Вот и мы...

100. Вот и мы...

Наши истории и истории наших детей у коорых есть аутизм. Возможна Ваша исторния будет кому-то полезна, или мы сможем дать Вам важный совет! Истории наших аутят Форум родителей детей с аутизмом

 
Аутизм ли?
Стараемся с ним проговаривать слова. Но он видимо сам понял, ....
Doxociklin
Аутизм у грудничка
Как ваши дела? ....
Anastasiia2712
Синдром каудальной регрессии
Добрый день, у моей дочери диагноз «синдром каудальной регре ....
Danilina
Переосвидетельствование инвалидности в другом городе
Здравствуйте. Помогите решить вопрос. Никто не дает ответа. ....
Annnet86
Лучший подбор тура, которым пользоваться легко и удобно
Приветик всем. Здесь [url=https://malibu.tomsk.ru/podbor-tur ....
Kravcov Yarik
Dolphex.io - обмен BTC, ETH, USDT, USDC, Сбербанк, Тинькофф
Надежный обмен самых популярных электронных валют на выгодны ....
davaa
Dolphex.io - обмен BTC, ETH, USDT, USDC, Сбербанк, Тинькофф
Надежный обмен самых популярных электронных валют на выгодны ....
davaa
Синдром Ди Джорджи
Доброй ночи! Моей дочери 19 лет. Родила я её, когда мне был ....
Наталья 80
ВОЛШЕБНЫЙ БАТУТ - программа нейрофитнеса
Моя тоже любила на батуте прыгать, сейчас охладела. Может, п ....
Пиркс
Дефектолог , нейропсихолог для аутенка
Здравствуйте, дорогие родители! Буду очень признательна, есл ....
Remzy
Нунан синдром
Тоже пыталась найти, но тщетно. Предлагаю создать! ....
Natalymama
Могут ли нейроинфекции быть причиной аутизма?
Добрый день! У меня был обнаружен бета гемолитический стрепт ....
Геннадий
Кому нужна государственная школа ОВЗ с ассистентами и тьютор
Всем добрый день. Напишите мне личным сообщением, я дам конт ....
Vladimir89032336561
https://idealsuvenir.ru/
Купить онлайн <a href=https://idealsuvenir.ru/>Ежедневники</ ....
OQMorris
Аутизм это модно?
Вот кстати нашел отличный материал про аутизм {......... } ....
webguru
Реабилитация и социализация посредством футбола
АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ РАЗВИТИЯ СПОРТА "КР ....
КСС
Гипоплазия левого предплечья . Аплазия левой кисти
Уважаемый доктор, нам 2,5 месяца, девочка из двойни обнар ....
Elenca
Опрос для родителей
Дорогие родители, мне для дипломной работы очень нужно Ваше ....
Радолина
Помогите расшифровать ЭЭГ
Здравствуйте, помогите расшифровать заключение ЭЭГ! &#128591; ....
Alexandro
Дети после пересадки органов
Очень бы хотелось найти равных сыну деток и делится опытом. м ....
Belikova1988
Логин:
  Пароль:
Обычный
Безопасный
Запомнить пользователя



Зарегистрироваться
Забыли пароль?
 
 

Пожертвовать на содержание форума

 
Пожертвовать на содержание форума
Форум ребёнок-инвалид »   Форум родителей детей с аутизмом »   Истории наших аутят »   Вот и мы...
RSS

Вот и мы...

<<Назад  Вперед>>Страницы: 1 2 3 4 5 6 7
Печать
 
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Приветик, девочки! Я пропала, так как Интернета не было. Вот сегодня подключили - и сразу новости. Зарина, рада за вас! Результаты супер, я скажу. Меня тоже интересует эта процедура. Напиши, пожалуйста, поподробнее.
В садик ходим по-прежнему на пару часов. А сегодня попробовали на обед остаться. Я уж сама Эдгару есть помогала. Воспитатель и няня не будут помогать. Суп он у меня очень плохо ест - все проливает. Второе тоже тяжело зачерпывать - руки никакие. На унитаз его сама высадила какать, простите за подробности. Сел без проблем (дома унитаз вообще не принимает). Запомнил имя и отчество воспитателей, музыканта и логопеда. Очень любит музыкальные занятия. Детей по-прежнему не замечает - не нужны они ему. Но взрослых более или менее стал воспринимать.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Vikas
Это то же самое, что иглоукалывание+присоединяется действие самого аллопланта(трупные ткани человека). Аллоплант запускает механизмы регенерации, таким образом происходит восстановление поврежденных органов и тканей за счет резервных сил человеческого тела эффект от этой терапии длится до полугода. Так говорят, посмотрим на деле. Оно помогает при ДЦП, заболеваниях внутренних органов, заболевания вегетативной нервной системы и. т.д. Аллоплант разводится физиологическим раствором для внутрикожного введения. Количество зон и точек варьируются от 15 до 30. Стандартный курс 3 обкалывания, через день каждый. Нам делали в голову(8 точек где-то), в грудную клетку, руки, ноги, за ушками и позвонок. Не особо приятная процедура! Противопоказания ЭПИ. При аутизме не помогает, невролог предупредила. Но в ФГУ Всероссийском центре глазной и пластической хирургии я видела девочку с тяжелым аутизмом. Люди пробуют.
Из медикаментозного лечения:диакарб, аспаркам, семакс, когитум. Как тебе такое Викуль? Слышала о таких?
Деперессия бывает у всех, тем более с нашими проблемами. Но, ты же молодец, сильная, смелая, как Лебедь белая...
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭльПро аллоплант написала, если есть вопросы по этой процедуре спрашивай.
У меня сын опять не спит до 2-3 ночи. Здесь на севере кислородное голодание, может и из-за этого. Думаем о переезде в Уфу.(Муж хочет после нового года, у них же это быстро). Я еще думаю. Там бы еще микрополяризацию попробовала. К сожалению, речи нет.
А на муз. занятиях Эдгар как себя ведет? Выполняет движения? Ты на занятиях часто присутствуешь?
У нас опять запоры, хотя свечку ставлю, вроде стул нормальный. Кажется, дело в самой кишке, а не в еде. В понедельник ПМПК, потом будем с этим делом серьезно разбираться. Замучились уже с ним!
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
Зарина, спасибки, про аллоплант ясно. Семакс, когитум, кортексин, энцефабол и прочие ноотропы применяли, сейчас соскочили с них вообще, не знаю, на постоянно ли. Учти, что многие ноотропы могут вызвать повышенную возбудимость, подавай своему гомеопатические капельки "Баю-бай" или "Эдас" успокоительный, нам помогало. А депрессия - да, жить не хочется, сил нет.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Зарина, меня еще интересует, как вы умудрились МРТ сделать без наркоза. Там же, по-моему, минут 40 идет процедура, без движения надо лежать?
Из перечисленных тобой ноотропов пробовали кортексин и энцефабол - результата не было. В раннем детстве принимали диакарб с аспаркамом. Помогло. Гидроцефальный синдром скомпенсировался (хотя, может, и совпадение).
На занятиях я вообще не присутствую. Глаза сыночку не мозолю. Если уж он меня увидит, то будет не с группой, а со мной. Но когда забираю ребенка, подробно расспрашиваю педагогов, что было на занятии (чтобы дома еще раз проработать материал), как он себя вел, от чего отказался, а что сделал. На музыкальных, говорят, движения выполняет. Уж не от и до, наверное, но, по крайней мере, не бродит. Петь не умеет. Песенки рассказывает, как стишок. Там ему большинство песен и, следовательно, движений знакомо, так как в прошлом году ходили к этому музыкальному работнику в адаптационную группу. Не думаю, что там сильно поменялся репертуар.
До утренников мы, конечно, еще не доросли. На елку планирую не водить, хотя этот вопрос еще ни с кем не обсуждала. Vikas, в связи с этим хотела спросить, как Илья вел себя на утренниках, если вы их посещали. Сейчас-то, наверное, нормально, а вот раньше, когда вы потяжелее были.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
VikasВикуль и это пройдет:)! Спасибо за совет. Пока повышенной возбудимости не вижу, как перед сном прыгал, так и прыгает. Муж перед сном бандаж шейный ему одевает, так он меньше рыпается:) И сегодня без криков уснули.(Это такая редкость:мы засыпаем с угрозами:пойду к папе спать, хлопками по попе, ухожу в другую комнату, короче, всячески его шантажирую и применяю шантаж на практике, а иначе он меня не воспринимает никак.) Когда он перед сном не прыгает легче засыпает. Главное расслабиться перед ночным сном, а не перевозбудиться, как это у нас каждый день происходит.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭльТы представь ребенка поднимаем в 4 часа ночи(250 км. до Уфы), а потом это обкалывание, во время которого у ребенка дрожь, плач, ужас неописуемый. Особенно когда в голову. Я его держу, сама не смотрю, у него шишки на местах обкалывания в момент появляются. И так уколов 20. Мы и после МРТ часа 2 спали. А МРТ мин.20 нам делали(хотя время не засекала). Вы тоже делали МРТ? А скажи пож-та дозировку диакарба и аспаркама? Почему-то диакарб нам назначили по 1/3 только утром(хотя он уже с 3 лет), а аспаркам по 1/3 3 раза(с 18 лет по инструкции)? Видишь, у Вас тоже была гидроцефалия, может и ваши проблем из-за нее. Я тоже сейчас гадаю, вторичны ли проявления аутизма или они идут Аутизм+ВЧГ(такое тоже не исключается). Сижу на aba. Многое пропустила из-за поездки, догоняю пройденное, у нас скоро 4 ночи:).
Нам бы такую адаптационную группу! Я думаю, Эдгар, со временем вольется в коллектив. Главное не менять садик и каждый день его посещать. А время не только наш враг, но и друг, помогает деткам приспособиться и адаптироваться в окружающей среде. Главное не бояться!
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Девочки, опять лезу без очереди:) Были на ПМПК. Хотела описать ситуацию и спросить. Вот мы зашли в кабинет. Сын рассматривает игрушки, один член комиссии начал трясти погремушкой. Ребенок не реагирует. Начала сильнее, сразу поварачивает голову в сторону погремушки. И также под столом. Я оправдываюсь, мол много информации, новое помещение, окружение и. т.п. Но члены говорят, что это должно происходить на рефлекторном уровне, вне зависимомти от всего. Тогда что это? И зрительные задания он выполнял неплохо(собрать пирамидку, матрешку, разложить по цвету, форме). Т.Е. дефектолог сначала один пример показала, дальше он сам(большой желтый кружочек в маленький, дальше синий, красный, белый он сам). А вот словесные задания очень плохо. Я вот сейчас думаю, это признаки аутизма или действительно дело в слухе? Также я ему на по просьбе членов говорю пока-пока, он не слышит. Говорю громко, начал собираться. Характерно ли при аутизме, реагирование только на громкую речь? Запуталась я, в голове каша. У сурдолга мы были.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Привет!
Зарина, мы МРТ не делали, так как у нас она только с наркозом. Гидроцефальный синдром был, и есть. Проблемы с внутричерепным - тоже. Возможно, на этой почве и развился аутизм. Диакарб пили по 1/4 таблетке дважды в день (3 дня пили - 1 день перерыв). Аспаркам по 1/4 табл. 2 раза в день (ежедневно). Это было до года.
У нас теперь проблема: ребенок со мной вообще не хочет заниматься. Видимо, много у него занятий: сад + дефектолог + психолог. Так переживаю. Мы раньше с ним и мелкую моторику развивали, и мышление, и память, и внимание, и творческие способности. А так все развитие на нет сойдет. В саду он многое не делает - соответственно, не усваивает на 100%. У дефектолога тоже чисто символически минут по 15 посидят (вообще малоэффективные занятия). И лепить надо, и рисовать, и мозаику складывать, а желания нет. Вот и занимается после садика всякой ерундой, а у меня сердце кровью обливается.

