Помогите разобраться, аутизм или нет

Помогите разобраться, аутизм или нет

Сыну 1,8. Вижу тревожные звоночки, помогите разобраться Обсуждаем медицинские вопросы по диагностике аутизма у детей. Как определить аутизм, отличительные признаки аутизма, аутичные черта поведения. Диагностика аутизма, аутичные черты поведения Форум родителей детей с аутизмом

 
Аутизм в 4,8?
Очень интересный и странный ребенок, если и аутизм, то в/ф. ....
tanusik
Помогите
добрый день у нас такая проблема у сына начались судороги в ....
valuha1989
Давайте познакомимся!
Здравствуйте. Мы тут новенькие! Мы из Санкт Петербурга, Фрун ....
Маша Саша
Аутизм или нет помогите
Да и Редко правда но может помахать пока привет ....
Tata313
Как я прошел правку атланта
https://www.youtube.com/watch?v=k_5m9hduUAo что у меня изме ....
artemabu
Центр Детской Реабилитации «МЦР Дети», м.Белорусская
Новое интересное видео на нашем ютуб канале по ссылке -> [ur ....
МЦР Дети
Регресс в развитии бывает только при аутизме?
Алинкина мама пишет:[q]Vredina 88, у ваших знакомых у ребенка что- ....
Vikas
Стимы
Движения руками перед лицом, взмахи руками, вращение. Сейчас ....
Marissa
Дефектолог для ребенка
Екатерина_сизвините, у вас сынок ....
Anna K
Нетерпимость к именам
Сыну 7 лет. Диагностированный синдром Аспергера. В сентябре ....
Marissa
Мысли вслух
fooly fooly пишет:[q]С ходунками тоже песня была, нам пытали ....
витанаканда
Поздравляем Елену (asal) с рождением сына!
У меня тоже есть поздравления с рождением сына [color=pu ....
Talia2517
ударим по фигуре тортиками!
Нимфея Я рецепт брала на Сладкие хроники с Ольгой Афи ....
витанаканда
цветочки
[q]Девочки вот такие ирисы выращивает моя помощница по дому ....
Grinii
как мы лечимся от аутизма
Прорабатывать свой страх через полное расслабление в гипнозе ....
Нимфея
Половое воспитание детей с УО и/или аутизмом
Думаем. Но он у нас не такой, который хочет "хочу с кем угод ....
Шурик
диабет и школа
У моего в параллельном классе училась девочка с диабетом. Но ....
Нюша
Аутизм или нет?
Нет нам аутизм не ставили и даже под вопросом его нет. Говор ....
Звезда
Умственно отсталая девушка насильно женила на себе парня
Шурик, по разному бывает в жизни. Но парень то тоже н ....
Нимфея
Я инвалид и не кому не нужен((
апостол001, все не так страшно как кажется. Вы нам ....
Нимфея
Логин:
  Пароль:
Обычный
Безопасный
Запомнить пользователя



Зарегистрироваться
Забыли пароль?
 
 

Пожертвовать на содержание форума

 
Пожертвовать на содержание форума
Форум ребёнок-инвалид »   Форум родителей детей с аутизмом »   Диагностика аутизма, аутичные черты поведения »   Помогите разобраться, аутизм или нет
RSS

Помогите разобраться, аутизм или нет

Сыну 1,8. Вижу тревожные звоночки, помогите разобраться

<<Назад  Вперед>>Печать
 
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Доброго времени суток. Наконец-то решилась обратиться за советом. Прошу помочь разобраться, аутизм у сына или нет.
Ребенка родила в 31 год, мужу было 35. Беременность первая, не было никаких проблем, даже намека на токсикоз. Узи, все анализы в норме. Переходила 1 неделю, в 40 недель и 6 дней стимулировали роды (прокол пузыря). Была эпидуральная анестезия. Подозреваю, что акушерка форсировала процесс родов, т.к. когда схватки были несильные, она что-то добавила мне в капельницу и схватки стали резко невыносимо болючими. То ли я тужилась плохо (хотя старалась изо всех сил), то ли причина в другом, но ребенок плохо продвигался по родовым путям. В итоге мне помогали вытуживать ребенка, надавливая на ребра. Закричал не сразу. По Абгар 8-9. Была желтушка, два дня лежал на лампами в роддоме. Сильно срыгивал первые три месяца, к 5 месяцам срыгивания прошли. Перевернулся поздно, в 6 месяцев, ползать начал в 7,5 месяцев, сел в 10, пошел самостоятельно в год и 3 месяца. Сейчас 1,8, но походка шаткая, дома может упасть на ровном месте. При сидении спина немного скругленная. Улыбаться начал в 2 месяца, гулил, лепет был, но мало. До 7 месяцев исключительно грудное вскармливание, прикорм пошел со скрипом. До недавнего времени кушал плохо. Такое чувство, что если ему не предложить есть или пить, то сам не попросит. Постепенно ситуация изменилась, сейчас ест всё и хорошо, но пьёт мало. Каких-то тревожных симптомов особо не замечала, кроме 1) сон после года нарушился (три месяца спал ночью, просыпаясь каждые 30 минут и вися на груди). Списывала на зубы, После 1,3 лет сон стал более-менее нормальным, как раз тогда вылез 6 зуб. 2) была страсть смотреть на огоньки аттракциона в парке, где мы гуляем. Если не шли туда, то у ребенка была истерика до трясучки. Какое-то время приходилось идти прямиком туда, он смотрел на огоньки, а я укачивала его в коляске на сон. Со времнем стал реагировать на эти огоньки спокойно, замечает, но не рвется туда.
Указательный жест появился в 1,1, специально учила, но научился буквально за один вечер.
После 1,4 стала замечать странности:
- перестал реагировать на папу. Бывает, сын проходит мимо двери, в папа с работы пришел и дверь открывает. Сын даже не посмотрит в его сторону. Но со слухом и зрением всё в порядке. Шумы слишит, на улице всё, что прошу, показывает, даже самолеты высоко в небе.
- ко мне стал жутко привязан. Везде за мной, как хвостик. Даже не дается, чтобы папа покормил. Я мою посуду, а он стоит рядом и за мою ногу держится. Дневные сны только с грудью в рту. Стоит отползти, просыпается и плачет. В коляске спать отказался года в 1,5, укачать его там стало невозможно.
- речь. Это наверно самое большое мое переживание. Лепета мало и он очень однообразен (слоги та, ба, ма). В феврале появилось слово "да", до сих пор его употребляет, причем осознанно (на открытый вопрос промычит, на закрытый скажет "да"). С тех пор новых слов нет. Нет звукоподражания, за мной повторять не пытается, как говорит собачка, киса и т. д. не говорит, хотя всё ему рассказываю, твержу, толку 0. Только мычит. Пальцем тычит и мычит, если что-то нужно. Были у невролога, поставил зпрр, прописал Пантогам. Проптли, эффекта нет. Другой невролог поставил зрр, прописал гомеопатию. Прошли пока половину курса, эффекта нет.
- не пытается за нами что-либо повторять. Сто раз покажешь, ни повторит ни разу, в каком бы настроении не был. Но иногда, когда показываем ему язык, он может тоже показать как бы в ответ.
- есть зацикленность. Если в книжке увидит микки-мауса, то тут же подбежит и покажет на мою спину, потому что мы месяца два назад видели в парке мальчика в куртке с микки-маусом на спине. Раньше постоянно тыкал на часы пальцем, хотя никто не просит показать. Но он тычет, смотрит на меня. Я ему говорю "часы", он радуется и снова тычет. И так раз 20 в течение 10 минут. Дверьми и светом балуется, но не более минуты.
- в игрушки играет однообразно. Часто просто швыряет их о пол и катает машинки, может покрутить колеса, но несколько секунд, не зависая. Любит всё раскручивать. Сюжетно-ролевой игры нет.
- на улице на людей смотрит, но как бы мельком. Как-то качала его на качелях и разговаривала с другой мамой. Сын за 15 минут на нее всего лишь раз взглянул. На детей на площадке смотрит мало, в основном на меня, да просто по сторонам. К людям не тянется. При этом кошки, собаки, велосипеды, самокаты привлекают внимание всегда.
- помешан на качелях. Приходим на площадку, сразу бежит к качелям. Если не снять его с качелей, просидит там долго. Слезает в основном недовольный, иногда сильно капризничает. Но долго качать его не люблю, хочется, чтобы подвигался на улице.
- бывает странная мимика. Стыдно и неприятно такое писать про своего ребенка, но иногда выдает ни с того, ни с сего какую-то странную улыбку не к месту. Может как будто что-то жевать, хотя во рту ничего нет.
- не обучаем. Не хочет или не понимает, не знаю. 100 раз ему объясняла, как правильно собирать пирамидку, например, толку 0.
- эмоции мои не понимает. Если плачу, то не реагирует. На строгий голос может рассмеяться.

Из хорошего: знает 4 цвета, пирамидку собирает с 10 месяцев, по настроению может выполнять сложные просьбы (например, возьми тряпку и унеси на кухню), пассивный словарный запас очень большой, собирает рамку-вкладыш из 10 геометрических фигур), показывает части тела на себе и других, любит книжки, все показывает в них по просьбе, в глаза мне смотрит и долго, понимает слово "нельзя", гостей дома не боится, но и интереса к ним не проявляет совершенно (если берут на руки, реагирует спокойно, но общаться при этом не тянется) ; ждет моего одобрения, если сделал что-то сложное (например, есть игра, где нужно гайки раскручивать, и это нелегко; когда у него получается, смотрит на меня как будто ждет похвалы).

Что с моим ребенком, не понимаю. Вижу и чувствую, что развитие отстает. Но есть ли аутизм и что делать, не знаю. Пытаюсь заниматься с ним, надолго его не хватает. Буду признательна за советы и мнения.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Забыла добавить. Раньше выполнял просьбы более охотно. Сейчас - по настроению. Вроде иногда скажешь, сделай то-то, пойдет и сделает. А иногда не допросишься. Складывается ощущение, что понимает, но не хочет делать. Упрямство, лень? Или не всегда понимает, о чем просят - не могу разобраться.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, ну да есть тревожные звоночки...
По развитию очень похож на мою дочь в раннем возрасте.
Такая же тревожность и привязанность ко мне.
Нам тоже ставили аутизм под?
Официально стоял ЗПРР.
Речь после 3 лет.
До трех лет не более 5 слов.
Рекомендую систему Домана по развитию речи(система карточек, можно скачать в компьютер).
Лечение до 3 лет у невролога-лично нам очень помог заговорить препарат Энцефабол.
Будут еще вопросы-пишите))))
Мы уже большие, нам 14 лет))))
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Большое спасибо, что откликнулись!
Почитаю ваши темы обязательно. Скажите, сейчас дочка живет полноценной жизнью?
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, вполне. Только мало друзей... Но если общается со сверстниками, то как обычный 14 летний подросток. Странностей нет.
Учится в обычной школе. Закончила 7 класс, с 2 мя тройками по геометрии и физике. Остальные хорошие оценки.
В музыкалке хорошо))).
Некая аутичность присутствует, что мало друзей.
Вот сейчас все ее знакомые разъехались. Сидит дома, переписывается-кто с ней пойдет погулять)))).
У меня в ее возрасте таких проблем не было-поэтому меня это напрягает.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Я мечтаю о том, чтобы сына вытащить из этого. Мечтаю, что всё перерастем и скорректируем. Готова хоть землю зубами грызть. Но пока не знаю, в каком направлении идти. Муж и свекровь крутят у виска, мол, наговариваю на своего ребенка, а он вснго лишь развивается в своем темпе. Я бы хотела верить в это, но чувствую, что проблема есть. Муж не гуляет среди других детей и не знает, как сильно отстает в развитии наш сын и что странности есть. Свекровь всю жизнб внука ждала, она вообще как в розовых очках, любой чих ребенка воспринимает за счастье.
По делу. Были у двух хороших неврологов, ни один не увидел аутизм, сославшись на наличие указательного жеста и то, что откликается на имя и смотрит в глаза при этом. Но я перелопатила тысячу форумов и знаю, что это не показатель.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Что делать? Какие анализы пройти (ээг и т. д.)? Куда бежать? Я чувствую, что драгоценное время уходит
Амира
Начинающий

Откуда: Железнодорожный. Мо.
Всего сообщений: 42
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
2 мар. 2019
Екатерина, у нас ситуация немного хуже чем у Вас нам сейчас 1,11. Уж нет, но мы сейчас усиленно над этим занимаемся. Начали ходить на Ава терапию, в нашем возрасте все в игровой форме. Если честно у педагога по Ава фантазии как завлеч намного больше чем у меня. Начали ходить к дефектологу, там то же все в игре, даёт нам задания на дом. Моя тоже обожает качели, благо они часто заняты, но если увидеть что освободилась то бегом туда. Бывает и смеётся не понятно от чего, не посебе становится. Делали ээг(у нас есть отставание в развития мозга) кучу анализов по иммунологии (у нас проблемы со стулом), сдавали гармоны (эндокринолог назначал). Были у психиатра она назначила пройти УЗДГ, ЭЛИ-Н-Тест12(состояние нервной системы). Муж сначало тоже не видел проблем. Сейчас уже подругому думает.
Валерия999
Начинающий

