальца не плачут. Недавно были в клинике, с нами ездили наши знакомые, делали ребенку прививку, вышли довольные, говорят не пришлось дочку успокаивать даже не пикнула и когда кровь из пальца брали, и когда прививку делали. В коридоре мамочки между собой разговаривали, одна у другой спрашивала сильно ли плакал после прививки, тоже даже не пискнул.
[/q]


Не бывает никаких аутичных черт. Он или есть, или его нет. Самый главный признак - это коммуникация. С ней то и остаются главные проблемы всю жизнь. Так же у 80% аутичных детей присутствуют стимы.
Irina32
Долгожитель форума

Всего сообщений: 335
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
29 янв. 2016
Согласна с jaded, набор этих АЧ может быть полный, а может и нет! Аутизм он или есть или нет! Даже если какая-то черта, например боязнь громких звуков со временем угасает, а коммуникация не появилась, это не говорит, что аутизма нет! Основной сбой в коммуникации. У моего сына нет и не было ни каких страхов громких шумов, избирательности, ритуалов и т. п. И плачет он когда кровь берут и процедуры делает как все дети. И в рот тянул все подряд и познавательный интерес был и есть. а потом раз и завис, в плане общения. Сейчас правда можно договориться с ним. И ничего аутичного у него нет!!!! КРОМЕ проблем в коммуникации. Ну кружится иногда, но нейротипики тоже кружатся. Ест все, улыбчивый, добрый ласковый! Не грузится, не уходит в себя, открытый, понимает происходящее вокруг и окружающую среду! Все понимает! Выдающихся способностей пока не обнаружено:-) А диалога нет и компании нет и друзей нет! Вот тут и работаем!
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
Да все это понятно. Аутизм или есть или его нет! Только ведь говорят, что при ранней диагностики( до года) и правильной коррекции можно "вытащить" ребенка из аута и он станет развиваться нейротипично. На сколько это соответствует истине? Лично я в это мало верю, склоняясь к наследственной природе аутизма. А если это генетика, то вообще, что можно сделать? Тем-более довести до нормы. Моему ребенку когда поставили этот диагноз в 6 лет, психолог его тестирующая, сказала, мол упустили время, надо было с младенчества начинать заниматься. Но как заниматься, какими методиками она мне не ответила. Думаю, что сама не знала толком...
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Нюша, глупость психолог вам сморозила. Заниматься никогда не поздно.
И не психолог она-раз родителям тяжелого ребенка еще и чувство вины внушает.
На тему аутизма лучше с грамотным детским психиатром поговорить.
Эта психолог явно не в теме((((.
Мое личное мнение, чем тяжелее проявления, тем хуже прогноз. Также наличие сохранного интеллекта-очень влияет.
Если у ребенка к АЧ+тяжелаяУО, то хоть тресни... все равно будет необучаем. Реабилитацией можно хоть всю жизнь заниматься, толку будет мало....((((
А в легких случая и при сохранном интеллекте-выход в практическую норму при минимальных усилия со стороны родителей и педагогов.
Irina32
Долгожитель форума

Всего сообщений: 335
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
29 янв. 2016
Нюша, согласна! да заниматься то заниматься! Это все понятно! Но как узнать, что время упущено?!? Мы заметили в год и три месяца! И хоть башкой об пол бейся заниматься не получалось ну никак! Ну вообще не возможно было! Сколько слез, сколько криков!!! Пока не подрос и посмвшленей не стал, а это где-то в года два с половиной стало получаться. Так и что теперь получается, я почти полтора года упустила? Нет! Случаи разные, пробовать надо обязательно! Но ребёнок должен быть готов!
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Irina32, о том что ребенок должен быть готов к занятиям—золотые слова!!!!
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
У меня дочка была готова заниматься только ближе к 3 годам. Примерно в 1.5 г. я стала замечать у нее проблемы. Различные занятия с этого возраста(развивашки по методу Мантессори, центр раннего вмешат-ва) -в принципе нам ничего не дало. Хотя может занимались не тем и не так как нужно. Ведь дело было почти 10 лет тому назад. Таких действенных методик еще у нас в стране и не было.
Доходило до страшных истерик-лезла под стол на занятиях, отказывалась идти в центр, приходилось иногда, извиняюсь, тащить ее туда в прямом смысле....
Только после 3 лет все более или менее стало налаживаться. Появились первые слова, стала менее истеричной.
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
Алинкина мамаДа, обучаем! 9 класс обычной школы заканчиваем! Да и именно эта психолог нам впервые про диагноз сказала в 6(!!!) лет. До этого где мы только не были( в нашем городе). Все неврологи, психоневрологи, и психиатры аутизма-то и не видели. ЗРР, ЗПРР, моторная алалия и прочая лабуда была! И занимались с ним всегда как с ребенком зпр. Вот и вся коррекция. Все сферы психики развиваются, за исключением социальной. Что бы я не делала - не умеет он общаться, не проявляет инициативу в разговоре, ведомый, странный. Как развить СОЦИАЛИЗАЦИЮ????? Как научить общаться на одном уровне с одноклассниками?
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
Irina32
Irina32 пишет:
[q]
Нюша, согласна! да заниматься то заниматься! Это все понятно! Но как узнать, что время упущено?!? Мы заметили в год и три месяца! И хоть башкой об пол бейся заниматься не получалось ну никак! Ну вообще не возможно было! Сколько слез, сколько криков!!! Пока не подрос и посмвшленей не стал, а это где-то в года два с половиной стало получаться. Так и что теперь получается, я почти полтора года упустила? Нет! Случаи разные, пробовать надо обязательно! Но ребёнок должен быть готов!
[/q]