А про реагирование только на громкую речь - тоже про нас. Скажешь тихо - порою не слышит. Погромче повторишь - реагирует.
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
МираЭль, в саду на елке в прошлом году немного танцевал, пел, стих рассказывал, но к середине устал и стал отвлекаться, воспитатель постоянно рядом была, за руку водила - сесть, встать, а то ребенок призадумываться стал. Но у нас была маленькая группа - 8-10 человек. Во Дворце Культуры истерику стал катить в вестибюле, орать, уши зажимать, проситься домой: громкая музыка, много народа, все орут, актеры в микрофоны, дети - сами по себе. Отвлечь не смогла ничем, через 15 минут забрали подарок и ушли. Я еще в прошом году девчонкам жаловалась, что всем детям елка в кайф, прыгают, вопят, а мой уши зажимает и рыдает... Так что в садике попробуй, но пути отступления имей в виду, а на большие мероприятия рановато, имхо...
Насчет громкой и тихой речи: у моего то же самое было, сейчас не так. Но и у папы Илюшина такая же реакция - хрен дозовешься, если задумчив, а он-то вроде не аутист? :s2:
МираЭль, дефектолог с 15-мнутными занятиями вам не нужен, из них ребенок настраивается 5-7 минут. Оставь, как и мы, для контроля развития и тестировния - раз в 3 месяца. То же, что и она, может делать психолог 2-3 раза в неделю по 1-1,5 часа. В саду с нашими не занимаются, он устает от новых впечатлений. Давай ему отдохнуть от сада и занимайся по минимуму, чтобы просто привычка к занятиям не утратилась. Потом попривыкнет к саду и наверстаете. Я понимаю, тебе кажется (да это и в самом деле обычно так), что ты все сделаешь лучше, чем специалисты. Но нашим детем обязательно нужен кто-то посторонний, который занимается с ними, мне это невропатолог советовала в свое время. Отдыхай, пока специалисты занимаются. У меня вот сейчас финансовый кризис подкатил, и платных занятий нет, а я уже с ног начинаю валиться от перегрузок.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Vikas, спасибо за ответ. Как всегда, все по полочкам разложила. Я буду сама с ним заниматься минут 10. Сегодня так и сделала. Пока хватит.
А психолог с ним занимается в сенсорной комнате минут 30 один раз в неделю. Маловато, да? У вас что входит в эти 1 -1,5 часа занятий?
Сегодня моего ругала логопед. Недовольна. Они проходят тему СЕМЬЯ. Они играли в такую игру: она им бросала мяч и задавала вопрос (Как зовут маму? папу? брата-сестру? и т. д.), а ребенок отвечал на вопрос и кидал мячик обратно. Вот Эдгар мячик-то обратно бросал, а на вопросы не отвечал. Вчера индивидуально логопед его брала. Тоже ничего делать не стал. И ревет теперь в саду каждое утро. Чувствую, выгонят его оттуда скоро.
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
МираЭль, сенсорная комната нужна для возбуждения или расслабления ребенка, в зависимости от его проблем. Я всегда считала ее чем-то вроде десерта, особо серьезно не воспринимала. За занятие с психологом делали с вариациями следующее: пальчиковый массаж, гимнастику на крупную моторику, пальчиковые игры, игры с нанизыванием на шнурок игрушек, лото, домино, пазлы, сюжетные игры, занятия на слежение глазами за мелким предметом, то же слежение при помощи язычка, обведение по контуру рисунков, логические игры, игры в песке и т. д. Я иногда просила сделать упор на те вещи, на которые у меня времени не хватала: вырезание ножницами, лепку и прочее. Самое главное в занятиях - приучить ребенка слушать чужого человека и выполнять его рекомендации. Логопед с вами должен заниматься ТОЛЬКО индивидуально, какие групповые занятия она пытается устроить и еще быть недовольной? Ей надо работать с повторением слов и фраз и пытаться вцыжимать из него односложные ответы на вопосы по картинкам, а не мячик бросать, для него сложно совместить ловлю мяча и ответы.
Ребя не выгонят, если ты сама не испугаешься.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Vikas, воспитатели и логопед ждут от него того же, что и от других детей. Но они просто с нарушениями речи, а не с психическими проблемами. Конечно же, нельзя сравнивать моего ребенка и остальных. Кинул мячик обратно - и то хорошо. Просто логопед говорит: "Вот уже третий раз играем в эту игру - и никакой обратной связи".
С ребенком вообще нелады что-то. Наверное, наступило отторжение, чего я так боялась. В садике сегодня ноль. Только бродил. Аппликацию клеить не стал, песню к НГ с воспитателем тоже учить не стал. Раньше если что-то не делал, то хотя бы просто за столом сидел, а теперь на занятие даже не садится. Накакал в штаны. Нянечка недовольна. Они меня попу мыть не позвали, так как я печатала документы (я в саду нахожусь и жду ребенка без дела, меня попросили), но потом высказали. Беда прямо какая-то. Находимся в саду 2 часа, и приспичит же именно в это время. Ребенок стал неуправляемый. Дома все время сидит в шкафу-купе, открывает и закрывает дверцу, говоря, что он катается на лифте. Невозможно накормить, собрать на прогулку. Истерит при попытке вытащить из шкафа. Никакие уговоры не помогают. Ничего не хочет. Какие уж тут занятия? В саду очень недовольны им. Да и я тоже его не узнаю. Эхолалии усилились. Такое чувство, что аутизм расцвел маковым цветом.
А психолог у вас просто шикарный. Таких специалистов у нас я не знаю. Наша всегда проводит занятие в сенсорной комнате. Я тоже считаю, что постоянно там заниматься нет особого смысла. Но психолог говорит, что добивается своих целей средствами сенсорной комнаты. Не знаю. У вас, по-моему, занятия более продуктивные.
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
МираЭль, но ведь воспитатели и логопед в курсе, что у ребенка поведенческие проблемы, медкарту читали, да? Если курсе, то очень странно выглядят их ожидания обычного поведения от дитя. Если не в курсе, подойди еще раз к логопеду, воспитателям, озвучь основные проблемы, и объясни, чего ты от них, собственно, хочешь. Допустим, я хочу, чтобы ребенок просто находился в детском коллективе и при желании принимал участие в занятиях. Нет желания - заставлять не надо, можно попробовать мягко посодействовать, и уж ни в коем случае не стоит давать оценку тому, как он себя вел. Подчеркни, что сейчас главное не то, чтобы он вместе со всеми пел, танцевал и занимался, а чтобы он просто привык к тому, что есть садик, раздевалка, дети, воспитатели, занятия, т.е. просто вписался в среду. Мне кажется, что твои надежды на данном этапе просто несколько преувеличены - ты хочешь, чтобы ребенок стал как все дети и так же себя вел. Первый год посещения сада - год адаптации к нему, и в течение года у ребенка скорее всего (как и у тебя) будут и недовольства, и срывы, и агрессия, и уход в себя, и ко всему этому надо быть готовой, хотя я прекрасно понимаю, как тебе сейчас фигово, как хочется забрать ребенка домой, шарахнуть дверью садика и в гробу их всех там видеть. Мне самой в прошлом году каждый день такого хотелось. Когда мне совсем плохо стало от того, что Илюха всем не нравился, раздражал и не оправдывал надежды, я просто сделала морду кирпичом с выражением типа "хрен вы нас отсюда выставите" и продолжила водить его. Рожа у меня была очень неприятная, и все недовольные как-то в общем поумолкли. Мелкий у тебя нервничает потому, что ты сама как на вулкане сейчас сидишь. Вот он и занимается такой успокоительно-приятной для всех аутнутых товарищей игрой с дверками и перемещением мысленным в лифте. Дитю - сиропчиков успокоительных, как я Зарине писала, себя - в кулак, води, ребенок все равно привыкнет к концу года хоть как-то. Психологи мои ничего сверхсложного не далали, все, что я перечислила, ты с успехом делаешь с ребенком сама. Нужно просто найти педагога или психолога, который будет заниматься с ребенком тем, что нужно именно тебе, а не будет ставить на нем туманные опыты. В таких занятиях нет ничего сложного и сверхъестественного, главное - регулярность и постоянство. Выше нос!