Всего сообщений: 39
Рейтинг пользователя: -2



Дата регистрации на форуме:
4 июня 2015
Добрый день! У нас похожая ситуация. По началу говорил хорошо, мама, папа, дай, на и т. д. Потом стали замечать, что перестал говорить вообще, начал мычать по большей части, если что-то требовал, перестал на нас ( на всех) реагировать, начал ходить на носочках. Я забила тревогу и сразу же обратилась к неврологу. Мы уже проходим второй курс лечения микротоковой рефлексотерапии. Есть большие изменения. Центр находится в Калининграде, приезжаем сюда на весь курс лечения, у них же и проживаем. Очень грамотные специалисты, если нужна будет помощь, пишите.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Валерия999, вы какой-то определенный центр рекламируете?
Как-то очень скупо пишете о своих успехах?
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Амира, а как вы делали ээг ребенку? Дневнок, сколько по времени? И как перенес ребенок процедуру? Я очень хочу сделать это обследование, но переживаю, что ребенок не дастся. Для нас обычный осмотр врачом - это уже истерика, а уж в шапочке посидеть спокойно вообще нереально будет(((
И еще я вижу, что вы комплексно обследовали ребенка (эндокринолог, генетик, невролог), кто вас направлял, к каким специалистам обращаться?
Я пока обращалась только к неврологам. На днях хочу попасть к детскому остеопату, чтобы исключить фактор родовой травмы. Дальше не знаю пока куда двигаться.
И это большое счастье, что муж поддерживает вас. Мой пока только упрекает меня, что я наговариваю на ребенка, выгоняет на работу.
Амира
Начинающий

Откуда: Железнодорожный. Мо.
Всего сообщений: 42
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
2 мар. 2019
]Екатерина, ээг делали обычное, разрешили мультик на телефоне включить, нужно было сидеть в шапочке 15 минут. Мы пошли платно к невролог она отправила к психологу. И уже психолог опросив меня посмотрела на ребенка, попыталась с ней поработать(это конечно было ужасно она у меня орала там час, она пыталась с ней играть правельно в игрушки. С этим большие проблемы, потому что все что она берет в руки она крутит) Отправила на консультацию к иммунологу, невролог у, ээг назначила, эндокринолог. Ну к психиатру я сама пошла тоже платно. Вы знаете мужа долго пришлось убеждать. А у генетика мы не были.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Читаю истории на этом форуме и радуюсь, когда спустя несколько лет мамы пишут о том, что ситуация выправляется. Как же хочется и мне зайти сюда однажды и написать, что всё стало прекрасно с моим сыночком... Но пока только отчаяние и даже паника порой. Муж не слышит меня, не видит особых проблем. Каждый разговор о сыне, который я пробую с ним вести, заканчивается чуть ли не истерикой мужа и обвинением меня, что я надумываю и наговариваю на ребенка, и лечить нужно меня. Свекровь считает также, но говорит в гораздо более мягкой форме.
По делу. Были у остеопата, проблем не увидел. Сказал, слабовата спина, но упражнениями можно откорректировать. Начали ходить к дефектологу. Занятие прошло неплохо. Что-то делал, от чего-то отказался. Дефектолог работает с детками с зпр, зрр, аутистами и т. д. более 20 лет. Сказала, что классического аутизма у сына не видит, т.к. на контакт идет, дал себя на руках подержать, в глаза смотрел. Но и странности наши были при нас. То и дело подбегал к дверям балкона и комнаты, периодически показывал на лампочку ни с того, ни с сего.
Дней пять назад стал говорить мне "мама" (иногда "ма", "мам"). Но это не как обращение, а как констатация факта. То есть сидит рядом или мимо проходит, показывает на меня пальчиком и говорит "мама". Но как обращение не использует. Если нужна моя помощь, то молча подойдет, возьмет за руку, отведет и покажет, что нужно.
Вчера на площадке сидел в машинке деревянной, рядом села девочка чутьмладше. Сын улыбнулся, ткнул ее пальчиком в плечо, потом отодвинулся и захотел вылезти. Либо застеснялся (но разве в таком возрасте можно говорить о стеснительности), либо нахождение людей в непосредственной близости его напрягает.
Стал то и дело хлопать в ладоши. Никто не просит, повода нет, а он раз и похлопал. Недолго, секунд 30. Но стал делать это часто. Когда едет в коляске, руками может начать водить перед собой или над собой, как будто ритуал какой-то исполняет. Но если позвать его, отвлечется и перестанет.
Мычание участилось. Сидит, что-то делает и мычит, словно медитирует. Иногда тихо, иногда чуть не до крика. Мычание это то появляется, то пропадает. Вроде были дни, когда не мычал, но сегодня мычит.
С аппетитом какая-то ерунда. Плохо ест. Только хлебцы (безглютеновые) готов есть всегда и кашу (на воде) утром, и от банана не откажется. Обед и ужин ест плохо. Допускаю, что жарко, есть не хочется, так ведь и пьет мало. Еле вливаю в него 200-250 мл воды в день. Подгузы за 3 часа полупустые.
Очень сложно уговорить что-то сделать на мелкую моторику. Хватает его на 2 минуты максимум, потом начинает швырять всё, что даю ему. Понимаю, что надо заниматься, но как завлечь, если он не хочет, не знаю.
Очень часто стал делать как будто назло. Говоришь ему "не наступай на дорожку около двери, там обувь уличная стоит", так он специально встанет и смотрит на меня вопрошающе.
Записались к психоневрологу, которая специализируется на задержках и отклонениях в развитии, но визит только через неделю.
Просьбы через раз выполняет. Иногда, смотрит в глаза вопрошающе, как будто не понимает, чего лт него хотят. Хотя раньше эту просьбу выполнял тут же.
Муж твердит, что я достала ребенка. Что ему просто не хочется ничего. Я уже с ума схожу. На нервной почве пропал сон и аппетит. Ем, потому что понимаю, что ребенка нужно кормить (мы до сих пор не свернули грудное вскармливание). Эта неопределенность угнетает. Очень надеюсь, что визит к психоневрологу прояснит ситуацию, даст понять, в каком направлении двигаться дальше. Ад, а не жизнь. И не известно, что ждет впереди. Что-то я совсем расклеилась(((
Lina2016
Почетный участник

Откуда: Германия
Всего сообщений: 210
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 апр. 2018
Ekaterina, а сколько вашему ребёнку сейчас? Мой сын так же делал, когда научился говорить папа и мама, то не звал нас, а просто показывал пальцем на нас и называл нас, тесть констатировал факт, это было где то в период с 19 до 24 месяцев. Потом начал говорить чуть больше и мог сказать если муж заходил в дверь с работы, он бежал ко мне и кричал "Папа там" смотрел на меня и показывал в его сторону пальчиком, тоже самое было если я приходила домой. Обращаться к нам, что то просить у нас начиная предложения со слов мама или папа, начал примерно в 2,3 - 2,4... и только в 2,6 он начал мамкать.. т.е. мама смотри, мама пойдём, мама дай и т. д. с каждым днём его речь становиться, точнее наверно пока не речь, а фразы, короткие предложения, всё лучше и лучше, больше похожа уже на нормальную детскую речь. Появился вопрос "что это?", вопрос "Где?" появился где то в 2 года. Нет вопросов " кто это? Зачем? Почему? Когда?" и т. д . Сейчас нам 2,7 г. буквально на днях начал говорить на себя "Я", но иногда может ещё и по имени на себя сказать... т.е. такие фразы как "Я хочу, Я могу, я играю, я кушаю," тут везде он правильно говорит, уже как 2-3 недели, а вот если спросишь " кто бардак сделал?" он говорил на себы по имени, а вот теперь как пару дней начал говорить Я. Это конечно радует, начал хорошо сам играть в сюжетные игры, сам себе придумывает сюжеты пожарными машинами, с человечиками, ну я думаю эти сюжеты конечно из мультиков, но он их сам потом с игрушками проигрывает. Научился кататься на двухколёсном велосипеде, с подстраховочными колёсами конечно пока)) В садике с детками играет ( так говорят воспитатели.))) Я видела конечно только пока как он бегает с ними на игравой площадке)) любит повторять за детьми.
Но несмотря на все эти плюсики, я так же вижу минусики.. именно в речи, её использовании, неадекватность какая то иногда у него, игнор на вопросы. На вопросы отвечает Да, Нет, может ответить что в садике кушаю, кто машинку купил, где был с папойкакой мультик любит смотреть, как зовут его имя и фамилию, всех членов семьи по имени и фамилии ее же ближайших родственников всех знает по имённо .. сколько ему лет скажета вот два пальчика в одной руке показать не может, не получается у него. Не может высмаркиваться, неможет сам зубы чистить, неможет сам одеваться, а точнее не хочет. С рёвом учу рука в руке одевать штаны и обувь.. сам не хочет((( Глазной контакт плоховат. На имя хорошо реагирует, не зависает, интеллект выше нормы, перестал зависать на цифрах и буквах. Не любит рисовать, плохо держит карандашь в руке, не любит пластелин, даже не может колбаску раскатать, только формочкой может выдавливать фигурки. Любит петь песни, может спеть по 2-3 строчки из любимых песен, песню happy birthday может сам спеть без подсказки)) Словарный запас огромный, но строить предложения самостоятельно пока у него не получается, видно что пытается что то сам спонтанно сказать, но во рту каша, понятно только одно слово, если я скажу его мысль, то он может чётко и понятно за мной повторить, чаще пользуется моими наученными фразами... использует их всегда правильно и по делу. Эхоллолии нет.
Но от соседского мальчика, которому 1,10, он отличается.. эмоции, взгляд, поведение, концитрация внимания.. они тут недавно играли в машинки.. забирали друг у друга и бегали во дворе, прыгали вместе на батуте.. сегодня мой опять к нему просился.. так и говорил "Я хочу с Артуром играть, я хочу к Артуру идти" (только это всё на немецком)))
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Lina2016, что вы сравниваете у вас абсолютно здоровый ребенок. С отличным интеллектом))))
Даже вопросы уже сложные задает, которые детки задают после 3 лет)))).
А то, что ему иногда не все нравится делать, так он характер так свой показывает-вредничает, нам ведь взрослым тоже не все нравится, но мы себя заставляем, воспитываем с детства волевые качества"так нужно".
Вот говорила я вам, что у вас абсолютно здоровый малыш))))
Вот так оно и есть))))
Очень приятно читать такие новости))))
Глазной контакт -даже не сравнивайте. Взрослый тоже не каждый может долго в глаза др. смотреть. Да и зачем?
Видела тяжелых аутистов с длит. глаз. контактом. И что? Они все равно не перестают быть аутистами. В глаза смотрят, а взгляд пустой, бессмысленный, как мимо...(((.
Т. ч.хороший зрит. контакт не показатель, что с ребенком все в порядке.
Да и потом, что означает длит. зрит. контакт?
Вообщем, не циклитесь на этом.
Lina2016
Почетный участник

Откуда: Германия
Всего сообщений: 210
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 апр. 2018

Ekaterina_s пишет:
[q]
есть зацикленность. Если в книжке увидит микки-мауса, то тут же подбежит и покажет на мою спину, потому что мы месяца два назад видели в парке мальчика в куртке с микки-маусом на спине. Раньше постоянно тыкал на часы пальцем, хотя никто не просит показать. Но он тычет, смотрит на меня. Я ему говорю "часы", он радуется и снова тычет. И так раз 20 в течение 10 минут. Дверьми и светом балуется, но не более минуты.
[/q]

Мой сын чем то по поведению и пониманию речи похож на вашего в 1,8, часы и лампы так же показывал, правдо не по 20 раз, а один раз, но всегда замечал их везде.. примерно в 2,2 уже не замечал это, в книгах в понравившийся картинкитак же тыкал и по несколько раз называл одно и то же, пока его не остановишь. Дверьми баловался совсем не долго может с месяц и это было ещё в 11 -12 месяцев.
Единственно мог назвать кто как из животных говорит. Почитайте мою историю и не опускайте руки, мой сын почти на год старше вашего. Посмотрите какие у нас изменения за год! Верьте в своего ребёнка! У нас развитие пошло уже после 1,9 - 1,10, после двух лет, через неделю после дня рождения, начал хорошо повторять за нами слова, за пол года научился хорошо говорить короткими фразами, понимание речи меня так же всегда беспокоило, но когда начал говорить слова, то и понимание улучшилось в разы. У нас ещё и поведение с психами, падением на пол, ором на всю улицу( вобще плачет ооочень громко, мои бедные уши) и швырянием игрушек было очень часто, сейчас намного всё лучше... понемает речь, можно многого наобещать и договориться. Орёт конечно, психует но не так часто.
Lina2016
Почетный участник

Откуда: Германия
Всего сообщений: 210
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 апр. 2018

