Это аутизм?

Ребёнок мальчик 2 года 1 месяц. В раннем возрасте не интересовался особо игрушками. Как раз в 8, 7 мес стал интересоваться игрушками. Не признавал грызунки. Грыз крышечки от детского питания и от пятилетровых баклашек. Сел и встал в 8 месяцев. Рано пополз. Стал говорить за неделю до 2 лет. Повторять слова за мной. Но особо не пользуется ими. Не завет меня мамой. Имя свое знает. Выполняет просьбы, приносит игрушки, иногда несколько раз надо повторить. Стал иногда называть мамой после того как стали играть в двух игрушечный жирафов как с мамой и сыном. Правда он говорит мама когда приносит их мне, либо когда закрывает дверь и зовёт меня, что бы я открыла. Не любит чтоб его обнимал и когда расстроен или больно. Если удариться не даст себя успокаивать. Причём так было всегда. Бабушке может позволить немного себя утешить. Но тоже всего несколько секунд. Проблемно со сном. Днем засыпает быстро на руках. Вечером укладывают по 2 часа. Любит на руках засыпать и чтобы гладила стопы. Может вскрикивать ночью. Раньше летом просыпался ночью и поесть и мог не спать по несколько часов. Не интересуется другими детьми. Но если сказать смотри какая девочка, либо сказать поиграй с девочкой, при хорошо расположении духа может проявить интерес. На площадке интересуется чужими игрушками, если качается на качелях а рядом на таких же другой ребёнок, то ему нужно на эти качели. Причём будет сидеть и мычать, либо смотреть в сторону ребёнка но в бок, а не в глаза. В годик мог качается на качелях час и уходил с левом. Вообще в глаза смотрит, но не долго. Строит рожи. Очень любит прыгать. Прыгает на кравать по 30 минут и больше. Примерно с года и 3 месяцев и до года и 11 были кивки головой в правую сторону по 30, 40 сёк каждый день. Началось это после ветрянки и ковида. Ими болели в год одно за другим. Потом попили магне б6, и сейчас это редко появляется и для привлечения моего внимания. В целом послушный. Ходим за ручку на улице. Может истерии если что-то запретить, особенно телефон. Любит мультики. Если музыка не нравится смотреть не будет может ударить по лицу если не нравится что пою или если целую его а он не хочет. Очень любит музыку, нравится танцевать. Ест все. К новому осторожен, но если я ем, тут же будет просить. Указательный жест есть, но вялый. Любит машины, но когда видит просто восторженно кричит может указать на неё, но не говорит биби. Других людей опасается. Не подходит. Но ситрит на них. С зимой стал на улице очень вялым. Если выходим с санками. Будет в них лежать всю прогулку. Играть любит. Строит в ряд машины бывает, одно время выкладывал Сушки в ряд. Но это не всегда и не долго. Повторят игры которые я показываю. Может покормить жирафа, машинки, показала шприц, 2 дням делаем все уколы во все места. Если дать виноград будет и его выкладывать. Не можем освоить слово да. Нет показывает ярко, и с жестекуляцией. Если задать вопрос где надо сказать да, он сморщит нос и помогает головой. Пока не освоили горшок. Но прогресс есть. Есть сам умеет, но быстро теряет интерес, отвлекается и в итоге его докармливаю я. Не даётся обниматься. Хотя сидит на коленях когда читаем книги. Изначально показывал моим пальцем в книге. Теперь своим. Но если что то новое показываю. Может пытаться показать моим пальцем. Если что-то ему нужно, сначало сам попробует достать, потом возьмёт меня за руку и поведёт к желаемрму, может при этом говорить надо идти. Даёт игрушки но не ситрит при этом. Когда говорит новые слова смотрит на мою реакцию и радуемся. Нет оживления к новому. Поставили ёлку, малыш два раза пытался сорвать шарик, сказали нельзя и больше он не стоит и особо не подходит к ёлке. Были в гостях у сестры. Было много интересного. Но ребёнок не шёл на контакт ни с детьми ни со взрослыми. Когда интерьерные предметы были свободны он подходил и брал. То есть играть хочет, но с людьми контактировать нет. Не показывал на интесные объекты. Вообще выражение лица в основном равнодушное в гостях. Но бывает оживление. Нет любимой игрушки, но есть любимое одеялко. Спит с ним и ходит в течении дня накинув на плечи. Не можем его даже постирать. Так как когда чтирали была истерика не хотел без него спать. Говорить много новых слов. Но не пользуется. Может оживиться увидев трамвай, но не сказать динь динь. С отцом ретенка в разводе. Очень долго его не признавал. Даже не подходил. В то время как к другим людям не близко но подходил. Интересовался. Разглядывал. Никогда особо ни за кем ни ходил. Так чтобы играть или что-то дать. Играет в мяч. Не может собрать даже простой пазл. Не строит пирамиду по росту. Но некоторые игры хорошо осваивает. Нет и не было особо реакции на других детей. Во всяком случае с эмоциями.