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Vikas, воспитатели и логопед в курсе по поводу его состояния. Я неоднократно им об этом говорила, проводила, так сказать, ликбез. Там все об этом знают. Первое время все сотрудники д/с ходили в группу смотреть на него, как на ярмарочного медведя. Так неприятно было. Мне кажется, воспитатели и логопед стали недовольны, так как в начале ребенок зарекомендовал себя более положительно. А потом произошел регресс, а им это не понравилось. Если честно, мне вообще все равно, что он не стал клеить какую-то там аппликацию. Он был бы не он, если бы все выполнял вместе со всеми. А для них это трагедия века. Да и ходим-то мы на пару часов (самый максимум изредка - 3,5 ч). Не думаю, что сильно их напрягаем. Если что, я всегда рядом, сижу в холле садика, хотя проще было бы на это время пойти домой и сделать ту же уборку, например.
А насчет педагога-психолога - так это надо спеца, который готов выкладываться. Вроде ничего сложного нет в занятиях, но с проблемным ребенком заниматься мало желающих. В основном, увы, любят вундеркиндов, которые после садика приходят в школу раннего развития и все безоговорочно выполняют, посещают с огромным желанием с 3 лет английский и хореографию, ИЗО-студию. Работать с такой категорией детей спецов пруд пруди, а вот с нашими...
Мой зайчонок, кстати, заболел. Ночью температура 38 была, утром - 39. Кашель надрывный. Так что в сад сегодня, само собой, не пошли.
Зарина, вы-то как? А то мы расхозяйничались в твоей теме. Прости!
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭль прикалываешься:). Я читаю обо всех новостях раскрыв рот. Ведь это наши совместные проблемы. Я примерно предполагаю, что и у нас такие будут(в лучшем случае). Читаю советы Вики(тоже соглашусь, что всегда гамотные, реальные и взвешанные). Вообщем я всегда с вами! Просто посоветовать ничего не могу, тут лучший советчик практика и личный опыт, а мы пока самые маленькие с А.(Не могу постоянно писать это слово, душу наизнанку выворачивает).
А Вы выздоравливайте поскорее, у Вас впереди еще слишком много незавершенных дел, побед, нет нынче такой возможности долго болеть! А я все читаю, мотаю на ус.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Мамочки, дорогие! Всех Вас с праздником, Днем Матери! Желаю, чтобы наши дети радовали почаще своими успехами, чтоб все болезни и невзгоды их обходили стороной, чтоб ангел-хранитель оберегал и защищал наших кровинушек!(Вот что называется пожелание мамам:)). А мамочкам сибирского здоровья и долголетия, надежды, веры, терпения, любви...... вообщем всех земных благ.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Спасибо, Зарина! Присоединяюсь к поздравлениям!
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭльвсе хотела у тебя спросить, все руки не доходят. А про ВЧГ, и гидроцефалию, что они у Вас все еще есть ты сделала выводы по осмотру офтальмолога? Почему меня интересует этот вопрос? Познакомилась с мамочкой, у которой сын тоже имеет те же проблемы, что наши:ишемия, ВЧГ, гидроцефалия(ну еще органику), говорит, что делали МРТ в 3 и 7(сейчас мальчику 8) так они все на месте. Я,как-то думала, что при лечении они проходят, оказывается, не всегда.
Я, наоборот, прошу бога, чтоб нам дали логопедический садик, будет к чему стремиться, кому подражать. Просто знаю, какие детки в коррекционном, увы, тяжелые. Даже если есть РАС, но познавательный интерес у ребенка неплохой, то по-моему мнению, лучше начинать с логопедического.
Мы, оказывается, художники:). Начал сам расскрашивать, целый час сидит и усердно трудится и все сам:). Он вообще очень сильно стремится к самостоятельности, не знаю хорошо это или плохо. Так интересно, сын дает знать(подходит к шкафу, где у него находится все такое) что хочет именно рисовать, я пытаюсь его отвлечь, даю ему другие интересные предметы:книжки, налейки, муз. игрушки, проходит час, а он все помнит. И как пораскрашивает час совсем другой становится:и взгляд другой, и поведение. Думаю, значит оно ему нужно. Только вот у нас уже -26, поэтому сидим дома, до магазина никак не дойти. Эльмир, я еще наткнулась на готовые уроки для творчества наз-ся "Мои первые шедевры"(Умница), то же очень интересные и главное готовые занятия:аппликация, пластиллин, рисование все в одном. Можно и Вам позаниматься, там 3 уровня. Мы начали со 2, но не все применяем, сложновато. Потеплеет, куплю обязательно 1. Там, конечно, пишут, что занятия от года, но это далеко не так.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Зарина, мы когда делали ЭХО, нам дали заключение, что гидроцефальный синдром остался. Не страшная картина, но все же. Невролог сказала, что далее лечить его не надо. Диакарб прописывать перестала. На осмотре у офтальмолога непонятно: то все хорошо, то не очень. Плюс носовые кровотечения случаются, что тоже говорит о наличии проблем. Может, нам картину усугубляет недолеченная гидроцефалия. Надо бы грамотного невролога - да где их взять? Всех уже в городе обошла.
Спасибо за советы по поводу занятий. Тоже посмотрю такие книжки. Я прям любитель этого! Сынок опять стал заниматься со мной, как раньше. Видимо, отказ от занятий был вызван перегрузом в саду. Я имею в виду, эмоциональный перегруз. Сейчас в садик не ходим, так как все еще болеет, - дома наверстываем упущенное.
А когда у вас вопрос с садиком решится? На ПМПК не сказали, к какому ДОУ они склоняются?
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Зарина, у нас когда температура, ведет себя нормально, пытается играть, но сил нет, поэтому ложится. Дремлет иногда. Ночью тоже может полежать без сна пару часиков, если сильно плохо. Темпа - это хорошо. Иммунка, значит, работает. У нас вообще ребенок не болел. Заболел с температурой первый раз в 2,4 после того, как в садик сходил. После этого был сильнейший прорыв в развитии. Буквально через несколько дней. Потом болел, но уже без температуры. Сейчас вот опять была, но прогресса, увы, пока не наблюдается. Но все равно - парадокс - я была рада температуре, так как есть мнение, что у многих аутистов она не поднимается вследствие плохой работы иммуной системы.
А насчет 29 мальчиков из 30 - это круто. Да уж...
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭлья тоже радовалась возвращению температуры, как ненормальная:). Но она держалась только один день. Зато все перегорело, а то мы без нее долго болеем, неделями. Меня несколько раз приглашала знакомая на собрании по поводу лечения и реабилитации аутичных деток. Но муж не отпускал(он не принимал тогда, что он особенный, да и сейчас и он, и я оставляем место надежде, что если ребенок заговорит, выправится). Я бы и без его ведома и разрешения пошла бы, но сына оставлять не с кем тогда было. А сейчас и не приглашают и я особой инициативы не проявляю. Все что нужно беру из форума, здесь куда больше и полезной информации, и если, честно пока не хочу всей головой уходить в этот мир. Считаю, что мысли материализуются. Читаю про твои результаты, Вики и верю, что тоже многое сможем, стоит только приложить максимум усилий. У меня так хоть есть смысл для жизни. Вся моя писанина, звучит как оправдание наверное, но это действительно так.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010