Вот и у нас... логопеды, дефектологи с 3 лет, а толку - то! Они руками разводили - клиент не по их части! И занимался-то нормально. Все у него получалось, только проблема с общением есть до сих пор. И с самой речью непонятно - разговаривает вполне нормально, но - когда есть мотив высказывания. Тогда и фразы хорошие, расширенные. А спонтанно - двух слов связать не может!!!!
Irina32
Долгожитель форума

Всего сообщений: 335
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
29 янв. 2016
Нюша, вот-вот! Ходим в центр! Специалисты хорошие! Довольна ими! И он хорошо занимается! Все знания и умения по возрасту, то есть как таковой задержки психического развития нет! И речь попятная, ясная, слова не коверкает! А поговорить с ним никак:-(Верю, что наши дети приблизятся к норме! Но иногда смотрю на похожих деток, только постарше, и все, тушите свет! Я прихожу в ужас, от мысли, что и меня такое ждёт!
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Нюша, мой тоже, хоть и говорить начал в полтора года, до сих пор разговаривать так и не научился нормально. С ним можно только конкретно говорить: вопрос - ответ, и то по конкретным предметам. Тоже у нас в городе никто не знал, как работать с аутистами, ходили к психологам, логопедам, дефектологам и т. д. Школы развития перепробовали всё почти, выбрали одну, но и там он так сяк занимался. В остальных нам прямо говорили - не знают, как привлечь. Сама как могла, так и занималась + сад специальный. У нас и сейчас в городе спецов то и нет - так, "использующие приёмы АВА". На деле походили к одной такой, денег отдали не мало и увидели, что полная лажа(((. Она даже забывала на след. занятии о том, что планировала для мотивации сына подготовить, зато денег брала за полчаса занятий, как в Минске в центре АВА за час берут.
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
Таня, так вот же! Какая методика научит ребенка говорить нормально, общаться, разовьет чувство ответственности, самостоятельности. Разовьет ЛИЧНОСТЬ аутиста? я бы и в Америку за ней рванула, если бы она была такая вообще...
Irina32
Долгожитель форума

Всего сообщений: 335
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
29 янв. 2016
tanusikНюша, девочки! На окну бы слетала!!! А пока только ждать и заниматься!
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
Irina32моему 16 лет. Как уже заниматься?
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
по детским развивайкам?
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
Он все это давно усвоил. Школу уж заканчивает...
Irina32
Долгожитель форума

Всего сообщений: 335
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
29 янв. 2016
Нюша, наверное психолог и психиатр и логопед сказали бы да! А я не знаю... представляю своего в 16 лет с таким же "диалогом"и думаю: зато всегда со мной будет, не буду одна! Вас перепутала с кем-то! Много мамочек! Много деток! В к смешалось в голове:-(
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Нюша, ну так биться над социальной и коммуникативной сферами не стоит. В этом вся сущность аутизма -нарушения именно в этих сферах остаются всю жизнь. Странными они так и остаются, даже при высоком интеллекте.
У меня дочка тоже учится в 6 классе обычной школы+музыкалка, ей 12 лет. Все вроде хорошо.... Но практически нет друзей, а если и есть, то младше ее на 2-3 года. В классе с ней никто не дружит, там она как "белая ворона".
И что не делай, все равно где-то живет в своем мирке и отнюдь не страдает от одиночества.
Тоже аутизм нам официально никто не ставил. Тоже в карточке:"ЗПРР".
Аутизм только в одном учреждении и только под ???
Anemonas
Долгожитель форума

Откуда: Испания
Всего сообщений: 1455
Рейтинг пользователя: 1



Дата регистрации на форуме:
7 фев. 2015
Алинкина мама пишет: "ну так биться над социальной и коммуникативной сферами не стоит."