Ekaterina_s пишет:
[q]
Очень сложно уговорить что-то сделать на мелкую моторику. Хватает его на 2 минуты максимум, потом начинает швырять всё, что даю ему. Понимаю, что надо заниматься, но как завлечь, если он не хочет, не знаю.
[/q]
с этим у нас тоже проблема была, вобще любит делать только то что сам хочет... после двух лет полюбил пазлы.. покупали коробками)) сейчас опять интерес пропал.. сейчас любит книги чтоб ему читали и на детских площадках бегать.. везде лазает, катается.. ничего не боиться, с связи подвижными играми улучшилась координация, балансировка, походка, не так часто падает как раньше, так же как и ваш падал и спотыкался всегда на ровном месте, теперь окреп.)) С едой у нас до сейх пор дурдом))) мясо не ест, кроме чикен нагетс и грильных сосисок, картошка, макароны, сладости, огурцы, помидоры и фрукты почти все, мороженное)) сок не любит, пьёт воду и молоко. Сон тоже сейчас улучшелся, точнее засыпание, раньше засыпал за час-полтора, теперь самое долгое 20 минут, но мы убрали сейчас дневной сон. Помню раньше когда гуляли с коляской, он никогда не смотрел по сторонам, ему было наплевать что там.. или если он замечал полицейскую машину, показывал пальчиком, радовался, но когда она проезжала мимо нас, он никогда не поворачивал голову чтоб проследить куда машина поехала, если заметил собачку, то никогда не смотрел куда она мимо пробежала, никогда не поворачивал голову в сторону. Теперь если мы пешком гуляем, то все столбы наши))) он постоянно всё разглядывает, смотрит по сторонам с открытым ртом, кто, где куда пошёл-полетел- побежал)) ему теперь всё интересно.
За лето ваш ребёнок изменится, к двум годам станет совсем другой.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Lina2016, спасибо вам за поддержку! Мне иногда кажется, что я слишком придираюсь к поведению сына. Его может хватить на 2 минуты развивашек, но у подруги сын на 10 дней старше, так он вообще ничего не хочет слушать и делать, как просят. Она мне жаловалась, что считает своего сына необучаемым, т.к. пытается ему что-то показать, а он, мол, и секунды не просидит, идет своими делами заниматься. Меня всегда смущало, что сын любит играть кастрюлями и пластиковыми тарелками, пока я на кухне вржусь. Начиталась, что если кастрюли интереснее, чем инрушки, то это симптом. Но у кого не спросишь, все любят кастрюлями звенеть.
В общем, мое состояние сплошная синусоида - то паника и отчаяние, то оптимизм. Сегодня пока готовила есть, усадила перед сыном трех плюшевых зверят и попросила накормить кашей. Кормил, причем ложку именно ко рту (... или пасти?) игрушки подносил. Я не показывала ему это. Просто посадила зверушек и говорю "покорми". Сам сообразил.
На пощадке сегодня ходил за двухлетним мальчиком. Не знаю, что хотел от него))) Просто подходил и смотрел с интересом, пальчиком на него показывал.
Просишь его что-то сказать, не повторит или очень редко когда повторит. Но если, допустим, держишь перед ним банан и его любимый безглютеновый хлебец, то повтрит (а, да, мама).
Если кто-то из знатоков читает мою тему, скажите, всё вышепереяисленное - хорошие знаки? Или я зря обнадёживаюсь?
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, ну конечно-это хорошие знаки)))
Чего-то вы совсем расклеились...
Lina2016
Почетный участник

Откуда: Германия
Всего сообщений: 210
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 апр. 2018

Ekaterina_s пишет:
[q]
Если кто-то из знатоков читает мою тему, скажите, всё вышепереяисленное - хорошие знаки? Или я зря обнадёживаюсь?
[/q]


Все "начинающие" мамаши, заподозрившие у своих детей РАС, приходят сюда с этим вопросом, но на этот вопрос есть только один знаток - это ВРЕМЯ! Никто вам не скажет, на данный момент норма с вашим сыном или не норма, даже самый лучший психиатр мира в год и восемь не поставит вам диагноз. Нет одинаковых детей и так же нет одинаковых детей с аутизмом, спектр такой огромный, от тяжёлых до лёгких. Недавно воспитательца моего сына (зная о моих тараканах в голове)) рассказала, что у неё в группе был мальчик... ну мальчик, как мальчик... и речь была и с детьми играл, ну было у него на тот момент пару заморочки, обязательно столовые приборы должны лежать с левой стороны, должен всегда стакан с водой полный стоять перед ним, он делал глоток из него и сново доливал туда воду всё должно было быть в одном и том же порядке, и это продолжалось все 4 года, которые он провёл в детском саде. Дома видемо были свои ритуалы, он пошёл в обычную школу и только в пятом классе ему всё-таки диагностировали аутизм. Он был сам по себе, не дозваться его было)) Мама его, после постановки диагноза, вздохнула с облегчением, что ей больше не придётся перед всеми объясняться и оправдываться за его особенные ретуалы и поведение.
Поэтому все мамочки, которые тут так же рассказывают про своих детей, даже у тех у кого выросли детки, не смогут ответить на ваш вопрос, ваш сын ещё маленький. Наберитесь терпения и ещё годик или полтора просто играйте, занимайтесь, рассказывайте, комментируйте всё и речь придёт, а зачатки для речи у него есть.


Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Всё чаще замечаю, что большинство аутичных симптомов у сына наблюдаю, когда ему скучно или устал. Мычание точно из-за этого. Не знаю, радоваться этому или нет)) Дефектолог говорит, что у даже у каждого взрослого можно найти стимуляции - кто-то ногти грызет, кто-то пальцами барабанит, кто-то ногой мотыляет или ходит из угла в угол, когда задумается. У племянницы была фишка - засыпала, только когда у матери на голове пучок волос теребила. И не отучить было никак. Сейчас ей 10 лет, до сих пор волосы крутит на своей голове так, что не расчесать потом. При всем при этом абсолютно здоровый ребенок, очень умная. Вот уж действительно время всё по местам расставит, но эта неопределенность, подвешенность какая-то очень тяготит.
Вчера отрабатывала с сыном слово и жест "дай". За вкусняшки он способен на многое)) Жест освоил довольно быстро, а слово раза с 7 наверно произнес. И то это было не "дай", а что-то типа "тай-дай".
Слово "мама" всё так же использует, иногда как будто зовет меня, но это вчера стала замечать, раньше не было. Вообще само слово неделю назад появилось.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Вчера вечером были с сыном на детской площадке, пришла свекровь. Она сама по себе очень активная всю жизнь, общительная, эмоциональная. Стала сыну что-то звонко рассказывать, пыталась его на руки взять, не пошел. Да и вообще как-то сторонился ее, но в глаза ей смотрел периодически и иногда улыбался ей. Я сама от нее часто устаю, т.к. по натуре всегда была и есть спокойная, тихая и немного замкнутая, а ее порой ну слишком много)) Пробыла она с нами недолго, и когда мы стали расходиться, сын в ответ на ее "пока-пока" помахал ей ручкой и потом сидя в коляске смотрел ей вслед, пальчиком показывал и на меня смотрел. И поди разбери, что имеем - аутизм или ребенка с определенным складом характера, которого напрягла слишком активная бабушка.
Вчера за весь день ни разу не баловался дверьми и светом, машинки не катал. К дверям вообще подостыл как будто.
Я не тешу себя надеждами, что с сыном всё ок, а я лишь надумываю проблемы, как мне это твердит муж. Вижу, что есть странные симптомы и задержка в развитии точно есть, но очень хочется надеяться, что всё это откорректируем занятиями, догоним и перерастем.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
И еще один момент никак не могу понять: довольно часто происходит ситуация, что прошу сына что-то сделать или сказать (из того, что он умеет говорить), реакции ноль. Но если его чем-то замотивировать, то тут же всё сделает и скажет. Это свидетельство НЕ в пользу аутизма или нет?
Он у меня, пардон за такие подробности, заядлый сисечник, мы грудное вскармливание до сих пор не свернули. Так вот за титьку он и уберет то, что попрошу убрать, и повторит слово или действие. Я не шантажирую его так ни в коем случае, но когда возникает желание понять, игнорит он меня или не понимает, этот способ всегда срабатывает безотказно.
Mimi
Почетный участник

Откуда: Королев, Московкая область
Всего сообщений: 119
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
27 фев. 2015
На форуме вам не подскажут аутизм или нет, но то что есть проблемы в развитии, Вы и сами это заметили. Ищите специалистов, делайте исследования и лечите неврологию, если мозгу не помогать развиваться, то занятия будут без толку. Все детски с неврологией имеют аут признаки и поведение. История похожа на нашу, сыну сейчас 6,5 лет. Все аут черты сгладились, но некоторые особенности все равно есть.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Mimi, я не прошу тут точного диагноза, но всё-таки понимания того, в какую сторону больше тяготеет мой сынок, хочется здесь обрести. Понимаю, что многие форумчане тут гораздо более "эксперты", чем неврологи. Первый невролог, к которому мы обратились, отмел аутизм потому, что ребенок обернулся и посмотрел ему в глаза, когда тот его позвал. После того, как я перелопатила тонны информации в интернете, прочитала множество историй, я совершенно точно знаю, что "обернулся на имя, посмотрел в глаза" не является 100%-гарантией отсутствия аутизма. Кстати, невролог Воронов И. А., считается очень опытным спецом.
Мы в ближайшие дни попадем к психоневрологу, и у меня большие надежды связаны с этим визитом, хочу обследовать сына. Предыдущие два невролога никаких обследований не назначили, хотя у второго невролога я буквально настаивала на анализах и более тщательном обследовании.
Я по-доброму завидую тем, кто пишет тут, что многое осталось позади, и вам в том числе. Некоторые особенности - да у кого их нет? Я уже мужу говорю: только бы сын здоров был физически и психически, а уж какие там тараканы в плане характера, интересов будут - надеюсь, приму любые. Пускай даже захочет стать балероном (почему-то скептически отношусь к мужчинам этой профессии :)), поддержу его и в этом.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Пишу для себя, чтобы отслеживать динамику. Дефектолог дала задания на дом. Одно из них состоит в том, чтобы положить пуговицу на нужную картинку (5 картинок на тему "игрушки"). Справился сразу, но для мотивации приходилось трясти перед ним вкусняшкой. Далее задание на "один - много". По-всякому объясняла сыну, где один, а где много, толку ноль. То ли устал, то ли не понимает меня, но начал психовать. В общем, с заданием не справился. Вчера у дефектолога пробовали собирать пирамидку по размеру. В основном, она собирала его рукой. Раньше по размеру мы и не пытались собрать. Но что удивительно, сегодня утром разложила перед ним колечки и попросила дать большое, дал. Попросила дать маленькое, дал. Муж был свидетелем и говорит, что вроде не наугад дал. Видно было, что глазами ищет, а не хватает первую попавшуюся. Тем более пирамидка большая у нас, 10 колец.
Учу с ним звук "у". Может попытаться что-то изобразить похожее, но рот при этом закрыт. Мне не позволяет дотронуться до рта, чтобы показать, как губы складывать. Ну и опять-таки без мотивации в виде чего-то вкусного, не шевельнет и пальцем.
На прогулке вроде обращает внимание на детей, но как-то мельком. Может пальцем показать на кого-то. Какая-то бабуля начала ему что-то веселое говорить, стоял смотрел на нее улыбался.
По пути домой с прогулки постоянно мычит(((( Это мычание меня убивает. Начинаю его отвлекать от этого, вроде перестает, но потом снова мычит.
Новая фишка из странностей: когда ставлю его на стул около раковины, чтобы помыть руки после прогулки, он опускает одну руку вниз и начинает ею крутить по типу "фонарики-фонарики". Пытаюсь взять эту руку и поднести к крану, начинает орать, но успокаивается быстро. Только обрадовалась, что от дверей и света отстал, на тебе новую фишку...
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Наши новости (сыну 1 год 9 месяцев). Были у психоневролога 16 июня, аутизм у сына она не увидела. Отметила хороший зрительный контакт, интерес к игрушкам, адекватную реакцию на просьбы и обращение по имени. При этом раскритиковала меня в пух и прах за мою излишнюю тревожность и стремление увидеть проблему там, где ее нет. С ее критикой в свой адрес я согласна. Я знаю, что зациклилась на аутизме сама. Везде его вижу. Вот в предыдущем посте писала, что ребенок какие-то странные движения рукой у раковины делает. А оказалось, ему нравилось, как капли с пальцев слетают, если руку намочить. Потом уже это поняла. Сейчас сын так не делает, да и делал это всего несколько раз раньше (видимо, когда понял "о, капли прикольно летят!", делал, потом интерес пропал).
Я теперь у всех вокруг вижу аутизм. У родственницы сын на 3 дня младше моего. Она говорит, он любит паровозики из всего делать - из обуви, из игрушек, из книжек. Короче, ряды выстраивает. У него с речью получше, чем у моего, но не намного. И не особо он стремится за кем-то что-то повторять. У меня сразу в голове "аутизм!".
У подруги сын, на 10 дней старше моего. Не говорит ничего. Раньше говорил "мама", "баба", потом перестал. Стал агресивен, кусает маму, если что-то не по его. Не слушается. Опять-таки, движения и слова повторять за кем-то не пытается. У меня снова в голове "аутизм!".
Уже сама себя бешу, но мысли эти так и лезут в голову.