Зарина пишет:
[q]
И сказала, типа, что до 12 лет пройдет.
[/q]


Ох, давненько меня тут не было... Прочитала, ржала до икоты :s2:
Да, врачи... доХтура, однако!!! :s4: :s4: :s4:
Ага, перерастут к 12 годам, если просто ждать. Аутисты - вшизофреников, ЗПР-ки - в глубокую УО, алалики - в немых...

Функциональную диагностику (Эхо, ЭЭГ) делают и грудничкам и старичкам, возраст тут ничем не ограничивается. Кроме квалификации врача.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012

аут-мама пишет:
[q]
[/q]

Не могу пройти мимо, слишком все у Вас схоже с нами. Наташ, у нас также ко всем проблемам присоединяется Дизартрия(или ОНР). Скажи а в каком возрасте Вы от нее избавились???? Мне врачи, говорят, тоже мол пройдет с возрастом, ну когда??? Он ходит целми днями болтает сам по себе, ну не хрена не понятно(извиняюсь за грубое слово). Научились говорить на курицу "Ко-Ко". Почему-то говорит мне, а при других не всегда. Смотрит на этого человека и улыбается(типа не дождетесь). И еще я его учила говорить Ам-Ам на счет еды, так он и в тему(видит в книжках, мультфильмах все что с едой связано), и не в тему говорит "Ам-Ам", и еще причмокивает как я это делала. Мы немножко начали повторять, я ему делаю "Ку-Ку", он тоже за мной повторяет, а потом в течении дня все также. И еще он считает, но все у нас пока "один". И в течении дня также все" один", и в тему, и не в тему. Как-то, когда у него болел живот, так ко мне обратился:) У Вас примерно было все то же самое? Самостимуляция(так называется это слово в aba) у нас в виде прыжков, сегодня в корень решила отрезать. Ставлю в угол на несколько секунд, стоим вместе, чтоб он понял, что это не норма. Напрыгается, настимулирует себя а потом пол ночи успокаиваешь. Тоже решила это дело на массаж заменить, вроде первый день сработало(ТТТ не сглазить). Скажи а это тоже проходит, они ведь взрослеют и наверное понимают что так нельзя делать???
На обследование(по поводу запоров записались) на конец января, каждому ребенку удеяется 3 мин. предупредили заранее, интересно за это время что можно сделать? Мы еще 24 декабря пойдем на Мартина-Бела сдавать, внешнее описание наше подходит+строение скелета рахитообразное. Уже ничего не боюсь, просто иду.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Зарина дизартрия - это "каша во рту", то что получается если иннервация не в порядке или мышцы слабые. Нарушение артикуляции это. Чаще всего это идет при ДЦП, но и без него полно.
С возрастом проходит - при условии занятий регулярных с логопедом (ну и дома по заданиям логопеда). Логопедический массаж может быть полезен, в том числе и зондовый (не всегда удается, может не даться). Упражнения для развития артикуляции. Дыхательные.
У нас оно не полностью ликвидировано - говорит вполне понятно для окружающих, а на некоторые дефекты звукопроизношения я забила (Р и Л картавые, ну и несколько нечисто все звучит). Нам в плане подвижек много как раз логопедическая группа сада дала.
ОНР - это уровень развития речи. Это сопуствующее.

Очень замечательно, что он начал повторять!!! Мой в ваши годы - никак. Он по образцу движения (показываемое) стал копировать года 3-4 назад. Сейчас вот с годик - даже по устной интсрукции может делать (пошаговой).
Играйте во всякие ладушки, топы-хлопы (много можно найти игр таких), очень хорошо - под музыку, с приговариванием ритмичных стишков, и пропеванием песенок - т. е. то, что и делают с малышами.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
аут-мама Наташ у меня к тебе еще есть вопросы. Все-таки решила спросить. Я уже писала, что у наших детей много общего, в плане проблем. Я сечас по поводу травмы шейного отдела. На что она может повлиять? И какие меры стоит предпринимать заранее? Нам, конечно, прописали шейный бандаж, но сейчас мы от силы час можем потерпеть. Научились его снимать. ОНР это сопутствующее при РАС? На счет повторения, он повторяет только(ко-ко, арбуз, кубики, ам-ам, один) больше не хочет. И пытаюсь его научить топать ногами(по потешкам) пока ни в какую. У нас руками еще что-то получается, а ноги живут отдельно:). Он тоже плохо ощущает свое тело. И не шустрый, как все дети, если только разозлить сильно, выбить из колеи, но и это не выход. В плане занятий каждый день стараюсь давать новую информацию(там чуток, здесь чуток). Но двигательное возбуждение все-равно прет. Это ему, необходимо, и также ближе к вечеру.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Зарина травма шеи - проблемы кровоснабжения головы, питание мозга (сосуды пережимаются). Т.Е. далее уже в ГМ - нехватка кислорода и часто застой жидкости (снижается отток). Может, его двигательное возбуждение тоже от нехватки кислорода в мозге, так тоже бывает.
В части случаев хорошо помогают остеопаты. Мы не пробовали - мелкий был о таком не знали, в принципе у нас невропатолог хороший и ортопед, мы классически лечим - довольно неплохо. Насччет остеопатов может сима проконсультировать, они делали.

Ну и проблемы с осанкой сопутствуют, особенно в периоды роста. Обращай внимание на то, как держит спинку и плечи, не сутулится ли, не перекашивается ли. Смотри как ставит ноги (мой напримеро, в какой-то момент, лет в 8, когда сильно начал расти опять - стал правую ногу ставить носком внутрь). Это не постоянно, так типа месяца в 3-4 разик вспомнить и поглядеть при его свободных движениях. И в случае если картинка не нравится - к ортопеду. Может понадобится обувь ортопедическая, но нам не назначали, стельки использовали.


Шейный бандаж - это воротник Шанца? Нам его приходилось (толстый кусок поролона, с застежкой регулируемой). В принципе, если сильно быстро снимает - можно на прогулку попробовать носить.

Кстати, я сама Женин одевала (когда большой уже у него был), как врач показывал. Очень хорошо разгружает шею. :s2:
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
аут-мама Да Наташ, я уверенна, что наша двигательная активность из-за нехватки кислорода в голове!!!!!!!!!!!!!!! А не из-за аутизма. Не знаю как помочь ребенку???????? Про остеопатов подумаем обязательно. Нужно эту ишемию попробовать убрать. Да, это воротник Шанца из поролона. Мы еще нашли логопеда для логопедического массажа, с субботы начинаем. И после нового года еще начинаем работать с логопедом-дефектологом. Наташ, кроме воротника Шанца, и остеопатов(их у нас в городе нет 100%) что еще может от ишемии помочь??? Иногда от проблем сына у меня голова идет кругом :s3: ну а ведь их все равно мне одной решать, не спрячешь голову в песок как страус, хотя хотелось бы. Ортопед уже намекнул что у нас развивается плоскостопие, тоже купила в мед. технике орт. стельки, менять по сезону. Но меня волнует ишемия больше всего. Ты мне глаза раскрываешь на многие вещи, и вообще, я благодарна этому форуму, все ставит на свои места, много мамочек, которые делятся знаниями и опытом, надеюсь, тоже в дальнейшем смогу быть кому-то полезной. Но пока надо решить все безграничные проблемы сынули. Завтра к Симе ринусь с вопросами. Наташ еще раз СПАСИБО большое человеческое. С вами проблемы кажутся решаемыми, а не пожизненными!
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Зарина у вас аутич. черты могут оказаться просто вторичными, тем более, он просто маленький для относительно точных диагнозов такого плана (очень много ошибочных бывает, спецов хороших мало, а диагноз "модный", на слуху).

В принципе, все долны писать ортопед и невролог. Обычно делают снимкм ШОП, там видно. Может еще и спину (врач решает надо-нет) Но - мой и 6 лет толково не дался сделать в проекции "через открытый рот". :s2: Орал, как потерпевший, но в момент снимка рот чудесным образом оказывался закрытым, зубы все рассмотрели, а вот позвоночник :s2: Правда на другой проекции было видно, что не та, хоть не совсем хорошо.
Кровообращение - УЗИД шеи, РЕГ, окулист глазное дно. Тоже - по ситуации назначают лечение. У него то сосудистые пробемы, то ВЧД, или все разом. С внутричерепным - мочегонка (диакарб, в тяжелых нам даже магнезию колоть приходилось, травы мочегонные). С сосудами - тоже, зависело что именно слетело. У него толомкость их бывала и свертываемость крови пониженная (обычно в это время и наши реки крови из носа были) - тогда для них много аскорутина слопали, Или спазмы сосудов - отлично помогает простой дешевый папаверин. А так много всего - кавинтон, циннаризин, мексидол, цитофлавин, танакан и проч.


Нам по ситуации назначали ЛФК (с нарушением осанки), СМТ (электростимуляция мышц, по разному- спину, ногу - по ситуации), элекрофорез разный, массаж, парафин. СМТ и парафин или массаж и парафин могут в комплексе идти.
Дома делали - солевые ванны, горчичные ванны, горчичники на область перехода шеи на плечи.
Водила по квартире держа за ноги с опорой на руки (он руками по полу, нравилось, кстати). Лыжи - с 5 лет начала помаленьку учить.
Иппотерапия хорошо при этом.

Гиперативность летом стряхивали на батуте - начинал, как бешенный, но к исходу 5 минут (а то и раньше) сам выходил.

Нельзя - кувырки, стоять на голове.

Ну и сама старалась - больше на улице, воздух, дома проветривать- или приоткрытое окно, форточка.

Не знаю, можно ли у нас полностью все нормализовать. Но точно - можно подолгу жить спокойно, контролируя и принимая меры, Тоже немало.