Всё верно! Эти навыки нарабатываются годами, по мере взросления ребёнка. Какой мой сын был в 14 лет и какой сейчас, в плане социальной сферы- это небо и земля! Но коммуникация так и хромает... Речь доразвилась, но желание общаться так и не пришло... Общается только по мере необходимости. Он не стремится к парням к девчонкам, просто так, чтоб поболтать... Поддержать разговор может только вопрос- ответ... Но когда "садится на своего конька", то всё... туши свет! Будет бодать рассказами про кто-кого озвучивал каких персонажей, в каком эпизоде, в каком году.... итд и тп. По голосу определяет. Совершенно ненужная инфа, но поражает масштаб. Я бы просто не запомнила всё это!
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
Алинкина мамаДа я уже и не бьюсь. Проблема ведь не только в социализации, но и во всей личности - как научить аутиста быть самостоятельным, принимать решения, а не ждать подсказки и одобрения. Как научить его ЖИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО не по указке... Мне обидно - при таких потенциалах( соображает хорошо, английский язык на очень хорошем уровне при минимуме уроков, врожденная грамотность, оценки в школе 4 и 5, без троек) сам и шага ступить не может. Кабинеты в школе путает, УЧИТЕЛЕЙ ПУТАЕТ( имя и фамилию не может вспомнить, даже у тех, кто его со 2 класса учит - тот же английский) толком ответить не может на элементарный бытовой вопрос. Вот как мне его после школы учить???? Где? Если даже в колледж, который после 8 вида, пойти - то туда за ручку придется водить
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Нюша, я вас отлично понимаю. У нас не в таких масштабах. Но тоже внимательность страдает на обе ноги. На уроках в "облаках летает". Хотя кабинеты, учителей помнит. Но в младших классах не могла запомнить имена одноклассников. Сейчас такого нет. Т.е развитие хоть по-тихоньку идет и в этой сфере.
Ее папа тоже был с "приколами", творческая личность в быту был совершенно не самостоятелен, за ручку буквально надо было водить. Так что примерно представляю, что меня ждёт в дальнейшем....((((
jaded
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1263
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 окт. 2015

Алинкина мама пишет:
[q]
И что не делай, все равно где-то живет в своем мирке и отнюдь не страдает от одиночества.
[/q]


Если человек не страдает от одиночества, то не вижу смысла ему что-то навязывать. Проживёт один, что тут плохого? Лишь бы ухаживать за собой могла, да заработать на хлеб любимым делом. Семья, муж, дети? Жизнь можно прожить и без них, если они не так уж и нужны.
jaded
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1263
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 окт. 2015

Нюша пишет:
[q]
Только ведь говорят, что при ранней диагностики( до года) и правильной коррекции можно "вытащить" ребенка из аута и он станет развиваться нейротипично.
[/q]


Ерунда это! Аутизм - это особенность работы мозга. При ранней коррекции можно быстрее сгладить проблемы сенсорной дезинтеграции, научить ребенка заниматься, концентрироваться, интересоваться окружающим миром, улучшить коммуникацию и пользоваться речью. Это однозначно прилично сотрет барьеры между нейротипичными людьми и человеком с РАС, но нейротипичным человек с РАС никогда не станет.
Anemonas
Долгожитель форума

Откуда: Испания
Всего сообщений: 1455
Рейтинг пользователя: 1



Дата регистрации на форуме:
7 фев. 2015
Они учатся только на собственных ошибках или победах! И только этот опыт закрепляется. У нас, только так. Можно объяснить какую-то форс-мажорную ситуацию и как нужно поступить, на словах... но это возможно и неэффективно. Хотя, думаю, что-то оседает все равно... В нашем случае, если случается что-то экстраординарное и сын находит самостоятельно выход, и принимает решение, то это закрепляется на ура! Что самое интересное, он находит правильное решение и действует. Это пришло гораздо позже... В начале, если что-то шло не так, его охватывала паника и он не знал что делать....
Так что, всё это наработки...
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
jaded, замуж-то скорее всего выйдет. Мальчишки ее интересуются, портфели носят, заступаются. Это не из ее класса, а параллельного. Она тоже мальчиками интересуется. Вот сможет ли быть нормальной женой и матерью-вот это БОЛЬШОЙ ВОПРОС???
Насчет работы не знаю, не знаю. Пока у нас мечта после 9 класса в муз. училище поступить. Потом в консерватрию если потянет...????. Может сможет преподавать где-нибудь в музыкальной школе... Хоть немного, но тянет ее в это поприще. Со своим младшим двоюродным братом занимается-учит его на аккардионе играть, нравится ей командовать и обучать младшего по возрасту)))).
Папа ее был точно таким же. Хоть и женился, но.. но.. но... Тоже закончил консерваторию с отличаем, работал в престижных оркестрах, был лауреатом межд. конкурсов. Но человек был конфликтный, нигде долго не задерживался по причине своего тяжелого и не терпимого характера. Все это АЧ мешали ему нормально жить с др. людьми.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Извиняюсь перед всеми за орфографические ошибки, пишу с телефона))))
jaded
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1263
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 окт. 2015

Алинкина мама пишет:
[q]
замуж-то скорее всего выйдет. Мальчишки ее интересуются, портфели носят, заступаются. Это не из ее класса, а параллельного. Она тоже мальчиками интересуется. Вот сможет ли быть нормальной женой и матерью-вот это БОЛЬШОЙ ВОПРОС???
[/q]