Про речь. Из слов в обиходе (всё по делу, а не просто лепет или слова вникуда) : мама, папа (появилось недели две назад), баба, дай (больше как "тайдай" - возможно, потому что когда учила его произносить, говорила ему "скажи дай-дай"), сися (больше как "си-сь", когда хочет грудь; грудное вскармливание мы до сих пор не свернули; может сказать что-то типа "тайдай сись", что означает "дай сиську"), да (ответ на любой закрытый вопрос, при этом на два противоположных вопроса, заданных друг за другом, ответит "да"), титИ (обозначает "ключи"). Вроде что-то пытается повторять из слов, но очень редко.
Ходили месяц к дефектологу, результат есть. Может имитировать по просьбе звук аааа, уууу (правда, рот пока не открывает при этом), ииии. На занятиях задания выполняет только если замотивировать (вкусненьким или мыльными пузырями). Сейчас дефектолог в отпуске, в конце июля возобновим занятия.
Обращенную речь понимает отлично. Недавно спрятала на табуретке под кухонным столом игрушку и попросила его принести. Мы были в комнате. Проследила, пошел четко на кухню, заглянул под стол на табуретку, взял игрушку, принес. Если прошу сходить в комнату и принести что-то, тотприносит именно то, о чем прошу. Правда, как правило, за бесплатно редко когда что-то сделает. А вот если сказать "сделай то-то (или сходи принеси то-то), тогда дам кукурузную палочку", то тут же идет и делает. Затем приходит и на кухню и показывает мне на шкаф, где лежат эти палочки. Типа, я сделал всё, давай мне палочку. Части тела по просьбе показывает все, которые учили (на себе, на ком-то).
Из жестов: пока-пока (но делает только если попросить попрощаться с кем-то), нету (разводит ручки в сторону), дай, ладушки, я (хлопает себе ладошкой по животику). Если попросить поцеловать, подставит щёку или губы.
Сортер собирает отлично. Не как раньше - раньше тыкал все детальки в самую большую дырку. В книжках всё, что учили, показывает.
Имитация вроде есть, но не сказать, чтобы много. Если берет игрушечный или настоящий телефон, то подносит к уху. Берет ключи - идет к двери, пытается ковырять в замке. Если дать ложку и спросить, зачем она нужна, будет делать вид, что кушает ею. Берет игрушечную отвертку, пытается ею что-то ковырять. Если в руках бутылка с компотом, делает вид, что пьёт.
Больше месяца сидели с сыном на бкбг диете. В поведении изменений не заметила, но стул стал гораздо лучше. Психоневролог, у которой мы наблюдаемся, сказала, что эта диета может наладить пищеварение (своего здорового ребенка она тоже ограничивает в мучном и тем самым добилась регулярного стула), но каких-то поведенческих улучшений за собой не влечет. Я вернула в наш рацион молочку, а глютен всё еще под запретом у нас.
Вчера сделали 2-часовое ээг. В начале сын истерил, но потом уснул и проспал 1,5 часа, после пробуждения вел себя спокойно (удалось отвлечь его едой и разговорами), получилось записать минут 20 спокойного бодрствования. На следующей неделе будут готовы результаты. Планирую показать их неврологу и психоневрологу, у которых наблюдаемся. Из медикаментозного лечения сейчас только гомеопатия. Невролог предлагал курс энцефабола, нейропсихолог - когитум. От того и от другого я отказалась до того момента, пока не пройдем ээг.

Смущает и даже пугает на сегодняшний день:
- периодически циклится на чем-нибудь. Некоторое время назад это была отвертка из игрушечного набора. Практически не расставался с ней. Теперь зациклен на связке ключей от квартиры. Всё время держит их в руке. Может просто держать, а второй рукой делать что-то другое. Может совать их в щели или замочную скважину. Может пытаться откручивать ими какие-нибудь болтики в мебели, как если бы в руках была отвертка. Может просто греметь ими или мотылять ими по полу. Периодически забывает о них, но вскоре вспоминает, ходит ищет. Если не найдет, то ведет меня к полке, где они обычно лежат и мычит, либо говорит "титИ" (сам достать не может). На улице вообще не выпускает их из рук. Как только подходим к подъездной и входной двери, тут же несется с ключами. Знает, какой ключ от какой двери, при этом постоянно подходит ко мне, показывает ключ, я называю ему, что это за ключ, он радуется. Если не давать ключи, то будет ныть, иногда даже истерить. Отвлечь получается, но не надолго, потом снова ноет, просит. Сегодня попробовала другую тактику: когда он подходит ко мне с ключами и показывает их, говорю ему, что мне это неинтересно, что я не хочу про ключи говорить и что я на его месте лучше бы с мячиком или машинкой поиграла, а не с этими скучными ключами. Он при этом смотрит на меня серьезно и уходит. А сейчас вечером вообще положил их и больше внимания на них не обращал. Посмотрим, что завтра будет.
- детей игнорирует (его интересуют их игрушки), порой даже боится. Однажды катала его в гамаке в парке, подошел маленький мальчик и тоже хотел покачать гамак, сын захныкал. Была ситуация, когда в парке девочка (его ровесница) пыталась с ним контактировать (давала ему какую-то палочку, пыталась взять за ручку), сын насупился, ушел в сторону деревьев, навернул большой круг и стал ковырять в земле ключом. При этом на взрослых может смотреть с интересом, если они к нему не лезут с общением. Например, мамой этой девочки он заинтересовался, подходил к ней с улыбкой, смотрел в глаза, рассматривал ее кеды. Недавно были у свекрови в гостях, и одна из родственниц пыталась с ним поболтать, но дедала это ненавязчиво. Он прятался за мою ногу, но выгдядывал и смотрел на нее с интересом. Потом даже пытался ей что-то показать, но потрогать себя так и не дал (на руки к ней не пошел, в ладушки играть не захотел с ней).
В целом на людей смотрит изподлобья и к контакту с ними не стремится.
- на прогулке ведет себя странно: может уйти с площадки (как будто бесцельно), но если окликну вернется, ну или как минимум обернется и дальше не пойдет. Может ходить по кругу, но недолго (круга три навернет).
- периодически проявляет интерес к сетчатому забору вокруг площадки, к дверям магазина или подъездов (дома дверьми уже давно не балуется), постоянно акцентирует внимание на лампочках в помещении (поликлиника, магазин, иногда и дома тоже, но дома гораздо реже). Ходили в поликлинику недавно и пока ждали очереди (минут 10), он не отставал от двери в коридоре; то открывал/закрывал ее, то пытался сунуть в замочную скважину наш ключ. Отвлечь от этого занятия можно было, но ненадолго. Если брала на руки и ходила с ним смотреть картинки на стенах, не истерил, к дверям не рвался. Но будучи не на руках, несся к дверям. Заметила, что никто из детей так, себя не ведет.
- лепет довольно однообразный, немногосложный.
- на приход отца с работы по-прежнему не реагирует. Если сказать "иди, посмотри, кто пришел", пойдет, но какой-то радости, оживления не выдаст, максимум - улыбнется. Может ткнуть пальцем в отца или просто посмотреть на него и жестом попросить ключи из его рук.
- из всех игрушек в доступе интересуют две (игрушечный телефон с музыкальными кнопками и отвертка с гайкой и болтом из наборчика инструментов). Все остальные не интересны, даже если прячу их на несколько дней и потом снова достаю. Допускаю, что уже наигрался ими и даже разлука с ними на несколько дней интерес к ним не возрождает.
- странные движения и мимика. Периодически непроизвольно подергивает уголками губ, может стучать рукой, при этом явно не акцентируясь на этом движении (как-то это явно неосознанно у него происходит). Часто дергает себя за уши, щипает за щеки или шею.
- при том, что гиперпривязан ко мне (не всегда позволяет, чтобы папа покормил, требует, чтобы я это делала; может ходить за мной по квартире, как хвостик), утром после пробуждения даже не смотрит на меня. Спим на одном диване с ним. Сын просыпается и может несколько минут лежать и молча смотреть в потолок или уползти с дивана, не замечая меня.
- проявляет аппетит только утром. В остальное время есть и пить не просит, но если предлагаю, не отказывается. Может легко выдержать 5 часов без еды, а затем есть нехотя Пить вообще никогда не просит. Ест всё, что даю, хотя в тарелке всегда замечает и просит морковь на пару.
- не очень хорошая координация, шаткая походка, руки при этом как у шалтай-болтая. Хорошо собирает фасоль с пола в бутылку, но не может надеть носуи, шапку и т. д.

Мое состояние колеблется от паники (когда вижу, как значительно сын отличается от своих сверстников или даже тех, кто младше - в части поведения, общения и т. д.), до умеренной тревожности с надеждой, что всё еще наладится. Не знаю, когда и как буду отлучать от груди, ведь сын к ней очень привязан. Без его истерики это сделать не получится, а я не хочу создввать для него такой стресс. Но при прочих равных отлучить очень хочется, т.к. на фоне стрессов я сильно схуднула и груди практически нет. Прикладывания стали очень дискомфортными и иногда даже болючими. Особенно, когда сын висит на груди весь дневной сон.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Зря я надеялась, что сын про ключи забудет. Сегодня эта мания продолжалась. Зайти в квартиру без ключа невозможно. Идем с прогулки и он уже у подъездной двери начинает искать глазами ключ у меня в руках. Не дать невозможно, будет истерика. И когда заходим в квартиру, сыну обязательно нужно поковырять ключом в замке. Мне кажется, оставь его у двери снаружи, он до ночи будет там с замком возиться. Невозможно отвлечь, он в эти минуты словно не слышит меня. Беру его в охапку, заношу в квартиру, получаю истерику.
Сегодня на прогулке с нами была свекровь. Мне горестно осознавать, что она в розовых очках. Его монотонное мычание, зацикленность на ключах, странные движения руками и т. д. она воспринимает за норму и пытается меня убедить, что все дети развиваются по-разному, и что с моим сыном всё в порядке. Говорит, что мой муж в детстве был таким же, как мой сын: мог часами один ковыряться в игрушках, на фоне других выглядел отстающим, но, мол, всё же в порядке сейчас. Мы достали фото мужа, где ему 2 года. Там было и общее фото в саду в 2 года - муж действительно выглядел младше других (внешне + глуповатый какой-то взгляд). Но как-то не верится мне, что нынешняя ситуация с моим сыном - это лишь наследственность и всё обойдется.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Сын прямо-таки загадка для меня. Сегодня утром абсолютно адекватный ребенок: сварила ему кашу, стоит хнычет, мол есть хочет; говорю ему "Каша горячая. Если хочешь, помогай мне дуть". Стоял, вместе со мной дул на кашу. Достал из шкафа коробку со своими новыми кедами, недавно купили. Говорю ему "Зачем достал? Что ты с ними делать будешь?" Он попытался на ногу одеть и мне показывает, мол, одевать буду. В горшок сегодня сам написал. С моей помощью, конечно (принесла горшок, сняла ему трусы), но сел и дело сделал сам. Потом пошли к отцу в комнату хвастаться. Пальцем показывает на горшок и на папу смотрит, мол, я сделал.
Пошли гулять, требовал ключи стоя у двери. Заболтала его не дала. На площадке были знакомые мама и мальчик (1,4 года,). Сыну понравилась машинка этого мальчика. Он начал хныкать, показывать на машинку. "Хочешь машинку? - Да - Тогда подойди к Ване и скажи дай". Сын продолжил стоять и держаться за мою ногу, сказал тихо "тайдай" и смотрел на мальчика исподлобья. В общем, на контакт с детьми вообще идти не желает. Смотрит на них, как на врагов. И ведь никто из детей никогда его не обижал. Откуда страх такой, или это действительно диагноз...
На обратном пути начиная с подъездной двери требовал ключи, забалтыввла, не дала. У сына была истерика, лежал на полу в коридоре, требовал ключи. Получилось его заболтать, увела на кухню, угостила кукурузными палочками. Вроде успокоился, забыл о ключах. Через какое-то вспомнил, снова вой, опять заболтала, потом спать уложила. Что ж его так клинит на этих ключах??? Еще недели 3 назад не было такой мании. Да, он просил, держал в руках их, знал, где они висят, но если сказать "нельзя", не брал их, хотя физически мог дотянуться и взять. Сейчас приходится убирать их, потому что он слово "нельзя" как будто перестал воспринимать. Ни слово, ни строгую интонацию. Говоришь ему "нельзя лезть в мусорное ведро!", всё равно лезет, чтобы достать какой-нибудь там пакет или обортку. Муж говорит, пора по жопе бить. Не знаю, что делать.
Ключи дать не жалко, но он тогда кроме этих ключей ничего замечать не будет. Будет ходить с ними, совать в щели, теребить, мычать. Меня такое его поведение буквально пугает.
Lina2016
Почетный участник

Откуда: Германия
Всего сообщений: 210
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 апр. 2018
Мой в вашем возрасте когда, мы собирались куда то ехать, просил мой ключь от машины... именно от моей машины, не от папиной (у нас у каждого своя)))... если я ему давала подержать, то тогда не могла завести машину, т. к. не возможно было забрать, и на вешалке он так же видел и просил его, я в интернете у китайцев за пару коппеек заказала такой же ключь, даже ДВА))) и проблема решена.... одним игрался, другой на вешалке висел... через месяц ключи были не нужны.. так и валяются в игрушках))

Детям всегда нужно то, что нельзя, а тем более в таком возрасте. У меня советский мальчик ходит всегда и везде на улице с игрушечным экскаватором, экскаватор не маленький))) если они идут в магазин или прогуляться до детской площадки или просто пройтись он всегда с ним.... ему год и десять... абсолютно нормальный ребёнок..
Я думаю до двух с половиной лет, а то и до трёх лет, дети могут позволить себе такие сохранности))) Детки это ЧУДО! Вот они и чудят))
Lina2016
Почетный участник

Откуда: Германия
Всего сообщений: 210
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 апр. 2018
Поправка (Т9, будь она не ладна)) не советский мальчик, а соседский)))))
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Lina2016, а если вы не давали ключ, то что тогда? Просто у нас это пеперастает в истерику. Отвлечь можно, но потом снова вспоминает.