Я сама с плохими сосудами и обмороками (в детстве) живу всю жизнь. И очень даже бодро скачу.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
аут-мама У нас тоже все разом(и ВЧГ, и постгипоксическая сосудистая ишемия, и травма наша это все по МРТ). Носовых кровотичений не было. Нам в 4 мес. выписывали циннаризин, я не стала давать. Сама до рождения ребенка с головой мучалась, зато сейчас все забылось:), времени на это нет:). В от время в 4 мес. меня никто не напугал, не насторожил(хотя надо было), и тогда нам выписывали вазобрал+циннаризин, я отнеслась ко всему несерьезно. Сейчас я понимаю, почему ребенок плохо спал, мучали постоянные головные боли, сейчас получше(ТТТ). Проблема только с засыпанием. Воротник Шанца нам посоветовали носить до 3 часов. Сегодня поставила цель и с утра ходили уже час, скачу, конечно, как дежурная обезьяна, ничего еще надо, еще поскачу:). Я давно заметила, мы спим, когда прохладно в комнате нормально. Раньше жили в общаге, не поверишь, купали ребенка в ванночке в комнате, а потом я выходила в коридор с ребенком, а муж(зимой) открывал настежь окно, и мин. через 5-10 мы заходили и я его сразу усыпляла. И ни разу не болел. Летом нам в Сургуте очень тяжело со сном, душно, город на болоте расположен, и мы плохо спим. А в деревне у бабушки идеально. ВСЕ СВЯЗАНО МЕЖ СОБОЙ. Летом будем скореевсего переезжать. Я бы и сегодня переехала, меня в любой (обычный) садик возьмут воспитателем, и дитя с собой бы потянула, боюсь, он пока не потянет, это только держит в Сургуте, где каждый день -30, и зима 5 мес., и в 4 часа уже темно, вообщем не айс для ребенка, тем более с гипоксией. У него поведение у бабушек намного лучше на большой земле, двигательная возбужденность не такая сильная, вот и думаю думы.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Мы тоже любим на руках ходить!
На счет батута-это идея! На днях видела, не знаю, как называется, на ножках, как стол круглый, к новому году подарок сделаю!!!
Парафин и электрофорез ждем с октября, после нового года уж должны попасть.
На счет горчичников и солевых ван записали:).
Я говорю после сна он просыпается как нормальный, а перед сном скаче как ненормальный. Пыталась это и по aba как-то связать, не связываеся.(Ну списать на нежелательное поведение, и искать причины почему оно происходит, что было предшествующим фактором. Причин нет).
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
А как Симу найти?
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Зарина напиши личное сообщение ей. когда зайдет на форум, прочитает.

С тем, что я написала - сильно самодеятельностью не увлекайся, просто доставай врачей, по ходу дела - спрашивай. Например, парафин может быть нельзя. У меня его где-то лет в 5 мы сделали первый раз. Совсем мелкому было нельзя, тепловые нам ограничивали и запрещали.
И наблюдай сама. таже солевая ванна - может давать расслабление, может возбуждать. Во втором случае - плиз это нафик :s2:
Моему шло. Другая мама с сожалением соль отставила в сторону.

Если есть возможность - потирань поликлинику.
Есть распределение путевок через систему минздрава. Тут не требуется инвалидность - любого ребенка. Узнай в своей пол-ке где и кто у них этим занимается. И попробуй получить от врача справку, что рекомендовано сан-кур. лечение. Тоже хорошо, правда мы не ездили (я работала, в уч. году очень проблемно, ну а летом море же не дадут :s2: ). Тоже очень полезненько.

И еще. Возможно, будут предлагать или сама надумаешь закупить какой-нибуль приборчик, типа ДЕНАС или другое что-то того же предназначения, их много.
В свое время я спросила у ортопеда насчет этого (хотели, ну бегать и проводить процедуры-то тоже...). Он мне объяснил, что именно нам - не стоит. Давно это было, объяснял примерно так - первый курс дает заметный эффект, далее - слабее, придется увеличивать мощность воздействтия, с каждым курсом. Эти же волны действуют возбуждающе на нервную систему. Т.е. будем стимулировать гиперактивность. Ну а наша ГА итак зашкаливала... В общем, мы не стали.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Привет, девчонки! Как ваши дела? Эльмира ты где? Бываешь на форуме? Как у Вас дела? Как дела в саду? Есть ли какие продвижения? Как прошел утренник? Напиши о себе.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Зарина у самих-то как? Как НГ встретили, ходили куда-нибудь?
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
Зарина, давай сама колись, как праздники провели! А Эльмира что-то пропала совсем, я вчера про вас вспоминала, как вы там?
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Мы ходили к знакомым. При чем собирались дома отпраздновать, но вечером они нас уломали все-таки. Там тоже дети,3 семейных пар и родители. Остались с ночевой. Играли в игры, давно так не веселились! На следующий день еле вырвались из этой шумной компании, отпускать никак не хотели, но я уже на уговоры не пошла! Все твердила-домой! И тут никак не могу пройти мимо темы, мамочки так мне "завидовали"что мой сын не требует внимания, играет сам по себе, а я такая мамаша прохода не даю, все его тереблю, делали замечания, да, мол, пусть играет. Все говорят, что я его сильно опекаю, и много всего говорят. А я улыбаюсь:) со всем соглашаюсь, а внутри все горит. Или говорят, какой он смешной, беспристанно болтает сам себе, поет песни, при этом никакого внимания не привлекая. У нас все хорошо, пока мы не ходим в гости, или гости к нам приходят. Вам, наверное, знакомо мое состояние. Ведь каждое слово сказанное в адрес сына как кинжал, также ранит мою душу. Я пока не высказываюсь в ответ, терплю, натура такая. Но порой закипает в жилах кровь, и хочется высказаться в ответ. Они-то все не знают, как я борюсь за своего ребенка. И как радуюсь его малейшим успехам. К сожалению, под аутичные проявления или аутический синдром я сейчас подписываюсь. Они есть, и никуда не деваются, одни сменяют другие.
Мы начали занятия с логопедом-дефектологом, ходим на лог. массаж 2 раза в неделю, еще ходим в свой долгожданный оздоровительный комплекс, где нам делают общий массаж, электрофорез на ШО, вибромассаж стоп, и еще стимулируют речевые центры каким-то прибором. Логопед там сильный, дает дельные советы. Вообще у нас пусть и корявые появляются новые слова, дыйка-дырка, дудики-шарики, баба-бабах. Я этому несказанно рада)))))))))))). Конечно, команду "повтори"мы не понимаем, что вижу, о том и говорю, называется в нашем случае. Но он уже больше за мной повторяет, в эмоциональном порыве правда, в форме игры. У нас эмоции способствуют речи! Вот как-то так!
Хотела написать про Новый Год, как всегда написала про сына. Ведь они наши якоря, которые удерживают нас в жизни. Напишите как прошел Ваш Новый Год? Какие -нибудь яркие моменты и воспоминания??? Новый Год всегда был моим самым любимым и сказочным праздником, его я всегда ожидала с каким-то необычным трепетом. Но чем старше становишься, все эти ожидания становится меньше. Хотя елку, игрушки, и гирлянды все-таки развесила. Муж был в отъезде, не поленились, сына под мышку и вперед за елкой и игрушками. Было уже 30 декабря. Пришла уставшая, как обычно, зато довольная, сын уснул, а я с удовольствием нарядила свою красавицу). И всем приходящим с гордостью говорила, что это мы с сыном привезли нашу красавицу. А сын подходит к елке(особенно если гирлянды зажгу) и начинает на своем:"маленькой елочке холодно зимой"напевать, хотя и не вся мелодия верна, но начало правильное, и уже можно разобрать, первыми мои коллеги заметили. Он у меня чудик еще тот))).
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Зарина очень хорошо вы провели праздники! Ну отличаться он будет долго, просто принимайте, как есть. Тем более, что люди не знанюшие всех заморочек, принимают все именно, как особенность ребенка (дети-то разные в самом деле). Да и сам потом своего со всеми его заскоками принимаешь, как есть - ну вот у других такие, а наш - этакий.
Хорошей реабилитации, что бы не заболеть ничем, все пройти.
Обычно после интенсивных курсов основной эффект не сразу идет, а после, недели через 2-3.
masesa
Долгожитель форума

Откуда: Санкт-Петербург
Всего сообщений: 748
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
10 июля 2012
А моему праздники вообще противопоказаны. У него нервы не выдерживают. Смена режима, поездки в гости, подарки... Всё это его ТАК взвинчивает, потом хоть на успокоительные сажай. И так каждый год.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
аут-мама Да, Наташ, именно так, они его проявления принимают как особенность. Про аутизм ведь тоже не все знают. Я тоже узнала 10 мес. назад. Хорошо еще что узнала. А то так бы и ждали что все само-собой придет и уйдет. Я его принимаю таким, какой он есть, люблю его до безумия! Он еще такой симпотяшка и неженка))). Но вот к отношению окружающих пока никак не привыкну, особенно к усмешкам. Спасибо за пожелание, да главное не заболеть, тем более мы столько много всюду ходим, это самое главное!
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
masesa Я и не знаю, что ответить. Вам, наверное, дадут более ценные советы мамочки, у которых детки постарше. Нам-то еще пока многое и на возраст можно списать. А возбуждаться, мы тоже в гостях возбужденные, дома и контакт получше, хотя когда как. Когда и в гостях нормально. Многое зависит от общества, и как это окружение к нему относится. Если не удиляют внимания, он тоже их полностью игнорирует.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
masesa в какой-то мере всех их так резкие перемены и много новых впечатлений. У нас довольно тренированный, но и то, ощутимо.
Я стараюсь по возможности, с перерывами празднества. Ну, когда сами планируем, тут нормально (если мы уж купили билеты в театр, то на следующий день идти еще раз - перебор точно), но общие праздники - тут уж как фишка ляжет.
У нас в основном все увеселения пришлись на предновогоднюю неделю, а каникулы - на лыжах катался.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
С наступившим, девчонки!