Девочкам со странностями сложнее найти себе пару, чем парню со странностями. Женщинам легче дается воздушность мужчин и их полеты в облаках. Женщины более земные, ближе к природе, взрослее психически, здоровее, часто сильнее психологически т. к. по природе на генетическом уровне часто выращивали и тащили детей на себе в одиночку. Мужики же в основном просто повзрослевшие мальчишки. Если мальчик не плохой добытчик или тонкий спец в чём-то, то спутницу жизни ему будет найти не очень сложно, она сама его найдет если что. А вот девочка со странностями это уже другая история. Мало какой мужчина будет терпеть странную леди, а уж тем более доверять ей воспитывать детей.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017

jaded пишет:
[q]
Не бывает никаких аутичных черт. Он или есть, или его нет. Самый главный признак - это коммуникация. С ней то и остаются главные проблемы всю жизнь. Так же у 80% аутичных детей присутствуют стимы.
[/q]

Я с вами согласна. Вот в глубине души мое материнское сердце говорит что это ОНО, но разум кричит - не ОНО, не может быть, вот и хочется найти всякие зацепки и АЧ которых у моего ребенка нет и сказать - да нет этого у нас!!!!
jaded
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1263
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 окт. 2015

Happy пишет:
[q]
Я с вами согласна. Вот в глубине души мое материнское сердце говорит что это ОНО, но разум кричит - не ОНО, не может быть, вот и хочется найти всякие зацепки и АЧ которых у моего ребенка нет и сказать - да нет этого у нас!!!!
[/q]


Через подобные стенания прошли абсолютно все. Тут даже советовать нечего. Через это просто надо пройти. Там несколько стадий. В сейчас на начальной стадии непринятия.
Irina32
Долгожитель форума

Всего сообщений: 335
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
29 янв. 2016
Happy, все правильно! Все родители так делают! И кому-то везёт! Мы по сути все ходим не за диагнозом "аутизм" а затем, чтобы нам сказали, что его нет. И когда пишут не гонитесь за диагнозом, типа что это даст?!? Мы гонимся не за ним, а за подтверждением, что это не оно! Поэтому вы не отчаивайтесь! Ребёнок маленький! Вы увидели, что есть что-то, что вас смущает-будите работать! И даст Бог, все будет хорошо! Все детки разные, есть похожие случаи, но все равно разные! А для вас ваш ребёнок самый лучший!!!! Верьте в него!
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017

Нюша пишет:
[q]
Познавательный рефлекс - младший не проползет мимо любой крошки. нитки, бумажки и все в рот! Опять-таки познавательный интерес - младшему все интересно - любой шум, хлопок, голос, звук привлекает внимание., и сразу тянется к источнику внимания, а если не даем это, то орет.
[/q]


Моя тоже такая же, но меня как раз это и пугает, её кроме этого больше ничего не интересует. Т.е. мы - мама, папа, бабушка и дедушка ей не так важны как окружающий её мир. На нас она обращает внимание мельком когда мы её зовём, а то и вообще не обращает, но вот если ей что-то нужно, например на ручки - и в глаза смотрит длительно, и ручки тянет, и кричит.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017

Алинкина мама пишет:
[q]
Мое личное мнение, чем тяжелее проявления, тем хуже прогноз. Также наличие сохранного интеллекта-очень влияет.
Если у ребенка к АЧ+тяжелаяУО, то хоть тресни... все равно будет необучаем. Реабилитацией можно хоть всю жизнь заниматься, толку будет мало....((((
[/q]



Как же меня пугают эти слова!!! вот заметила я рано, что у нас что-то не так и что теперь??? как понять обучаем мой ребенок или нет??? пока пойму с ума сойти можно
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
jaded пишет "Девочкам со странностями сложнее найти себе пару, чем парню со странностями."
Спорное утверждение))). Была тут по соседству бабулька одна, с УО, прожила всю жизнь с мужем. Сама в магазин сходить не могла, по причине неумения обращаться с деньгами и полной неграмотности. Он за нее все делал, всю жизнь заботился, детей у них не было. Муж умер, она нашла себе опекунов по соседству(за квартиру), годами выносила им мозг. Тяжело им с ней приходилось, она как ребенок себя вела, не дай бог узнает, что пошли в магазин и за свои деньги ей чего вкусного не купили))). Потом взяла от них отказалась, нашла другого опекуна и через месяц богу душу отдала. Этим квартира и досталась, а тех жалко, сколько они ее обхаживали, стирали, убирали, кормили (себе приготовят и ей отнесут).
Вообще некоторые мужчины лучше будут тупенькую бабу рядом терпеть, чем слишком умную. А вот женщины долго не потерпят мужчину с УО (если сама не такая же).
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
jaded, да в том, что замуж выйдет я даже и не сомневаюсь. Хотя бы из любопытства. Даже ребенка родит, но сможет ли быть хорошей матерью вот в чем вопрос????.
Я уже готовлю себя к тому, что мне за нее придется брать на себя материнские обязанности.... Воспитывать ее ребенка самой....
Странности ее не сильно бросаются в глаза, если не посвещать в это. Ну, замкнутый ребенок. Таких и немало... Странных интересов, стереотипий, разговоров нет. Скорее промолчит, чем скажет глупость. Мальчиками интересуется, рассказывает кто в школу ее провожал, записочки от них показывает. Хвастается. К своему шоку и ужасу-недавно поймала, что посещала сайты для взрослых(в компьютере и телефоне нашла в истории) -сказала, что одноклассники научили. Был тяжелый разговор, я ее напугала, что в мобильной компании и провайдер знают, что телефон и компьютер принадлежит ребенку и могут сообщить в школу, что она на такие сайты заходит, будут большие неприятности. Заходить перестала, я теперь за этим слежу.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
Irina32jaded спасибо за поддержку! Как-то пока я нахожусь между двумя стадиями - несколько дней неприятия сменяются днями глубокой депрессии. И понимаю, что должна взять себя в руки, но пока с трудом получается. Молю Бога, чтобы было все хорошо!!!
jaded
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1263
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 окт. 2015