Сегодня шли с прогулки, думаю: дам ключ, если сын попросит. Вчера вечером говорили с мужем на тему того, что делать с этим пристрастием сына. Решили, что если вообще не давать, зацикленность не уйдет и выльется во что-то другое. Сошлись на том, что ключ даем, но его возню с ними будем стараться облечь в какую-то игру, внести в это дело какую-то осмысленность. В итоге, ключ дала, он им поиграл минут 15 и забыл. Вечером больше не вспоминал о ключе. То ли мое отношение к ситуации как-то зеркалит на сына: когда идем домой, я уже дергаюсь из-за того, что сын опять будет требовать ключ, ковырять им в замке, с истерикой мы зайдем домой, потому что не дали наковыряться, так в итоге и происходит. А если отпустить ситуацию, дать ему немного повозиться с ключом, потом переключить на что-то другое, то сын уже не циклится нем весь вечер.
Еще пересмотрела видео 3-месячной давности и более старые видео. У сына не было этих подергиваний на лице. Сейчас они у него присутствуют очень часто. Да и вообще раньше ребенок был более улыбчив. Муж обвиняет меня, что мол, своими постоянными истериками и переживаниями я довела ребенка до нервных тиков. И я не могу не согласиться с ним, что моя вина, пускай даже частично, в этом есть, ведь иной раз совсем себя держать в руках не могу (рыдающую мать мой сын видит в последнее время очень часто).
Lina2016
Почетный участник

Откуда: Германия
Всего сообщений: 210
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 апр. 2018
Ekaterina_s ваше состояния тут многие мамы понемает, все через это прошли, поверьте мне, только время вам в помощь, старайтесь думать о хорошем, что это всё временно, что он перерастёт... не доводите себя до истерик, ребёнок всё это чувствует. У нас тоже всегда что то появляется, но потом проходит... то плечами подёргивал, то волосы теребил на затылке, то глаза щюрит, одно уходит, другое приходит... не спокойная нервная система, но с возрастом много чего уходит и сглаживается.
На счёт ключей, если не давали, было и истерил пару раз но не постоянно, он не был сильно на них зацыклен, мы эту проблему быстро решили..)
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Я на грани отчаянья, хочется закрыть глаза и больше никогда не открывать их. Пишу сюда, потому что больше нигде и никому не могу выговориться. Муж не понимает, надоело ему что-то доказывать. Свекровь в розовых очках. Скачет вокруг моего свна, песни поет ему, а он сидит и ковыряет что-то ключами, ему все равно, что там происходит вокруг.
Я вижу, что мы катимся вниз. Зрительный контакт стал хуже, вообще взгляд какой-то странный стал. Думала, накручиваю себя, но пересмотрела видео, снятые несколько месяцев назад - действительно разница видна. На имя практически не откликается. В интересах только ключи и играть балконной дверью. Стало больше истерик со стороны сына. Я долго тешила себя надеждой, что мне все кажется, пройдет, перерастет. Не проходит, а наоборот проявляется всё больше. Это ужас, ад какой-то. Я не могу и не хочу так жить. Ощущение безысходности. Хочется умереть. И только одно меня держит: кто поможет моему ребенку, если меня не станет? Уйти вместе с ним, дать ему жизнь и отнять. Вот лежит он сейчас у моей груди, спит, а я лежу и плачу. За что с ним так судьба??? За что мой ребенок расплачивается, чёрт побери???
Как найти в себе силы? И сможем ли мы это побороть? Никто не дает прогноза. К психоневрологу попадем только на следующих выходных. Она настаивает по телефону, что нужно взять себя в руки, настроиться на позитив, что есть очень счастливые случаи максимальной адаптации ребенка. А мне страшно. Мне очень страшно. Смогу ли я вытащить ребенка? Хватит ли на это сил и денег? Выдержит ли муж? Мне очень страшно. Хочется проснуться однажды и понять, что это просто кошмар приснился. Никогда так часто не молилась, как теперь.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, вы выложите здесь видео с ре
сыном, если получится, то те моменты, которые вас больше вас настораживают, как он играет, откликается. Я уверена, что опытные мамы вам подскажут-есть повод для тревог или нет.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Я не могу размещать видео с сыном в интернете в свободном доступе. Неизвестно, кем и как оно будет использовано. То, что поведение сына не является нормальным, для меня уже и так очевидно. Это мне подтвердил и врач, у которого мы наблюдаемся (я скидывала ей два видео по воцапу). Еще месяц назад такого поведения не было. На прием к ней попадем только через неделю, раньше никак. Она поддерживает меня по телефону. После общения с ней становится немного легче. Она приводила в пример истории деток, которым ставили олигофрению, аутизм в раннем возрасте, но благодаря адекватному лечению и усилиям родителей таких деток удавалось вывести в норму. Надеюсь, это реальные истории. Если тот, кто читает мою тему, знает о подобных историях, то буду благодарна, если напишете о таковых. Это вселяет надежду и не дает опустить руки.
Пришли результаты ЭЭГ. Эпи-активности нет, каких-то других серьезных моментов, по мнению врача, тоже нет.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, может вы и правы, хотя некоторые мамы выкладывают видео своих детей с аутизмом прямо в ютуб. В любом случае это ваше личное дело. Хорошо, что по ЭЭГ ничего не нашли.
По поводу мнения врачей, лучше всегда нескольким показаться.
Я до сих пор помню, как одни видели аутичные черты, другие крутили пальцем у виска и говорили, что мне надо лечить свои нервы....
Спустя столько времени понимаешь, что и те и другие были правы... Что-то было с ней плохое в том возрасте, но все более или менее компенсировалось)))))
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, Отрешенность вот эта нехорошая в ней была, которая не свойственна так здоровым детям. Да и многое чего другого... Хотя и всяких четких классических аут. признаков тоже не было. Но на фоне еще такой тяжелой задержки речи-этого было достаточно, что бы заподозрить тогда этот диагноз.
Сейчас эта отрешенность в подрост. возрасте-это выглядит, как любовь ко всяким гаджетам, слушать долго в наушниках музыку, просматривать видео... Т.е я утром, когда с работы прихожу(работаю сутками), то ощущение что и дома никого нет... Дочка в наушниках торчит...
А в детстве тоже не требовала к себе внимания, сидит чего-нибудь в уголке перебирает одиноко...

Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Алинкина мама, а в чем проявлялась эта отрешенность? Кроме того, что сама по себе дома играла. И играла ли она игрушками правильно, либо присутствовали странные игры? Как часто бывали истерики? Вы писали, что помог Энцефабол, карточки Домана и кор. садик. Что помимо этого вы предпринимали?
И что многое другое говорило в пользу аутизма в поведении вашей дочки?
Вы уж извините, если я достала вас своими вопросами...

Я бы хотела мнения нескольких врачей, но пока доверяю только одному.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, она вообще нормально не играла, любила на улице всякие камушки, палочки, пробки собирать-этим и играла, перебирала эти предметы. Обычные игрушки ее не интересовали... Кукол боялась, в истерику впадала, если я пыталась ей куклу предложить. Обычные игрушки ее совсем не интересовали, пройдет мимо или мимолетный интерес совсем ненадолго подойдет, подержит в руках и практически на этом все. Одно время интересовали "Смешарики", заставляла нас всех "Смешариков" скупать или все что с ними было связано... открытки, карандаши и т. п,но не играла этими предметами, а как для коллекции.
Была любимая тряпочная кукла, но она с ней не играла, а просто таскала ее везде по квартире, только с ней и спала.
Всякие ролевые игры-кормление, уложить куклу спать-этого точно не было при мне!!!
В коррек. садике тоже отмечали низкий позновательный интерес.
Т. е ролевая деятельность, как у здоровых детей у нее не развивалась...(((((
Я пыталась ее обучать правильно играть, но как-то натыкалась на отсутствие интереса с ее стороны-отставала от нее...
Не было у нас стереотипий, устойчивых эхолалий, любимых маршрутов, не было избирательности в еде.
Эхолалия, когда только-только начинала говорить была примерно 3-4 мес. когда на вопрос могла вопросом ответить, но быстро прошла самостоятельно с развитием речи.
У большинства аутистов эхолалия длится годами, а то и всю жизнь.
Эхолалия встречается и у здоровых детей, как самый начальный этап становления речи.
Ее эхолалию не знаю на что списываеть, как нач. этап проявления речи или аутизм. Но так как это довольно быстро прошло без всяких усилий-наверно это было такое становление речи....
Все препараты, которые вы написали мы принимали. Скорее всего все вместе комплексно помогло)))).
Mia
Почетный участник

Всего сообщений: 172
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
8 сен. 2016
Ekaterina_s Все мы проходили через моменты отчаяния. Старайтесь настроить себя на мысли о работе с ребёнком. Смотрите в чём задержка и ищите способ исправить. Некоторые моменты сразу не уйдут - нужно время. Либо отложить и вернуться к занятиям через месяц, два, три... Мой сын до 3-х лет ни на что не реагировал, ничего не понимал вообще. Врачи говорили, что нормальный ребёнок, что вот в 3 года заговорит, и всё станет хорошо. Они ошибались... Сейчас сыну почти 7 лет и он аутист. Но развитие летит. Не знаю, станет ли он нормой, сможет ли работать и т. д. На таких мыслях пока не заморачиваюсь. Занимаюсь с ним каждый день уже 4 года. Знаю одно: всё, чему пыталась научить, он усвоил: что-то раньше, что-то позже. К чему-то я вижу, он пока не готов. Некоторые врачи и педагоги до сих пор не видят у моего сына проблем, хотя по-моему, классический РДА на лицо.
Просто занимайтесь с ребёнком. Даже если окажется, что у него всё хорошо - занятия точно не помешают.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, два года тому назад стала кукл Лол меня просить покупать. Тоже не играла с ними, а так для коллекции, расставит кукол по всей комнате как для красоты и на этом все...
Сейчас вместе с подругой делают что-то типа лизунов, не знаю как это правильно называется. Короче, это у многих современных детей такое увлечение есть, они их продают друг другу, обмениваются с ними.
Я у нее как-то давно спросила, помнит ли она своё раннее детство.....????
Почему так странно играла.. ???
Она мне ответила:"Мама, я не помню себя совершенно до 3 лет... Не помню где мы жили, не помню папу. Я говорит помню себя, когда мы жили у бабушки и я стала ходить в садик".
Т. е она помнит тот период жизни, когда у нее речь стала появляться.... Я вот к примеру обрывочно себя помню с 1.5-2 лет. Какие-то куски воспоминаний все равно есть.
Спросила ее-почему у нее такие странные игры были???
Она опять:"Я не помню и все.
Куклы и все что с ними связано меня никогда и не интересовали. Мне нравится их коллекционировать, хвастаться др. девочкам, но не играть". Год назад всех кукл раздали.
Сейчас вот эта новая страсть типа лизунов..., что вечно смешивает, какие-то инградиенты, делает их. Откладывает свои корманные деньги, покупает для них клей, краску и т. п.



Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, дочка проснулась. Я у нее спросила, как называются ее лизуны? Слаймы.
Сейчас многие дети, даже младш. школьники увлечены этим и подростки. Даже через ютуб продают их., делятся секретами изготовления.
Я все к чему веду... Что не всегда всякие странности в раннем детстве-все это в дальнейшем выливается в откровенный аутизм. Как и с моей дочерью. Тут нужно внимательно и на наследственность смотреть, на кого больше похож ребенок. У меня дочка копия своего отца со всеми его странностями..... Муж погиб 6 лет тому назад, поэтому мы и не знаем каким он был в раннем детстве, подростком и т. п.
Может ваш сын тоже больше похож на вас. Немного тревожный мальчик, отсюда эти истерики и т. д.
А вы совершенно зря переживаете....
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Алинкина мама, ваши слова для меня всегда, как бальзам на душу.
Я понимаю, что бОльшая часть вины в тревожности сына лежит на мне. Сама по натуре паникерша. По жизни очень много страхов было, вечно себя накручивала. Перед родами, буквально за несколько дней до них, мы переехали, но жить на новом месте мне не нравилось. Постоянная депрессия была (квартира тёмная; напротив высокий дом, и постоянно казалось, что все пялятся в наши окна). Очень неуютно себя там ощущала. Послеродовая гормональная перестройка. Ребенок жутко срыгивал после кормлений. Спал только на груди и днем, и ночью. Первые три месяца я в буквальном смысле провела лежа. Отношения со свекровью испортились, потому что она то и дело лезла со своими советами, постоянно пыталась поучать. Муж всё время ее защищал, мол, мама как лучше хочет. Мы первые полгода ругались очень часто. На себя времени совершенно не было (именно о базовых вещах говорю - голову помыть не успевала), постоянно была вся в ребенке. Невозможно было выйти из комнаты на пару минут. Нормальную еду готовить было некогда и некому. Муж варил себе сосиски, а мне картошку и кусок мяса. Я вечно боялась что-то сделать не так ребенку, не так положить, не так повернуть. Когда мы в 5 месяцев приехали на прививку, педиатр спросила "почему вы ребенка держите, как новорожденного?". А я боялась шею ему травмировать (откуда-то взялся этот страх). Думаю, именно из-за моих страхов он физически отстает от сверстников. Когда нужно было вертеть, крутить ребенка, я боялась лишний раз его пошевелить.
Скандалы с мужем (естественно, всё это было при ребенке...), мои стрессы бесконечные наверняка сыграли не последнюю роль в том, что сейчас имеем. Жалею, что всё так получилось. Постоянно думаю о том, где же эта "поломка" произошла??? Генетика в порядке. Беременность была идеальной. Роды со стимуляцией - возможно в них дело? Или стрессовая обстановка в семье? Или что-то не так с питанием? Мы снова на бкбг-диете (бг у нас уже почти 2 месяца, молочку не ели недели 3, потом ввела, но снова отменила). Начала изучать тему сенсорной дезинтеграции - возможно дело именно в ней? В сын действительно себя как будто не чувствует (неуклюж, сдабоват физически, не испытывает голода, никогда не просит пить и т. д.). Или всё дело в прививках и нужно избавляться от их последствий? В голове полная каша.
Очень жду встречу с психоневрологом. Снимаю для нее те моменты в поведении сына, которые меня настораживают (она сама попросила снимать), муж при этом негодует, мол, я уже сама зациклилась. Хочется, чтобы она профессиональным взглядом оценила, насколько всё серьезно; слушать мужа и свекровь про то, что "ну просто ключики ему нравятся", уже не могу. Хочется иметь четкий план того, как вытаскивать сына из всего этого. Надеюсь, врач внесет ясность, куда и как двигаться.
Алинкина мама, я бы многое отдала, чтобы история с моим сыном развилась по сценарию, не хуже вашего. А пока только отчаяние и ощущение, что катимся вниз.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Из того, что на сегодня пугает меня в поведении сына:
- отсутствие речи, лепета мало и он однообразный, отсутствие звукоподражания;
- нежелание идти на контакт с другими людьми, в том числе и детьми, на улице (боится, прячется за мою ногу, если предложить каким-то образом поконтактировать; если не предлагать, то игнорирует людей, либо интересуется одеждой, сумкой, игрушкой у человека, но не самим человеком) ;
- зацикленность на ключах, замкАх, дверях (дома - только балконная дверь интересует) ;
- отсутсвие сюжетных игр, игры однообразные (покатать машину, понажимать кнопки игрушечного телефона) или странные (ковырять антенной игрушечного телефона в кузове машины, закидывать все игрушки под кровать, потом доставать их и снова закидывать; игра с бытовыми предметами - ключи, бутылка с водой,) ;
- отсутствие привязанности к родителям (на приход отца с работы не реагирует; свекровь была в отпуске, часто гуляла с нами или вдвоем с ребенком, так сын вообще перестал на меня обращать внимание, вспоминает, только когда сиську захочет) ;
- странное поведение на улице (вечно серьезный взгляд, устремленный куда-то вдаль; интерес к заборам; может пройтись по кругу несколько раз) ;
- плохая координация, шаткая походка;
- отсутствие чувства голода и жажды, плохо жует пищу (практически глотает, не жуя) ;
- перестал понимать запреты (говоришь "нельзя!", а он все равно продолжает делать), стал более капризным.

Алинкина мама, вы правда считаете, что дело тут может быть только в тревожности? Пускай и не видя ребенка, но исходя из описанных выше пунктов.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, ну, как минимум тревожность у него присутствует, раз не хочет с др. детьми контактировать, прячется и т. д.
Моя точно также себя вела и довольно долго.
Через послеродовую депрессию я тоже проходила, тяжкое время было... до 1.5 дочкиных лет... а потом проблемы с мужем... а потом проблемы с дочкой...((((... Роды тоже со стимуляцией и последующем выдавливанием...((((. Роды не могли так на нее повлиять, если бы органика была, то она бы проявилась или эпи-или дцп, хотя бы в легкой форме....
Я на наследственность все списываю.
Всякие БГБК диеты мы не пользовали, я уже много раз писала, что это фигня с мед. точки зрения. Аутизм она не лечит. Разве, что пищеварение, но тогда нужна консультация гастроэнтеролога. Ну, раз вам так психологически легче и ребенок не страдает, то держите на диете.
Вы раньше времени не паникуйте, дождитесь консультации психоневролога.
Алинкина мама
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1746
Рейтинг пользователя: 5



Дата регистрации на форуме:
6 апр. 2017
Ekaterina_s, моя тоже на папу практически не реагировала, на меня тоже странно-не улыбалась,... только с ревом залезала на руки.... Типа вот ты ушла, тебя не было... еле-еле меня могла дождаться... Вообще до 3 лет у нее со мной была симбиотическая связь... Мне без нее даже пардон в туалет и в ванну сходить надолго было невозможно... сразу рев, истерика, приходилось на руках везде таскать... Вот такая тревожность у нее была(((((.
На бабушку не реагировала, пряталась за меня.
Может потому что редко ее видела. Жили отдельно от моей мамы, она совсем редко могла в гости приезжать, т.к. далеко от нее жили....
Я согласна, что повышенная тревожность у ребенка может сильно его тормозить развитие!!
Tanymammy
Новичок

Всего сообщений: 20
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
23 мая 2019
javascript:pasteN('Ekaterina_s'), не паникуют раньше времени-мой Вам совет. Я читаю Ваши сообщения и узнаю себя несколько месяцев назад точь -в-точь. Мы заподозрили неладное у сына в 1,7 ну и понеслась, как говорится. Время на истерики и панику решила не тратить, правда ревела по ночам. Сейчас сыну 1,11 и это совершенно другой ребенок. Мое мнение -ищите хорошего АВА тераписта, неирологопеда и психиатра и занимайтесь с ребенком. У нас подозревают пережитый ребенком стресс (нас бросил папа в 1,5). Все проблемы из за тревожности и замкнутость (почти всю зиму дома просидели). Сейчас, когда стала плотно ребенком заниматься, появился интерес к детям, появилась сюжетная игра, выполняет просьбы. Речи пока нет (проблемы по неирологопедии как выяснилось), но активно присутствует жестокая речь. В общем, как мне сказал один из специалистов-чтобы поставить такой диагноз нужно ребенка обследовать вдоль и поперек, в таком возрасте эти симптомы можно спутать с массой других нарушений и зачастую понять можно толька наблюдая за динамикой в процессе занятий. Так что берите себя в руки, и удачи Вам!!!
Папа Шушика и Левки
Новичок

Откуда: г. Москва ЮАО
Всего сообщений: 8
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 июля 2019
Екатерина, я за 2 последних года убедился, что белый мед. халат надеть любому можно, врач это условность - если малышей не можешь ты любить.
Папа Шушика и Левки
Новичок

Откуда: г. Москва ЮАО
Всего сообщений: 8
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 июля 2019
Давайте лучше вместе погуляем, зачем кому-то чт- то отправлять.
Папа Шушика и Левки
Новичок

Откуда: г. Москва ЮАО
Всего сообщений: 8
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 июля 2019
Аутизм - это не заболевание, это многофакторное сочетание особенностей приспособления и формирования психики ребенка, если только нет в экзоне поломки. Беременность, ее течение и роды, малыш от 0 - 36 мес., в США или Италии, Германии, там где есть медицина как наука, диагноз аутизм не ставится априори и я согласен, невозможно это сделать. Пластичность и скачкообразность, смена одного процесса другим - вы представляете себе скорость этих изменений? ребенок за 36 мес. проходит развитие, которое у взрослого заняло бы примерно 60 лет.
Папа Шушика и Левки
Новичок

Откуда: г. Москва ЮАО
Всего сообщений: 8
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 июля 2019
А вы с чего решили, что это у ребенка "тревожность" я много знаю малышей - они прячась за своего взрослого к игре так приглашают.... в 95 % случаев.
Папа Шушика и Левки
Новичок

Откуда: г. Москва ЮАО
Всего сообщений: 8
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 июля 2019
И я читаю сообщения, а имени ребенка или ласкового прозвища, так и не увидел. Имя, ласковое имя - это очень важно, это как пароль - ответ (нет угрозы) для малыша.
Папа Шушика и Левки
Новичок

Откуда: г. Москва ЮАО
Всего сообщений: 8
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 июля 2019
И прошу Вас, препараты это крайний метод. Оперативное вмешательство - угроза жизни - лишь тогда. Вы ими можете ими навредить серьезно, вы изменяете ими естественный метаболизм и pH и вмешиваетесь тем самым в развертывание наследственной программы, это опасно. Я нескольким специалистам, это аналитической математикой обосновал.
Папа Шушика и Левки
Новичок