Я, конечно, бываю здесь, но как-то времени все не хватает писать. Мама руку у меня сломала в прошлом месяце (гололед был страшный), поэтому помогать надо. В декабре еще Эдгар отитом болел. Выздоровел только к елке. Сходили на утренник. Хоровод водил, но движения под музыку не делал. Стих рассказал. Смысла коллективных игр не понял, но воспитатели его за руку водили. Со стороны непонятно было, что с ним что-то не так. Если уж только вглядываться очень, но я думаю, там каждый родитель больше на свое чадо смотрел, чем искал какие-то изъяны у других. Слава Богу, утренник прошел нормально, а то я туда шла, как на заклание. Праздники у нас прошли весьма скромно. Посещали елочные городки - очень уж у нас они красивые (потом их воплощали в поделках), выставку рыб. Новый год - дома. В праздники много занимались. Никуда ходить не надо - настроение для занятий было самое подходящее. Сам просил заниматься.
В саду все по- прежнему. Логопед уж не очень им довольна. Говорит, вот он посидит на занятии минут 5, потом уйдет своими делами заниматься. Но, добавляет, потом когда его оставишь тет-а-тет, отвечает лучше всех по тематике занятия, а ведь вроде и не слушал. Сегодня в группе обсикался, штаны не дал поменять воспитателю, просил маму. Благо, я там сижу все время в холле, меня на помощь позвали. Когда уж он начнет проситься на горшок?! Вот такие у нас дела.

Зарина, а вы молодцы! И праздники на отлично, и подвижки в развитии есть, и лечение получаете. Так держать!!!
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭльСпасибо. Тебя также Эльмир! :). Хоршо, что хоть один на один отвечает, может со временем и в коллективе научится заниматься. Кто его знает??? Человек учится всю жизнь, а у нас еще дети. Писаться у нас тоже бывает промахи, особенно когда начинаются стереотипные бегания и прыгания, он забывает про горшок, и немножко мочиться в трусики. И ведь, не молчит, бегает дальше. Видишь, мы пока дома, поэтому это не так заметно и обидно. А в садике прямо не знаю. Кому мы такие нужны??? И у меня тоже почти всегда с собой запасные колготки и трусики. Про речь. Не могу сказать, что это речь. Основное время он бормочет сам себе, на своем, мое общение особо не нужно, но хоть о чем вижу о том говорю появляется. Я показываю, называю он по заинтересованности повторяет. К сожалению, у некоторых и этого нет.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Я хотела написать молчит, бегает дальше, т.е. ему нормально, дискомфорта не чувствует.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Зарина, а у моего уже год, как дискомфорт по поводу мокрых/грязных штанов. Пока не переоденешь, будет ныть и просить поменять. И знает прекрасно, куда надо дела эти делать. Игрушки постоянно то на горшке, то на унитазе, а почему сам не просится - одному Богу известно. Ведь все предпосылки есть для овладения этой наукой.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Зарина, а как тебе занятия с дефектологом? Нравятся? Чем она с сыночком занимается?
Мой что-то опять сегодня кашлять начал. Постоянно болеет. Радует то, что эту неделю хорошо в садик отходил. Без капризов, с желанием. Забирала после обеда, перед тихим часом.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
МираЭль хорошо, что с желанием! :yahoo: Не болейте, сечас опять какая-то дрянь ходит вирусная, много малышей болеет.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭль дефектолог только 2 раза еще приходила,2 занятия пропали из-за ее учебы. Так договаривались на 3 дня в неделю. В принципе пока ничего нового, задания на логическое мышление. А мы сами начали сегодня цвета изучать. Он наглядно сортирует, а вот названия не знает. Знаешь, Эльмир, чем больше специалистов, тем больше я понимаю, что основные навыки и знания кроме меня самой никто не сможет дать лучше. Вот ходим мы сейчас в Монтессори терапию в своем оздоровительном комплексе. В 1 день воспитатель ему дает задания, а он ее вообще не видит и не слышит. Ну я ей сначала посоветовала привлечь внимание к ее персоне. И все теперь он ее и видит, и слышит. У нас, чтоб он начал контактировать обязательно нужно привлекать внимание к лицу собеседника, иначе никак. Вот потихонечку изучаю и узнаю свое дитя:).
Рада, что неделя была удачная, желаю, чтоб дальше было только лучше. Не болейте,"предохраняйтесь". Я своему виферон в носик каждый день мажу. Чтоб наверняка.
ира с
Почетный участник

Всего сообщений: 228
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 сен. 2012
ЗаринаМираЭльне могу одна пользоваться советом, который нам помог с грязными штанишками(а может просто еще и время подошло, все таки 6лет нам). АннаГриг написала 1 раз в личку и больше не выходит, но я думаю она не будет против.
"Когда ребенок делает под себя ( конечно надо иметь терпение и держать без памперсов, если ребенок в них), мы его спокойно берем за ручку и показываем, что он наделал, объясняя, что какать надо в унитаз или в горшок, обязательно подводя к горшку или унитазу. Дальше мы берем тряпку, салфетку и рука в руку чистим делишки, объясняя малышу, что раз ты под себя сделал, то и почистить за собой должен. А дальше имдем мыть трусы. Помогаем ребенку это сделать, но чтобы он обязательно понял, почему он это делает. Этот процесс надо проделывать методично и постоянно, ребенок обязательно рано или поздно схватит. Некоторые малышам и дня достаточно, другим месяц нужен. Но больше месяца еще не бывало. Надо чтобы вы это делали спокойно, без эмоцимй и все четко ребенку разъясняли, что это правило такое, не делать под себя. Очень помогает пример других детей, братьев и сестер."
Действительно месяца не прошло- дочь стала какать на горшок(по маленькому ходила год уже). В саду наверно не получится, но дома делайте это всегда. Пробуйте девчата, но спокойно.
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
МираЭль, я года два назад девчонкам на Илюху жаловалась: писал в горшок, а какал только в штаны. Причем все понимал, знал, как надо, и прятался от меня, когда процесс начинал. Наделает в трусики и приходит ко мне: "Попу мыть!" Что интересно, в саду (мы ходили с 1,5 лет) он ни разу не описался и не обкакался, все нес домой, любимой маме. Сражалась я с этим изо всех сил: и игрушки на горшок сажала, и объясняла, и по заду давала, даже пыталась свечки глицериновые в попку ставить и на горшок сажать, и трусы давала стирать... Ничего никакого действия не имело. Просто в один прекрасный день дитя стало все делать в горшок, и вопрос закрылся. Как будто какую-то кнопочку в мозгу нажали, и все пошло путем.
lusolga
Почетный участник

Откуда: Абакан, Хакасия
Всего сообщений: 125
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
20 янв. 2013
Девчата, а моя пятилетняя здоровуха в пятницу в штаны напрудила. Прямо в садике. Ну прям вообще не пойму в чем дело. А вообще у нас проблема такая - в незнакомом месте НИКОГДА не пойдет в туалет. До сих пор с горшком по больницам таскаемся. В саду тоже только по-маленькому, по-большому никак. Терпит до дома. Раза три случались аварии - делала в штаны. А горшки в саду СЭС запрещает(((.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Девочки, спасибо большое за советы! Обязательно будем пробовать!
А Эдгар вообще сильно разболелся. Как всегда... У него еще аденоиды. Во время болезни обострение. Храпит сейчас, как мужик. И едой чтал часто давиться - 2 дня уже. Не пойму, с чем это связано. Завтра врача вызову, так как температура. Посмотрим, что она скажет.
ира с
Почетный участник