tanusik пишет:
[q]
Была тут по соседству бабулька одна, с УО, прожила всю жизнь с мужем. Сама в магазин сходить не могла, по причине неумения обращаться с деньгами и полной неграмотности. Он за нее все делал, всю жизнь заботился, детей у них не было. Муж умер, она нашла себе опекунов по соседству(за квартиру), годами выносила им мозг. Тяжело им с ней приходилось, она как ребенок себя вела, не дай бог узнает, что пошли в магазин и за свои деньги ей чего вкусного не купили))). Потом взяла от них отказалась, нашла другого опекуна и через месяц богу душу отдала. Этим квартира и досталась, а тех жалко, сколько они ее обхаживали, стирали, убирали, кормили (себе приготовят и ей отнесут).
[/q]


Ну это скорее исключение из правил. Тетеньки живучее гораздо и из ума выходят позже. Картина, где бабулька бодро одевает своего еле стоящего, трясущегося муженька гораздо чаще встречается, чем наоборот. Женщине ближе уход, забота и проявление милосердия. Это в вашей природе. Мужику же после работы пожрать бы что было, да развлечь себя. Большая часть мужчин проживает свою жизнь ради себя, женщины же чаще собой жертвуют. Таков ваш крест. Поэтому вы детей рожаете, а не мы. Повторюсь, если мужчина со странностями, но хороший добытчик, то с ним всегда женщина будет, даже может и не одна. Женщина всё таки существо ведомое и по природе своей готовое многое вытерпеть и подстроиться. Мужчина странную женщину скорее обойдет сторон и найдет другую, если он конечно не то исключение из правил о котором вы говорили выше.
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014

jaded пишет:
[q]
[/q]

Так вот и я об этом! Ну что можно сделать с генетическими нарушениями. А что аутизм это генетика - я уверена процентов на 98. Просто, откуда тогда взялись эти утверждения, что при ранней диагностике возможен выход из аута? Книга даже есть американки с двумя детьми, которых она собственноручно вывела на норму( сама я не читала) Интересно, как это так надо заниматься с грудничком до года?
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Нюша, выход из аута-если в младенчестве заниматься-это из области фантастики. Только в книгах об этом и пишут. А был ли аутизм или тревожной маме что-то показалось???.
Не знаю-я таких детей не видела.
А если аутизм дебютировал допустим в 1.5 года? А до этого нареканий не было.
А если в 3 года?
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
jaded, ну моего мужа назвать хорошим добытчиком язык не повернется. Все же творческий человек... какой из него добытчик???)))).
Я полюбила его за то, что человек был очень умный, интересный, живущий своим богатым внутренним миром. На момент нашего знакомства удачно работал в престижном оркестре, много гастролировал. Зарабатывал очень хорошо. Но добытчик....((((.
Был замкнутый, депрессивный. Друзей практически не было. Тяжелый в семейной жизни. Дочку свою любил, но воспитывал ее странно, совершенно не учитывая интересы и потребности ребенка. Приходилось его постоянно контролировать.
Дочка, как я писала много раз-копия папы. Поэтому я примерно понимаю с чем в дальнейшем придется столкнуться.
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Алинкина мама, а я вот не встречала детей с аутизмом, у которых до 2-3-х лет прям отличное развитие, а потом вдруг резкий аут. Все знакомые родители аутичных детей говорят, что были звоночки до того, и не слабые, просто никто не знает об аутизме, пока не столкнется в 2-3 года с его ярким проявлением. Как можно увидеть до полгода, что точно нормальное развитие? Не верю. Одна мама сказала, что до полгода развивался обычно, а потом вдруг откат. Как то сомнительно, и она это связала с АКДС. Ну да кто его знает... Да со многими говорила, и все, подумав, говорят что были симптомы и до того, просто не такие явные.
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Нюша пишет "Книга даже есть американки с двумя детьми, которых она собственноручно вывела на норму( сама я не читала) Интересно, как это так надо заниматься с грудничком до года?" Если это книга "Услышать голос твой" Кэтрин Морис, то там она не до года, а до лет пяти их вывела из аутизма. В год она только начала искать пути. Книга интересная, про поведенческий подход, но как я сейчас думаю не правдоподобно быстро все произошло. Я читала в самом начале, когда узнала о аутизме сына. Честно говоря, после этой книги нашла литературу по АВА и стала сама применять, как могла.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
tanusik, ну может быть я тоже и не замечала многого до года. Вернее замечала, но не придавала этому такого значения. Ведь ребенок первый и единственный. Конечно видела, что мало гулит, лепета практически не было. Эмоции в основном негативные-плач, истерики.
Но я это все списывала на проблемы в семье. Задумывалась о разводе, были конфликты, ругались...((((. Думала, что ребенок все чувствует на эмоциональном уровне-поэтому так и развивается....
Но как сказала знакомая детский невролог:"Здоровый ребенок своё возьмет, даже в неблагоприятной среде".
Но знакома с мамой у которой по ее словам сын до 1.5 лет развивался совершенно нормально. В годик были первые осознанные слова и т. п.А в 1.5 года постепенно стал уходить в себя без видимой причины, пропала речь и понимание, появилось стереотипное поведение. Вышел в дальнейшем в тяжелый аут. Речь только после 5 лет и то в основном отсроченные эхолалии, к месту и не к месту цитировал мультики, фразы из сказок и т. п.Ну и вся прочая симптоматика(((((.
Со слов мамы до 1.5 лет развивался абсолютно нормально. Ну может быть опытный специалист заметил бы проблемы. Но мама стойко придерживается версии, что дебют именно с 1.5 лет.
Irina32
Долгожитель форума