Откуда: г. Москва ЮАО
Всего сообщений: 8
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
18 июля 2019
Я также не увидел ваших знаний или источников, ссылок из которых следует, что у вас Аутизм. Вы могли устать (крайняя степень усталости) и даже не заметить этого, стресс на фоне усталости коварен и многолик. Когда вы громко и от души смеялись в последний раз?
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Папа Шушика и Левки, я искренне бдагодарна вам за интерес к моей теме. Но прежде чем ответить на ваши вопросы, хотела бы знать, насколько близка лично вам тема аутизма, когда и при каких обстоятельствах вы с ней сталкивались. Я готова обсуждать свою проблему с врачом или с людьми, которые имели/имеют дело с проблемой, схожей с моей. Обывателей, которые то и дело твердят, что всё нормально, а лечить нужно меня, мне и дома хватает, уж извините...
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Съездили неделю назад к психоневрологу, прием был в ее игровой комнате. Скажу честно, ожидала бОльшего от этого визита. Я снимала на видео все странности сына, чтобы врач могла посмотреть, оценить, как-то растолковать суть происходящего. На деле вышло так: мы приехали, врач дала нам с мужем тест о ребенке для заполнения (вопросы из серии "есть ли кружения, смотрит ли на вас, если происходит что-то необычное и т. д."), сама она стала взаимодействовать с ребенком. Сын пошел на контакт. По просьбе что-то ей давал/брал из ее рук. Прокатил машинку, она дала ему вторую, он их стукнул друг о друга, пооткрывал дверцы, показал ей фары у машин (дома с ним учим, где фары, боковые зеркала и проч. части у машин). Она предложила что-то еще, сын переключился легко и стал с интересом наблюдать. Потом она оставила его с игрушками и отсела в сторонку. Сын нашел какую-то банку с самолетиками, открыл и стал ей издалека показывать эти самолетики. Она попросила "дай мне самолетик", он принес. Просьбу принести еще тоже выполнил. Затем по просьбе всё сложил и закрутил крышку. После того теста она дала еще какой-то тест из 260 вопросов, большинство из которых рассчитаны явнл не намвозраст моего сына. На просмотр видео в итоге потрачено было пару минут, хотя там их было штук 6 минуты по 1,5-2 каждое. Она сказала, что ребенок контактный, смотрит в глаза, выполняет инструкции. Мол, ребенок с РАС не пошел бы на контакт с такой готовностью к незнакомому человеку. Также отметила, что игрушками сын интересуется, манипулирует ими по-разному (мол, аутист стал бы выстраивать машинки в ряд или крутить колеса). Сказала, что РАС у сына не видит. На мои вопросы о том, чем вызвана зацикленность, почему он не интересуется людьми, толком ничего не ответила, хотя говорила много, приводила какие-то примеры из своей практики. Прописала Когитум и магне Б6, рекомендовала пройти УЗДГ и ЭХО ГМ. Другой невролог, у которого мы начали наблюдаться в мае, выписывает Энцефабол. Нейропсихолог сказала, что этот препрарат она бы не советовала, т.к. он слишком сильный и, мол, от него сын будет взбудораженный.
В общем, в который раз мне было указано на то, что РАС у моего сына отсутствует. Кто-то скажет: ну и угомонись, живи спокойно, наслаждайся жизнью. Об этом муж и свекровь мне твердят без конца. Но как объяснить все странности сына? ОН НЕ СМОТРИТ НА ЛЮДЕЙ. Его может заинтересовать обувь у человека, сумка, самокат - что угодно, но он не посмотрит человеку в глаза. Позавчера на детской площадке в парке было много деток разного возраста, но всем не более 3 лет на вид. Я наблюдала за ними, за сыном. Он смотрел на сапожки у одной девочки, у какого-то мальчика ему понравилась игрушка-каталка (показывал пальцем и очень расстроился, когда мать убрала игрушку в коляску). Находясь среди детей он ни разу не посмотрел в глаза ни ребенку, ни кому-то из взрослых. И это было не стеснение, нет. Я даже не знаю, как это объяснить, мне и муж не верит, но сын действительно не смотрит на людей. Он постоял среди детей недолго, хотя я пыталась его как-то завлечь (мол, смотри, какой мячик у мальчика и т. д.). Затем он просто ушел куда-то в траву, стал ее рвать, что-то лепетал. Даже не обернулся посмотреть, где я, иду ли за ним. Раньше сын мог на кошку или собаку пальчиком показать, сейчас и этого нет. Его интересуют только качели, либо то, что имеет колеса (коляски, самокаты, веловипеды). Он смотрит на колеса проезжающей мимо коляски, но не поднимет глаза, чтобы посмотреть на человека, катящего коляску, или ребенка, в ней сидящего. Я вижу, как другие детки разного возраста с интересом заглядывают в лица, ищут взгляд. Мой сын никогда так не делает. Была ситуация, когда сын на прогулке в парке сидел и чиркал мелом по асфальту. Подошел какой-то дедушка, попросил мел, мол, давай я тебе кораблик нарисую. Сын дал мел, смотрел, как дедушка рисует ему кораблик (при этом дед коментировал что-то ему), потрогал его куртку, но в лицо не взглянул ему ни разу. Разве это нормально? Если это не РАС, то что?
Мы много гуляем, мимо ходят люди, кто-то может засмеяться, кто-то громко говорит по телефону, но сын никогда не повернется и даже мельком ни на кого не взглянет. Он и нам в глаза смотрит как-то мельком. Плохо стал на имя отзываться, хотя если спросить "хочешь печеньку?", тут же подскочит и побежит на кухню к шкафу, где они лежат.
Лепета стало больше, он стал более разнообразный. Если раньше это было только "тата, бабаба, дадада" и т. д., то сейчас проскакивают более сложные сочетания типа "бдюбдя, вивесь" и т. д. Но бывает, что полдня молчит, как рыба. Слов новых не прибавилось по сравнению с теми, что писала раньше.
Разделенное внимание присутствует. Если на улице что-то где-то громыхнуло, сын покажет пальцем в ту сторону, где это произошло, промычит и посмотрит на меня (я специально не берусь комментировать что-то до тех пор, пока он не посмотрит мне в глаза). Пробовала накрыть ладонью то, чем он занят (например, возится с игрушкой или каким-то другим предметом) ; сын может молча начать отпихивать мои руки, но в 50% случаев посмотрит в глаза, мол, что происходит?
Тяга к ключам остается, но уже не такая сильная, как раньше. Перестали прятать ключи. Валяются на полу, перешагиваем, специально не убирая их из виду. Мол, хочешь, бери. Он и сам иногда мимо них проходит. Но приходя с прргулки сын по-прежнему несется со связкой к дверям, может долго ковырять ключом. Приходится заносить его на руках, т.к. сам от двери он не отстает. Раньше это вызывало истерику, сейчас больше похоже на каприз, отвлечь можно быстро.
Есть небольшие успехи с горшком. Стало возможным усадить сына на горшок, раньше категорически не хотел. Теперь точно понимает, зачем его туда сажают и хоть три капли, но выдавит из себя. Сегодня впервые сходил по-большому в горшок. Всё это происходит, если усадить сына на горшок. Сам не попросится, наделает дел в штаны. Но горшок, по правде сказать, меня сейчас меньше всего волнует. Я знаю, что возраст сына пока позволяет ему не воспринимать горшок вообще.
Окончательно убедилась, что привязанность сына ко мне куда-то улетучилась. Уходя гулять с бабушкой, он даже не помашет, не посмотрит на меня. Придя с прогулки, тоже не ищет меня взглядом. Оживления из серии "привет, мама, я пришел" нет и в помине. Утром проснувшись сын не ищет моего взгляда, а просто механически как-то пытается мне футболку задрать, чтобы пососать грудь. На приход отца по-прежнему не реагирует. Или если свекровь открывает дверь своим ключом и заходит, то у сына тоже нет реакции. Даже не посмотрит в сторону коридора, на хлопок входной двери реакции нет. При этом он точно хорошо слышит, не раз убеждалась в разных ситуациях.
В который раз подмечаю, что у сына хорошая память. Была ситуация, когда он показал мне машинку, у которой села батарейка и поэтому не горели фары. Я ему говорю: папа вечером придет, батарейку поменяет, фары заработают. Вечером муж пришел пришел с работы, сын ноль эмоций, как обычно. Но когда я сказала "смотри, папа пришел", сын тут же нашел ту машинку и стал пихать ее в руки папе. Я не сразу поняла, зачем он это делает, но потом вспомнила. Бывало, что сын денет куда-то какую-нибудь вещь, я какое-то время спустя (час или больше) спрашиваю его, куда он положил эту вещь и он показывает, хотя место может быть самое неожиданное и этой вещи не свойственное.
Еда. Как и раньше, признаки голода отсутствуют, кроме утра (утром буквально до истерики требует кашу, если та еще не готова). Безглютеновые печеньки и кукурузные палочки часто просит, но даю мало, поэтому на аппетит они как-то существенно точно не влияют. Если усадить за стол, то скушает всё, что дам, отказов от каких-то блюд или продуктов нет. Пьет мало, сам не просит. Стараюсь, чтобы хотя бы 300 мл в день выпивал, но исходя из веса, должен выпивать и больше. Делаю ему лимонную воду с медом или компот из сухофруктов, но даже их пьет с уговорами.
Иммитация. Вроде бы она есть (сын подносит телефон к уху, ковыряет зубной щеткой во рту, если бкрет ее в руки; показывает, что нужно делать ложкой, веником, как вставлять вилку в розетку, вытирает тряпкой пол), но в то же время может делать с вещами манипуляции, им не свойственные (например, может тот же телефон крутить на полу, ключи складывать в кастрюлю, затем доставать и снова их туда убирать).
Недавно приезжала моя сестра (у нее двое дочек 10 и 5,5 лет) и была со мной и сыном весь день. Она в курсе моих переживаний. Сказала, что никаких проблем не видит, что, мол, в глаза ребенок смотрит, на просьбы реагирует, его можно увлечт игрой и т. д. Ее дочки абсолютно разные. Старшая - болтушка, душа компании. Младшая, наоборот, единоличница, в садике мало с кем общается, в основном сама с собой играет (знаю, что я в детстве была такой же). Сестра говорит, что никогда не переживала по этому поводу, ведь все дети разные. Я согласна, что все разные, но обе ее дочки в 2 года уже худо-бедно, но болтали, всё пытались повторять, игровая деятельность была адекватной и т. д. Да, младшая не стремится к общению с другими детьми, но она не игнорировала людей в целом, не смотрела на них, как на мебель. Наверно тот, кто не столкнулся с подобной проблемой, не поймет.
Я бы многое отдала, чтобы хоть на половину быть уверенной, что все "фишки" моего сына - это просто особенности характера. В общем, я в растерянности. Что делать, не знаю. Вижу и чувствую, что не всё в порядке с моим сыном, вижу, что он не такой, как другие дети (да, они все разные, но сын абсолютно иной). Почему-то это очевидно только мне. И как жить с этим, не знаю. Да, я продолжаю с ним заниматься, играть, в августе мы возобновим занятия с дефектологом. Но достаточно ли этого или нужны какие-то более серьезные меры типа АБА-терапии, сенсорной интеграции и проч.? Время идет, странности при нас, развитие речи идет очень медленно. Но все вокруг говорят, что всё в порядке, мол, сама иди полечись. Довольно часто находит паника и отчаянье. Особенно, когда сын начинает мычать и возиться с ключами, или руками перед лицом трясет. Все эти мысли не отпускают ни на минуту.
Lina2016
Почетный участник

Откуда: Германия
Всего сообщений: 210
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
12 апр. 2018
Ekaterina, а вы пишите сюда побольше и почаще... так .. для динамики. Потом будите с улыбкой и умилением перечитывать свои посты... поверьте мне. Я прекрасно понимаю Ваши переживания по поводу "не замечает людей и детей" у нас тоже самое было, где то после 2,4 стал замечать... перестал бурно реагировать если к нему кто то обращался, до этого кричал, чтоб на него не смотрели (допустим какая-нибудь милая бабулька в магазине) ... теперь он любит людей, всех замечает.. на улице гуляем, он как ворона.. всех разглядывает, ко всем заглянет, к деткам на площадке идёт.. конечно ходит в сад, сад всё-таки влияет на социализацию.. Он конечно ещё не инициатор игр, и не видёт диалоги с детьми, но пытается с ними взаимодействовать, вместе что то строят, бегают.. для мальчиков это норма, тем более у нас тоже задержка речи... слов много, а предложения пока ещё с трудом даются, пока только отдельными фразами из 3-4 слов, бывает и из пяти, но речь развивается .. немного медленнее как хотелось бы... но нас никто не спрашивает))) наберитесь терпения.. вот увидите, после 2,2 - 2,5 г. всё будет намного лучше. Не читайте об аутизма, почитайте о задержке речи лучше и как её развивать..
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Lina2016, я бы многое отдала, чтобы всё было не хуже, чем вы пишете, но пока мне кажется, что ох какой непростой путь нас ждет. В том, что мой сын в спектре, у меня уже нет никаких сомнений. Зрительный контакт слабый, мимолетный какой-то; на имя отзывается редко, играет странно и однообразно; к общению не стремится, только какое-то механическое отношение к людям (надо что-то достать - подойдет, возьмет за руку, отведет и покажет пальцем, но к игре никого никогда не привлекает) ; привязанности к родителям нет, совершенно не обращает внимания на мой уход, мое отсутствие, про отсутствие реакции на отца уже писала - это по-прежнему есть; часто стал махать ручками перед глазами, в основном, когда подустал и хочет спать; иногда зачем-то бьет себя по лицу - недолго, но и нечасто, но это бывает, хотя никто так с ним или с кем-либо в семье у нас не обращается; циклится на дверях, ключах и всем том, что можно пооткручивать; речь развивается крайне медленно, новых слов нет, но хорошо, хоть то, что знает, не забывает; не понимает эмоции и тон человека; очень часто сон плохой, плач по ночам. Я долго тешила себя надеждами, что это не оно, но сейчас уже стараюсь принять это и думать, как помочь своему ребенку. Хорошее тоже есть и именно это вселяет в меня надежду, что всё более-менее поправимо: обращенную речь сын понимает; все умелки, какие были и есть, не пропадают (ттт) ; лепета стало больше, чем раньше, и он стал гораздо более разнообразный; иммитация, хоть ее и немного, но всё же есть; разделенное внимание присутствует.
Есть направления, в которых планирую двигаться, чтобы помочь сыну. Но по-прежнему очень страшно. Страшно, что прогноза нет и неизвестно, что ждет впереди. Страшно, как воспримет муж эту реальность, выдержет ли, ведь он до сих пор не верит мне, и для него всё это осознание еще впереди. Страшно, хватит ли сил и здоровья, чтобы сделать максимально благополучной жизнь сына, ведь за 4 месяца я себя так сильно извела стрессами и истериками, что отголоски для своего здоровья уже чувствую.
Стараюсь почаще обнимать и целовать сына, играть и просто болтать с ним. На объятия и поцелуи он не отвечает взаимностью, но и агрессии нет. Ему эти обнимашки-целовашки как будто не нужны вовсе, но вдруг я ошибаюсь, и где-то на подсознательном уровне у сына всё-таки откладывается, что его любят. Так больно осознавать всю эту действительность, до сих пор не могу поверить, что всё это происходит с моей семьей. Очень надеюсь, что всё поправимо и что мне удастся вывести сына в норму.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Наши новости. Сыну 1,10. Приехали погостить к моей сестре и маме, они живут вместе. У сестры две дочки Варя и Вика. Вчера, когда я звала Варю, сын неожиданно повторил что-то вроде "ва-ва". Думала, послышалось. Говорю ему: сынок, как эту девочку зовут? Он в ответ: вава. Сегодня задавала такой же вопрос несколько раз, ответил "вава". Спрашиваю: а эту девочку как зовут? Показываю на Вику, сын молчит. Подсказываю ему: Ви-ка. Сын в ответ: и-а. Была приятно удивлена. Сегодня утром спрашиваю: ты будешь вареное яичко? Сын повторил что-то типа "яисьсь". Потом в течение дня спрашиваю: что вкусненькое ты утром ел, яичко? Он в ответ: яисьсь. Правда, как-то странно язык при этом высовывать пытается на звуке "я".
Пошли к нотариусу по делам сестры, сын баловался дверью коридора. Когда какой-то мужчина хотел пройти, я сказала сыну: пропусти дядю. Сын повторил: дядя. Потом вечером я пару раз спросила: кому ты сегодня помог дверь открыть?, сын ответил: дядя.
Также стал на банан говорить "ба". Держу перед ним банан, говорю: будешь банан? Он: да. Говорю: попроси. Он: дайта. Говорю: а что дать? Он: ба.
Неожиданно всё это, за два дня столько новых слов произнес, сколько за полгода не говорил. Не знаю, это речь пошла или всего лишь эхолалии... Если кто-то, кто разбирается в этом деле, читает нашу тему, напишите, пожалуйста.
Где-то однажды читала, что мы часто заостряем внимание на проблемах и странностях, а успехам детей радуемся не так сильно. Вот и со мной такая же ерунда сейчас. Вроде есть подвижки в речи, и я им рада. Но странности сына меня беспокоят гораздо больше. Всё тот же слабый зрительный контакт, игнорирование людей (сейчас, когда живем у сестры, это для меня еще более очевидно), зацикленность и прочие странности, о которых писала выше.
Были у нейропсихолога (другая, не та, что раньше). Нашла ее по отзывам и совету очень хорошего диагноста (живет не близко к нам, поэтому диагностику провести сама не может). Она 45 минут наблюдала за сыном в своей игровой комнате. Потом выдала такие заключения и рекомендации, что я была приятно поражена. Она увидела и объснила суть проблем в моторной сфере, а также в сенсорике. Отметила те моменты, которые меня смущали, но я списывала их на особенности строения тела сына и на приеме о них не говорила. Для исправления проблем моторной сферы начали заниматься с реабилитологом (массаж, остеопатия). Совпадение или нет, но слова сын начал произносить через 2 дня после первого сеанса. Реабилитолог отметила, что у сына проблемы в поясничном отделе и смещены позвонки шеи (видимо, последствия родовой травмы). Отсюда проблемы с шаткостью походки, жеванием и т. д. По части сенсорных проблем врач дала рекомендации, как и чем заниматься дома. Будем периодически у нее наблюдаться. Говорит, что эти проблемы могут давать симптоматику РАС. Кто знаком с темой сенсорной интеграции, тот поймет, о чем я. Верю ей на 1% из 100 или даже меньше. Но попробую следовать ее рекомендациям. Не думаю, что это какой-то развод на деньги с ее стороны, попасть к ней сложно на прием; точно знаю, что нехватки в клиентах она не испытывает.
Вчера полвечера сын ходил с бутылкой от воды, периодически откручивал крышку, переворачивал бутылку и издавал звук шшшш, типа воду выливает. Вроде похоже на сюжетную игру, но он делал это раз 50 за вечер в течение часа. И ни на кого не смотрел, ни кого не привлекал к этой затее.
По поводу зрительного контакта не могу понять, почему так произошло. Могло ли смещение шейных позвонков (точнее, усиление от смещения, ведь сын растет и ситуация в шее усугубляется) привести к этому? Он раньше всегда смотрел в глаза, его взгляд никогда не вызывал у меня подозрений. Даже на фото и видео более раннего возраста вижу, что ребенок был более контактным и "смотрящим". Почему это ушло? Обратимо ли это? Сейчас его редко можно дозваться посмотреть в объектив.
Мамы деток с похожими проблемами, где вы находите силы и желание бороться? Иногда мне кажется, что не выдержу. Когда сын начинает циклиться на чем-то до истерики, когда понимаю, что он практически не смотрит ни на кого, игнорирует людей, животных, птиц, но очень интересуется ключами, дверьми, шлангами и т. д., на меня такое отчаянье находит, что хочется руки на себя наложить. Наверно я ничтожество, а не мать, раз имею такие мысли, не могу принять сына таким, каков он есть.
Карина-
Начинающий