Всего сообщений: 228
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 сен. 2012
Храп из-за больших аденоидов и проблема с едой поэтому же(у знакомых так было) поэтому удаляли аденоиды.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
ира с Спасибо за совет, будем прислушиваться вашего совета. Он у нас на горшок просится, по-большому никогда в штаны не какал, с 3 мес.(парадокс). Сейчас уж тем более:). Из-за страха запоров, только держась за ручки:) И по-маленькому просится, но во время своей беготни забывает. Я уж не знаю, как это назвать, уход в себя, или поглощенность своей игрой.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭль а что это такое аденоиды? И в чем причина их возникновения? Слово знакомое.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Зарина, это компетенция ЛОРа. Проще говоря, увеличение носоглоточной миндалины. Если аденоиды разрастаются, ребенку трудно дышать носом, он начинает постоянно болеть. На сильных стадиях показана операция. Мне тоже их удаляли в 5 лет довольно варварским способом: привязывали к креслу и засовывали в носоглотку какой-то жуткий средневековый инструмент. Я даже не представляю, как Эдгару проводить эту операцию. Ему в нос-то закапать проблема - плохо дается. Есть еще один выход - операция под общим наркозом. Тоже не совсем подходящий вариант. ЛОР пока сказала подойти летом. чтобы решить вопрос об операции. Пока назначила капать в нос капли, которых я в нашем городе так и не нашла ни в одной аптеке, и лазеротерапию. Не знаю, как ее проводить, - там лазер в рот засовывают. Эдгар разве дастся? Короче, мало нам своего аутизма. Еще какие-то заморочки всплывают.
Симптомы увеличенных аденоидов появились именно в саду. Видимо, этому способствовали ОРВИ (скорее всего, недолеченные). Наследственность также здесь играет не последнюю роль.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Поняла теперь. Лазеротерапию стоит попробовать. Обычно, когда лазер, то это недолгий процесс.(Нам сейчас по речевым точкам делают сек.10). Эдгар, конечно, не дастся, но во благо сыну, можно и папу подключить. Мы тоже такой метод применяли в Самаре, во время логопедического массажа. Он нежелателен, но когда другого выбора нет, применим.(В нашем случае он начал жевать)
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Девчонки, нужен как всегда ваш совет и опыт. Уже 3 дня думаю думы, все никак. Начали изучать цвет-красный. Наглядно сын сортирует, а вот на слух нет. Как научить различать цвет на слух? :116:
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
Зарина, я бы просто каждый раз, когда он берет красный предмет, навязчиво четко повторяла: "Красный". Повторение -мать учения, хочет - не хочет, а слово запомнит. :s2:
Девчонки, нам на неделю дали "Нумикон", кто-нибудь занимался с ним, хотела бы отзывы послушать.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Зарина подтвержаем - повторять. Причем ищите красный сейчас везде, где можно (показывай и говори, проси показать красную кружку, дать красный носок - се, что дома и вне его можно найти).
У многих проблемы с восприятием речевой интсрукции. Но если столов звучит часто, подкрепляется действией, показом - запомнится.


lusolga пишет:
[q]

Девчата, а моя пятилетняя здоровуха в пятницу в штаны напрудила. Прямо в садике. Ну прям вообще не пойму в чем дело. А вообще у нас проблема такая - в незнакомом месте НИКОГДА не пойдет в туалет. До сих пор с горшком по больницам таскаемся. В саду тоже только по-маленькому, по-большому никак. Терпит до дома. Раза три случались аварии - делала в штаны. А горшки в саду СЭС запрещает(((.
[/q]


ОООО, сортиры - это наше! до сих пор есть те, куда идет уже, если подпирает И то ... закрыв глаза! :s2:
С туалетами в поезде вообще засада была, лет до 8 приходилось с собой горшок брать (ну малые дела еще как-то, закрыв глаза, а большое уже никак, а дорогоа в поезде - по 2 суток в один конец).
Плохо, что в садике так. А договориться никак? СЭС вкдь проверит, и сто лет не показывается, перед проверками забирать?
Просто силком нельзя.
В общем-то такие проблемы и у здоровых деток нередки...

b]Vikas Вика, "Нумикон" - это не из разработок Льва Штернберга? Если да - должно быть неплохое, я с его другими знакома, но мы не читать учились, а так, играл. Мне понравилось, сделано достаточно умно и грамотно (именно как обучалка грамотно).
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
Наташ, это такие плоские пластины с дырками разных цветов, которые на доску со штырьками одеваются. Это нам иностранцы подсиропили для обучения даунят и особых прочих деток счету и арифметическим действиям. Я в принципе методику в простом приближении поняла, занятно и наглядно, состав числа хорошо виден, больше-меньше, складывать-вчитать... Попробую на досуге. Досуг есть, мы сели с гнойной ангиной, еще недельку просидим, по ходу, потому что теперь и сопли нам в награду достались, как бонус, очевидно.
Alenka
Новичок

Всего сообщений: 1
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
27 нояб. 2010
Здравствуйте, посоветуйте, пожалуйста, кто ездил в Реацентр - помогло Вам или нет?
У меня ребенок аутист с тяжелой умственной отсалостью 6 лет, ничего не говорит.
Как вы считаете стоит стоит ли ехать в другой город или нет.
Спасибо, заранее.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Alenka мы не ездили, но отзыввы честно говоря разные. Кому есть польза, кому нет.
а вы откуда сами, и кто диагноз поставил?
А помимо диагноза как ребенок у вас? Что умееет, ч то любит-не любит?
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Привет девочки! Хочу поделиться своими новостями. Мы пошли в кратковременный садик, детки пребывают совместно с мамами. У них у каждого в день проводятся 2 индивидуальных заняти с логопедом-дефектологом. В группе пребывают в частности аутята. Проходили неделю, и заболели на 2 недели, при чем сначала сын, потом я. В группе сыну очень нравится, около главных ворот выходим из машины, он прям, бежит в группу. Но меня все время держит на виду в группе, быстро теряет, плачет без меня(1 раз выходила в магазин, когда он был на занятиях). В плане речи, начал повторять больше, в особенности звукоподражания, они ведь самые легкие, из одного слога состоят. У нас нет многих букв:М(что меня волнует больше всего), С,Р, Ш,Я и др. РЫБКА у нас УИКА, облако-бабочка-яблоко-БАБОКА, упал-ПА, сок-КОК, пить-ПЫТЬ. Помню, Эльмира, писала, что сын называл все слова на КА, которые так начинались или заканчивались, у нас пока также. Оказывается, в русском языке очень много слов, которые заканчиваются на КА. Сын проговаривает только этот последний слог. Долго его учила говорить ПА-ПА, теперь говорю мама, а он па-па. При чем это все так странно, сын может повторить АМ-АМ, ням-ням, АМА, а как только прошу сказать мама, он мне в ответ свое:ПА-ПА. Говорю повтори М, а он мне П. Мамочки, кто проходил этот этап в речи подскажите пожалуйста как дальше речь развивать, чтоб хотя бы основные буквы появились?????????????????????????????? Зато музыку из песен запоминает в один миг, они у него с каждым днем все разнообразней. Так сказать, репертуар меняется. А еще он вместо ДАЙ-да говорит(и сразу НА следом:)
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Зарина Ка - был один из немногих Жениных самостоятельных слогов :s2: (в год ). насчёт МАМА=ПАПА на Детях-Ангелах Истринка объясняла - до какого-то момента ребёнок маму и пау не разделяет.
С успешным началом садовской жизни вас! :yahoo: :m5: Пусть рпадует вас новыми достижениями!
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Спасибо!!!!! Пугает что нам скоро 3, а КА появилось только сейчас. Я на счет того, что он не разделяет маму и папу и не пекусь особо. Буквы М нет, он мяу-пыяу говорит. Никак не может понять этот звук. А логопедический массаж делают ни на всю силу, язык он не дает, в основном заканчивается массированием щек. Вот бы в Самару, там такой массаж зондовый делают., но увы, довольствуемся специалистами, которые есть в городе. И еще почему-то у нас проблемы с горшком усугубляются,2 раза сходил в моем присутствии, отвлекся и в штаны. Т.е. все время нужно контрлировать этот процесс и быть на виду. Если горшок стоит в комнате, где меня нет, он туда и не сядет. Опять по поводу М, так интересно на днях получилось, показываю карточку с машиной, говоритБЫ-БЫП, карточку с коровой говорю МУ в ответ КООВА, МЯЧ-ТЯЧ, я уже не выдержала дала долгожданное поощрение(что-то типа АВА-мотивацию усиливаем).
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Эльмира, надеюсь, что ты хотя бы по выходным на форуме бываешь. Хотелось бы и с тобой пообщаться, и про ваши успехи в саду почитать. Когда заглянешь напиши про себя и сына. Как у вас дела? Чем занимаетесь? Постоянно думаю обо всех с кем общаюсь, но написать не всегда время находится.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Привет, девочки! Я здесь, просто свою тему так и не завела, поэтому и пишу мало про себя.
Зарина, поздравляю вас с почином! Хорошо, что ходите в садик, да еще и с индивидуальными занятиями.
У нас все по-старому. Успехов нет особо. В конце марта - начале апреля будет комиссия, где решат нашу судьбу. Возможно, пойдем в корреционный садик. Логопед мне озвучила, что у ребенка воз и ныне там: на занятиях сидит не всегда, на горшок не просится. Короче, каким ты был, таким ты остался. Можно подумать, что кто-то надеялся на быстрые сдвиги в его-то состоянии. Может, оно и к лучшему. В спец. садике, надеюсь, можно будет оставлять его до обеда или дольше. Может, одеваться сам начнет. А здесь как прогулка - так я бегу и одеваю его. Учу, конечно, и сама, но дети легче приобретают самостоятельность, не рассчитывая на маму, а здесь он уже привык, что я приду и помогу. Заведующая нашего нынешнего садика (всегда буду ей благодарна за ее отзывчивость), правда, всеми силами отговаривает от коррекционного, так как твердит, что у него с развитием все в порядке, а проблемы только с поведением. Вот и не знаю, что и делать. Наверное, насильно мил не будешь. Если спецы, работающие непосредственно с ребенком, ему не рады, - толку не будет. Тем более от таких эпизодических появлений в группе на 2 часа. Если прогулки нет - остается до обеда, но ее редко не бывает, так как морозы уже сходят на нет.
По поводу речи. Какие диагнозы нам только не прочили еще год назад. И дизартрия, и моторная алалия. А сейчас логопед говорит: "Вот даже и не знаю, под каким предлогом вас оставить в логогруппе, - к речи не придраться. Только эхолалии, но это другая песня." Это я написала, чтобы тебя поддержать. Занимайтесь. Верь в своего сына. Все должно получиться!
У нас, кстати, половина группы говорит только слогами. Вообще ничего непонятно, что говорят. У некоторых детей (а им давно за 3) до сих пор много лепетных слов. И никто там трагедии не делает. Так что время у вас еще есть наладить речь.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Спасибо за потдержку, будем стараться(Вот только бы знать как:). Эльмир всегда думала, что с появлением речи проблемы сойдут на нет. А дома сын на горшок просится и как? Или самостоятельно без напоминания ходит? Ну, может хоть несколько раз в день? Ты говоришь, что поведенческие проблемы остались а у других детей их нет??? Мое мнение, не нужно вам в коррекционный, там он точно ничему хорошему не научится. А тут есть вероятность(и я в это верю), что сыночек обязательно потянется к сверстникам. Решать, конечо, тебе, у ВАс точно также получается группа кратковременного пребывания. Я тут советую, хотя сама начала с самого легкого пути, группы для аутят(у которых гольный аутизм). Ну, мы, конечно, молодцы в сравнении... а если сравнивать со здоровым ребенком, то целая пропасть между нами... Особенно в эмоционально-волевой сфере. Но мы планируем походить до весны. А там посмотрим... Логопедический садик у нас дают не раньше 4-5 лет. Слишком много детей с ЗРР. А обычный вон в апреле прогнозируют. У меня дыхание замирает когда думаю о нем. Поэтому стараюсь себя не накручивать. Мой тоже в саду как в коконе, там еще дети громкоголосые, у меня у самой голова начинает болеть. У нас пришел генетический анализ-отрицательный, Мартина-Бела у сына нет. В конце апреля пойдем к генетику на разговоры.
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
МираЭль, не надо вам в коррекционный садик. Попробуйте зацепиться здесь, если получается. Почему бы не попробовать не на 2 часа его оставлять, а подольше? Неужели няни не могут помочь одеть ребенка? Да и штаны ему в конце концов переодеть? Может, денежку няне доплатить, и она согласится? А так они, конечно же, привыкли, что мама функции няни выполняет, чем плохо! И мелкий прочувствует, что мама постоянно не торчит рядом, может, и согласится что-нибудь сам делать. А выводы на основании того, что ребенок на занятиях не всегда хочет работать, делать вообще смешно. У меня Илюха в свои скоро совсем уже 5 лет и на занятиях особо не напрягается, и одеваться сам не особо любит, ну так и что? Это же не означает, что его надо в коррекционный сад переводить. Тогда всю группу туда перевести придется. У Ильи прогресс начался только ближе к 4,5, сейчас сами воспитатели просто не могут поверить, что это тот ребенок, что в прошлом году к ним пришел. И делать научился многое, и говорит уже вполне прилично, и соображает не хуже остальных, и с детьми контактировать стал. А в коррекционном садике в той группе, где было много тяжелых детишек, он вряд ли бы этого достиг. Я не жалею о том, что боролась за этот садик. Хотя борьба была - мама не горюй. Но мы победили!
Пы. сы. Для помнящих нашу прошлогоднюю эпопею с садиком - сюрприз: воспитатели выбрали меня председателем родительского комитета... :s11: :s11: :s11:
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Викуль, твои слова да богу в уши(так вроде говорят). Да... помнится, писала ты совсем про другое. А теперь вон как все обернулось. Ты, конечно, своим примером вселяешь в наши души надежду, и не даешь безповоротно уйти в себя, в свои переживания. Ведь тянуть-то своих деток нам, а не педагогам. У нас также звукоподражания начал повторять благодаря моим усилиям, он, вообще в плане речи мне больше выдает. Хочется верить, что и наши пусть в 4, в 5 также выправятся, проснутся, потянтся к общению.
сима
Долгожитель форума