Всего сообщений: 335
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
29 янв. 2016
Так вот и как его распознать этот дебют? У нас его пока не было, чтобы прямо аут... наоборот... все приходит, только медленно как-то. Не было откатов. Да и ребёнок был первый, и до года и трёх особого внимания не придавали, развивался, ну не говорил (мальчики же позже) скорее была задержка. Не было странностей. Ну не отзывался на имя каждый раз, муж тоже в этом плане притормаживает. А потом просто по возрасту не приходило то, что должно. Может у нас сейчас дебют? Коммуникативный такой дебют:-). Но развитие-то идёт и диалог, хоть и самый простой есть!
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Irina32, позже, оглянувшись назад, вы все поймёте, где были откаты (или не было). Так вот сразу понять ничего невозможно. У моего были откаты с туалетом, я позже поняла, что это откаты. Он освоил горшок, все нормально, вдруг в три года (или в 4) раз или два все сделает в штаны((. Получал пендаля, и все налаживалось. Но происходило это время от времени и была причина. А коммуникация развивается оочень медленно! У него просто нет собственной мотивации к развитию нормальной речи, ему всё равно, новые фразы строятся при острой необходимости. И то, как я бы пыталась высказаться на иностранном. Надо исправлять, подсказывать, потом он усваивает. Ему например хватает фразы:"Что ты делаешь?" во многих случаях, вместо "куда идёшь?", или на отца так говорит, когда тот за компом, с намеком чтобы вышел) и его пустил. Так вот не старается разнообразить фразы, правда мы заставляем. Но это похоже на заучивание других готовых вариантов.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
tanusik, у нас тоже откаты только касаясь навыков опрятности(туалета) -вдруг ни с того ни с сего... Тоже после получения пендаля, извиняюсь-все налаживалось))))).
С речью, коммуникацией-никаких откатов не было. Просто медленное развитие в сравнении со сверстниками. Остановки в речевом развитии были только но на фоне соматических заболеваний с температурой и интоксикацией. Потом все налаживалось.
Стереотипий особых не было. Только длительное сосание пальца, причем это сопровождалось с прижиманием к лицу самой любимой игрушки примерно с 3 месяцев и до 4.5 лет. Истерила, если эту игрушку отбирали!!!!
В 4.5 дочкиных года я набравшись мужества эту игрушку выкинула и сосание пальца постепенно сошло на нет!!!!)))).
А так взмахов рук, кручений, верчений, определенных маршрутов, избирательности в еде-никогда не было.
jaded
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1263
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 окт. 2015

Нюша пишет:
[q]
Просто, откуда тогда взялись эти утверждения, что при ранней диагностике возможен выход из аута? Книга даже есть американки с двумя детьми, которых она собственноручно вывела на норму( сама я не читала) Интересно, как это так надо заниматься с грудничком до года?
[/q]


Я читал. Книга называется "Услышать голос твой". Чистой воды ода ABA терапии. Эта книга не имеет ничего общего с реальностью.
jaded
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1263
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 окт. 2015

Алинкина мама пишет:
[q]
Я полюбила его за то, что человек был очень умный, интересный, живущий своим богатым внутренним миром. На момент нашего знакомства удачно работал в престижном оркестре, много гастролировал. Зарабатывал очень хорошо. Но добытчик....((((.
[/q]