Всего сообщений: 27
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
28 окт. 2018
Мне очень знакомы ваши эмоции. У меня есть несколько ссылок на позитивные истории детей, которые со временем перестали отличаться от нормы и мамы успокоились. Вот их и перечитываю.
Кроме этого познакомилась с очень близкой по проблемам, по духу девушкой и уже год с ней общаемся очень тесно. Такое общение и поддержка придаёт сил, особенно, когда от родных людей нет отклика и понимания проблемы.
Ещё когда ребенок спит я читаю несколько один развлекательный портал с кучей интересных историй из жизни людей и смешными картинками. Очень отвлекает от плохих мыслей. Прямо забываешься на время.
По поводу циклёжки: попробуйте эту проблему обернуть в свою пользу. Нравятся ключи? Вот тебе амбарный замок и ключ к нему. Разрабатывай моторику. А давай дадим ключик куколке и она откроет им замок? И т. д.
Нравится пылесос? Давай попылесосим; давай садись на него, будем кататься; давай включим/выключим/уберем на место. Давай кукла попылесосит. Какого цвета пылесос? Где у него колеса? Где шланг? И т. д.
Такие элементы флортайма.
Про речь: я думаю, всё как и должно быть. Слова говорит к месту. На вопросы отвечает правильно. Но забирайте голову пока эхолалиями. Кстати, эхолалии - нормальный период развития речи у нормотипичных детей.
Про зрительный контакт Осин мне говорил, что со временем должен улучшиться. Надеюсь на это.
По поводу последнего предложения Вашего сегодняшнего сообщения: Вы живой человек со своими переживаниями. У меня тоже самые различные мысли. Я их изливаю в дневник, иногда сюда и подруге, о которой писала выше. Очень помогает.
Мальта
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1245
Рейтинг пользователя: 2



Дата регистрации на форуме:
12 авг. 2015
Расширьте для себя границы нормы и жизнь станет проще. Не норма - то что несет сугубо практические проблемы. Ребенок бьется головой об пол в общественных местах, ест стекло, кидается на прохожих? Это однозначно проблема и не норма. Отсутствие речи тоже проблема, так как ребенок не может попросить что ему нужно, сказать что с ним было или понять сложную инструкцию. Не может сам одеться, застелить постель, отличить грязные трусы от чистых, и что надо чтобы трусы всегда были чистые - тоже проблема и не норма. Туалет, намазать бутерброд, купить хлеб (посчитать деньги) - это не норма и проблема. Все остальное - трясет ли он бутылочку, повторяет ли слова, хочет-не-хочет общаться с другими детьми. Итп. Вот плевать на это совсем совсем.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Карина-, большое спасибо за поддержку, она очень нужна. Ведь кроме меня никто, абсолютно никто, не верит, что с моим сыном что-то не так. Сестра растит двоих дочек 10 и 5 лет. Они разные. Младшая больше в себе, старшая - душа компании. Сестра говорит, что у младшей в саду всего 2 подружки, да и те недавно появились, а так обычно одна играет, к детям не тянется. Сестра говорит, что видит некоторые особенности у моего сына, но, мол, это характер такой, не катастрофа. Муж вообще не видит проблем. Мы очень часто ругаемся, увы. Мне хочется, чтобы он тоже включился в процесс, помогал искать способы помочь сыну выкарабкаться, но он не верит, что проблема есть. Такие жуткие скандалы бывают и упреки, что лечить нужно меня, а с ребенком всё в порядке. Вот в другой теме читала, что муж поддерживает, вместе ищут пути преодоления, вместе ревут иногда. Я уже 4 месяца одна варюсь в этом. Все врачи, обследования по моей инициативе. А мне страшно, что время идет, но мы толком ничего не делаем.

Мальта, вот мой муж как раз живет с очень широкими границами нормы. Ну нравятся сыну ключики, ну не любит в глаза смотреть - всё норма для мужа. И сидит вечерами, футбол смотрит. А я понимаю, что не норма это, вот хоть убей. Поэтому вечерами ищу информацию, как сыну помочь.

По поводу речи. В соседней теме читала, что, мол, с появлением речи у ребенка многое меняется и тогда становится ясно, аутизм или всего лишь АЧ. Скажите, почему это так? Пока не пойму связи.
Сын начал пытаться повторять слова. Он вроде повторяет что-то, но именно повторяет, а не пользуется речью. То есть, если спросить, это кто? (показав на Варю, Вику, папу, банан), он скажет. Но из тех слов, которые он использует сам, только слово "дай" (дайта - в интерпретации моего сына). Пытается повторять слова и количество слогов (к примеру, я ему: да-да, он в ответ: да-да; я ему: да-да-да, он мне в ответ: да-да-да). Никогда не верила, что ребенок может резко начать говорить, но в нашем случае именно резкий скачок и получился. И слова новые, и попытки повторять что-то появились буквально в течение трех дней.

Еще меня всё никак не отпускает мысль о харьковских генетиках. Написала им письмо, выслали перечень анализов. Муж, как всегда, воспринял эту затею с кислой миной. Анализов много, большинство из них очень дорогие. Мы уже и так немало денег на врачей потратили. Он считает, что это пустая трата нервов наших и ребенка, а также денег. Мне, честно скажу, денег не жалко - если нужно, буду водой и хлебом питаться, но испробую и этот способ. Сын плохо набирает вес, у него никогда нет чувства голода и жажды, со стулом тоже не всё хорошо (лечимся у гастроэнтеролога). Тем более, читала, что многим эти генетики помогли.
Мальта
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1245
Рейтинг пользователя: 2



Дата регистрации на форуме:
12 авг. 2015
Генетики никому не могут помочь, они могут например внести ясность если обнаружат какой нибудь синдром, в который входят ач. Например ломкой Х- хромосомы. Или Ретта или еще какой то. Но имейте в виду что они ищут только известные и распространенные изученные. Есть куча разных поломок в генах, которые они не найдут никогда. Да и зачем, гены не лечатся.
Я на стороне вашего мужа. Мой ребенок с детства обожает монеты. И никогда он не знал отказа в них. Сейчас у него коллекция монет. И когда я хочу его порадовать - всегда покупаю ему еще одну. Ну любит он монеты, что теперь отобрать у него все. Это же будет трагедия.
Занимайтесь речью. Речевым мышлением. Поведением (это нельзя это можно). Потому что это практически полезно. А все остальное это ерунда
Мальта
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1245
Рейтинг пользователя: 2



Дата регистрации на форуме:
12 авг. 2015
Ну у моего с речью было вообще 0 лет до 2,5. Ни мяу. Одно бубубу. Потом мне казалось что временами проскакивали какие то отдельные слова. Но это скорее подобия слов. И в районе 3,5 начал резко все повторять по смыслу. Но только существительные или какие то одиночные слова. И сразу на тебе и формы и цвета и цифры и буквы. Но структурно речь очень отличалась. То есть собрать отдельные слова во фразу и чтоб правильнл это у нас работа последних 3-х лет. И только только что то начало получаться.
Мальта
Долгожитель форума

Всего сообщений: 1245
Рейтинг пользователя: 2



Дата регистрации на форуме:
12 авг. 2015
Этот прорыв как раз пришелся на период его и моего сидения дома. В сад пошел в 2,6, мне надо было на работу. Не было жилья. Ребенок откровенно в саду страдал. И на работе не заладилось. За полгода три больничных. Один из которых суровый бронхит а второй вирусный ужасный стоматит с язвами по всему рту. Вобщем с работы попросили. И я полгода сидела с ним дома. Занимаясь по мере сил. И о чудо он заговорил. Ничего не принимали. Никаких чудо таблеток.
Карина-
Начинающий

Всего сообщений: 27
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
28 окт. 2018
У нас тоже с голодом и жаждой проблемы те же самые. Жду, что перерастет. Но у моей родной сестры в детстве были эти же проблемы. Её дедушка кормил и записывал а дневник, сколько удалось граммов в неё впихнуть. Выросла нормальной.
Я по поводу генетических проблем тоже считаю, что лезть туда сейчас не надо. Максимум на целиакию можно сдать. И то, если вес не набирает вообще.
А если конкретная поломка типа Мартина-Бэлла, то я о ней знать пока не готова. Лечения генетике нет, а руки у меня могут опуститься совсем.
С мужем у нас были тёрки, когда я была в страшной депрессии, поскольку умелок и имитации не было (6-7 месяцев было ребенку). И я для себя вынесла, что он не готов вообще признать проблему. И не готов даже открыто говорить о ней. Но я всё равно периодически что-то говорю... то, о чём переживаю. И иногда от мужа я слышу "вот это сейчас было разделенное внимание", "он показывал мне на улице указательным жестом" и проч.
Но он тоже считает меня сумасшедшей. А все родственники (кроме мужа никто о моих переживаниях не знает) считают, что я пытаюсь вырастить гения из ребенка, поскольку занимаюсь и играю с ним, а не лежу перед телевизором.
Думаю, они тоже считают меня сумасшедшей, мне пофиг.
Ekaterina_s
Начинающий

Всего сообщений: 33
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 мая 2019
Мальта, Карина-, насколько я поняла, харьковские генетики не только генными поломками занимаются. Они помогут выявить, чего организму не хватает для развития (витамины, минералы), что плохо усваивается, помогут откорректировать диету. Читала в том числе и на этом форуме, что эти специалисты действительно помогли. Это, конечно, не панацея от аутизма, но всё же способ помочь организму.
<<Назад  Вперед>>Печать
Пожертвовать на содержание форума
Форум ребёнок-инвалид »   Форум родителей детей с аутизмом »   Диагностика аутизма, аутичные черты поведения »   Помогите разобраться, аутизм или нет
RSS
 

 



IntB Green2 Style © Fisana