А много зарабатывал и добытчик - это в современном мире не одно и тоже? :))
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
jaded, я вас отлично поняла, что имелось в виду).
Добытчиком отнюдь не был. Очень многие вещи приходилось за него решать, за руку водить иногда в прямом и переносном. Не приспособленный в бытовых вопросах ко многим вещам. Но сейчас многие мужчины так себя ведут... Да простят меня мужчины)))).
А так больше жил своим внутренним миром...
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Алинкина мама, сын сосал большой палец с первых месяцев до почти двух лет. Пытались заменить соской - не брал. Усилия по обучению были тщетными. А потом вдруг сам бросил, за пару дней. Вот стал забывать про палец, и все реже его в рот тащить, а потом раз - и перестал!!! А так взмахов, кручений-верчений тоже не было, было хождение на ципочках, до лет 4-х точно.
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Миша сейчас открыл холодильник, долго смотрел туда, потом задал свой коронный вопрос:"Вот что это это?" Там что-то в пакете лежит, бесформенное. Потом решил " это мясо!". Не понимает, что мама находится далеко от холодильника и не может видеть то же, что и он)). Это неисправимо у него.
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014
tanusikВот и мой такой же. Иди, говорю, передай папе, что бы он ...( папа при этом находится в другой комнате и это естественно не слышит) Так сын не сходя с дивана "передает". Правда, сейчас уже научился - идет в ту комнату, где отец и говорит, что я передала( иногда дословно, не меняя местоимений). Или собираемся на улицу. Я уже одетая- обутая жду, когда он оденется. Кричит мне из комнаты:" Эту куртку одевать?" Не понимая, что я из прихожки его не вижу. Но тоже уже начинает соображать - показывает мне из-за двери.
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Нюша, да, и смех и горе). Ваш хоть учится хорошо, у моего с учебой трудно. Может, если бы такую же индивидуалку, как у вас в России, было бы лучше. У нас есть надомное обучение, и комбинированное (типа вашего). Но моему такое не разрешает психиатр, пусть, говорит, социализируется. А я бы согласилась, меньше нервотрёпки мне, переживаний за жалобы учителей на поведение на уроках. Вот имена и фамилии учеников и учителей быстро запоминает, но надо с ним сразу несколько раз повторить, подучить, и потом долго помнит. Сейчас даже по фото детей из садика называет.
Про "пойди, скажи папе..." я специально говорила, и его за руку вела, там он повторял. Научился, но пойдет и там может промямлить, что папа и не обратит внимания. А вот как самому что надо, будет орать.
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Мой сам оденется, а какую одежду надо он "спрашивает" вот так:" Надо синие джинсы!" Я тогда говорю - спроси правильно, тогда спросит. И это у нас годами не меняется, просто необучаем в речи(((.
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014

tanusik пишет:
[q]
Мой сам оденется, а какую одежду надо он "спрашивает" вот так:" Надо синие джинсы!" Я тогда говорю - спроси правильно, тогда спросит. И это у нас годами не меняется, просто необучаем в речи(((.
[/q]

Ага! Один - в -один! Иностранец, блин!!!!!
Нюша
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1683
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
3 нояб. 2014

tanusik пишет:
[q]
Ваш хоть учится хорошо, у моего с учебой трудно. Может, если бы такую же индивидуалку, как у вас в России, было бы лучше. У нас есть надомное обучение, и комбинированное (типа вашего).
[/q]

Да, в классе он бы однозначно не смог. Он просто сидит и витает в облаках. Если учительница на кого-то из одноклассников начинает повышать голос, то начинает смеяться. Что бы мой что-то начал делать - ему надо конкретно на это дать указания. если учитель обращается ко всем детям, мой это обращение просто не услышит. Все
делает медленно, отвлекается. А индивидуально - совсем другое дело, тут он уже работает( и воспринимает именно как учебу). А в классе - так, развлечение...
tanusik
Долгожитель форума

Откуда: Беларусь
Всего сообщений: 2108
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 мар. 2016
Нюша, вот и мой точно так себя ведёт, только не смеётся при крике учителя, а уши закрывает и говорит что нибудь не в тему, но громко(. Например, извиняюсь, "поср.. ть!" И начинает подпрыгивать при этом за партой с раздражением. Тьюторы (это громко сказано) теперь сидят с ним, привлекают к работе, но только в классе на уроках литературы, английского, труде, рисовании. На остальных вчетвером у дефектологов, мой без сопровождения.
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
Здравствуйте! Снова пишу, хочется поделиться нашими успехами и моими тревогами.
Дочери сейчас исполнилось 1 год и 2 месяца. УЖ появился в 10 месяцев – сначала использовала для того чтобы попросить что-то и делала ручкой «дай-дай», позже стала показывать на вопрос «где? ». Вообще УЖ использует активно, в коляске просто так не сидит, все время мычит и мне все показывает – машина, собачка, кошечка, ляля и т. д. Всегда внимательно слушает и оборачивается в ту сторону, куда я показываю пальцем? в 11 месяцев ребенок как будто очнулся и стал на нас смотреть. Знает где папа, мама, бабушка, дедушка. Всех пальчиком показывает. На имя отзывается по настроению, может и проигнорировать. Если спрашиваю «где Алина? » - она указывает на себя пальцем. Есть разделенное внимание, если что-то интересное увидела, показывает пальчиком, на меня смотрит и удивленно говорит оииии, если что-то нашла приносит, показывает, в глаза заглядывает при этом, копирует (тряпкой пол трет, веником подметает, когда готовлю кушать, требует ложку и лезет в кастрюлю тоже мешать, телефон к уху прикладывает, ключи в замок тулит и т. д.)., если не достает что-то – привлекает криком или мычанием, показывает пальчиком, делает ручкой "дай-дай". Складывает пирамидку не по размеру, по образцу строит башенку из кубиков, показывает животных в книжках, любит рассматривать вместе со мной картинки, внимательно слушает, узнает на фото всех домашних (но не называет, показывает на фото пальчиком, потом например на папу), пытаеся дуть мыльные пузыри, юлу запускает, молоточком стучит, в дудочку дудит. По просьбе кормит куклу, расчесывает, укладывает спать, поет ей песенку «Ааааа». Нас всех кормит расчесывает, очень этому радуется. Любит прятаться за штору, а я должна говорить «нет Алины, где же она? », с улыбкой выходит показывает на себя пальчиком. Делает ладушки, фонарики, полетели - полетели на головку сели, ножками топает, танцует. Любит играть в догонялки. По просьбе обнимает игрушки, садит их в качельку рядом кататься. Любит пошалить - если не разрешаю что-то трогать, трогает, а потом с лукавой улыбкой на меня смотрит, убегает смеясь, а потом опять подходит, трогает и смотрит на мою реакцию, если я не смотрю в это время на нее, привлекает звуками. Если говорю «нельзя» - делает пальчиком ну-ну-ну. Играет с котом, посмотрела как я его веревочкой дразнила, берет веревочку и повторяет, бегает за ним, дразнит и хохочет. Машет «да», «нет». Машет «привет», «пока». Вообщем общается с нами жестами. Помогает одевать её, ножки вставляет в штаны, ручки в рукава, протягивает ручки, чтобы одеть рукавички. Обращенную речь понимает, но просьбы выполняет по желанию, часто игнорит. Пытается сама кушать но не получается пока, помогаю.
Теперь о ом, что беспокоит:
- не говорит, обращения визгом, криком, мычанием (очень редко ма-ма-ма). Есть только «на-на-на» (когда просится на руки или что-то просит), «нам-нам» (когда спрашиваю «кушать будешь? » и когда кукол кормит), иногда «ба» – показывает на собаку и «трррррр» - машинка;
- смокчет пальцы, от соски отказалась в 3 месяца, с пальцами беда, если спать хочет, если есть или нервничает, сразу пальцы в рот, говорю «очень вкусные, дай маме попробовать» - улыбается и дает, если говорю «пальчики кака» - смотрит на них и как-бы раздумывает брать в рот или нет, но потом снова берет;
- не улыбается в ответ на улыбку, улыбается только если чем-то развеселить, побегать, поиграть, на качельке покатать, т.е. должен быть повод, чужим вообще не улыбается;
- когда гуляем, интересно все что на земле, все палочки, камешки, пробочки, палочкой в земле поковыряться, палочкой в дырочку какую-то потыкать. Можно отвлечь: идем кататься на горку, качели. Деток замечает, вчера девочке палочку давала, потом забирала. Но со временем снова возвращается к этому занятию, приходиться забирать, садить в коляску и отвлекать птичками, собачками и т. д.
- дома сама не знает чем себя занять, я должна постоянно придумывать чем развлечь (хотя может в этом возрасте это и нормально) ;
- и самое главное, что меня беспокоит - с чужими людьми беда, не смотрит или мельком смотрит и отворачивается, или рассматривает их руки, одежду. Сейчас потеплело, много гуляем, знакомых встречаем, все к ней общаться, а она игнорит, смотрит только когда пока машет, но опять же мельком.
Очень хочется послушать мнение со стороны, пожалуйста, прокомментируйте, что скажите?

Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 2035
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Happy, все у вас хорошо, развитие по возрасту))))
Повода для тревог нет))))
Happy
Новичок

Всего сообщений: 19
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 окт. 2017
Еще хотелось бы добавить, недавно гуляли подошел знакомый, к доче стал в коляску заглядывать, разговаривать с ней, она мельком глянула и по сторонам смотрит. Я ей говорю "покажи дяде собачку" - оживилась, подняла на него глаза, обратилась к нему "эй", смотрела пока он на нее посмотрел и на собачку показала. Вот так общаемся.
<<Назад  Вперед>>Страницы: 1 2
Печать
Пожертвовать на содержание форума
Форум ребёнок-инвалид »   Форум родителей детей с аутизмом »   Диагностика аутизма, аутичные черты поведения »   Ранние признаки аутизма?
RSS
 

 



IntB Green2 Style © Fisana