Откуда: хмао
Всего сообщений: 4245
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 сен. 2009
Викуля, поздравляю! Они твою кипучую энергию в "правильное" русло направляют. Поняли, что наши без боя не сдаются! :spartak:
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Vikas это называется - знай наших! :-) смайлики убЁгли, гады...
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Девочки, спасибо за поддержку!
Если бы не этот злосчастный горшок, без вопросов осталась бы в этом садике. А так... Даже не знаю. Деньги не берут они. Я, правда, с воспитателями разговаривала насчет доплаты еще в самом начале нашего поступления в группу (ну, чтобы индивидуальный подход, по возможности, проявляли, на занятиях помогали). С нянечкой не говорила. Может, и стоит. Просто та же нянечка, логопед и воспитатели утверждают, что ребенку будет лучше в коррекционном. Логопед говорит, что на следующий год у них начнется серьезная работа по постановке звуков, мол, нечего здесь делать, так как коррекционная работа будет не по адресу, вот идите в спец. садик и получайте необходимые вам занятия с психологом по корреции эмоц. -волевой сферы. Так-то оно так. Но там тоже психолог одна на весь садик. Сомневаюсь, что она всем там уделяет достаточно своего внимания. С дефектологом из этого садика работаем с сентября. Результата ноль. И заметьте, это индивидуалка. А в группе уж не знаю, какие там будут успехи. Мне вообще не нравится вся подборка заданий. Дает сыну то, что он делает отлично (и так одно и то же постоянно), а что не получается - со вздохом убирает. Наверное, учить должна выполнять задания, а не прятать их поскорее. И все время такие разговоры, что как у меня не сложилась жизнь, как не повезло. Вот, мол, увидите, ему к школе поставят Аспергера, а это тяжелый инвалид.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Еще обидно мне было, что на утреннике только мой ребенок остался без стиха. Стихотворения получили даже те дети, которые нормально не говорят и слогами. Не знаю, как объяснить, они не говорят, а как-то подвывают. Я ни у одного ребенка не поняла ни единой строчки. А мой-то ведь и говорит неплохо, и стихи легко учит. На новогоднем утреннике хорошо рассказал зимой. Почему сейчас не дали - не знаю. Видимо, политика вытеснения такая. Я понимаю, что его не вызывали на игры. Действительно, не надо. Смысла он не понимает. Но то, что ему удается, надо предлагать. Где-то он же должен себя реализовывать. А так на утреннике молодец: хоровод водил, движения делал, колокольчиком звенел. Не понимает общей инструкции. Например, говорят: "Садитесь, дети!". Все сели, а мой продолжает стоять. И только когда воспитательница скажет САДИСЬ, ЭДГАР, занимает свое место. Но был управляемый. Куда посадили, там сидит, куда поставили, там стоит.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Vikas. принимай мои поздравления! Когда мне особенно трудно, всегда вас вспоминаю. Вы с Ильей вселяете в меня надежду. Надеюсь, и мы когда-нибудь не будем так презренны, как сегодня.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
МираЭльнаш тоже долго общую инструкцию воспринимал глазами, а не слухом. Видит, что все делают, и тоже за всеми. В лог. группе нормальные были воспитатели, повотряли.
Да, обидно, что не дали стих... А я бы спросила :s2: ну нескромная я :s2:
ира с
Почетный участник

Всего сообщений: 228
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 сен. 2012
А мы на утреннике такие наблюдатели, надо повторять движения как все, а доча все смотрит на других и делает с опозданием(хотя репетировали они). Воспитатель получается все время ее направляет, чтобы не выбивалась из темпа. Хотя то что они учат долго может с опережением сделать.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
аут-мама, мой даже за другими не повторяет. Вот когда отдельно к нему обратишься, делает. Особое приглашение, видимо, нужно.
Насчет стиха перед утренником спросила. Сказали, что в этот раз дали не всем детям. Видимо, думали, я на утреннике не отслежу. А там детей в группе не много ведь. Вот я и увидела, что все вышли рассказывать, кроме моего. После праздника уж не стала это ворошить, чтобы мелочной не казаться. Но в следующий раз попрошу стих обязательно. Если не дадут, сами что-нибудь выучим. Только утренники, по-моему, в этом году уже кончились, увы.
ира с, мой тоже иногда с опозданием выполняет. Такие уж они. Но хорошо, что хоть выполняют, правда ведь? Было бы хуже, если бы вообще ничего не делали
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
аут-мама, ира с, ваше мнение насчет нашей ситуации с садиком тоже очень важно для меня.
К нынешнему садику сынок привык. Ходить туда нравится. Знает воспитателей по именам, но к ним ни за чем не обращается. Играет рядом с детьми (но не вместе, конечно же). На занятиях иногда работает, но чаще - нет. Проблема больше в навыках самообслуживания. Мне кажется, на следующий год дети его уж высмеивать будут, если ситуация с горшком останется прежней.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Зарина, прости, не ответила на твои вопросы.
Дома с горшком получше. Грязных или мокрых штанов почти не бывает. Высаживаю. Терпит на улице. Иногда (далеко не всегда) может попросить горшок, но тоже делает это не совсем обычно. Намеками, например: "Сейчас штаны будут грязными", "Надо сикать в горшок". Порой и нормально может попросить. Полагаю, он и в группе что-то такое говорит, бубнит что-нибудь про унитаз, ни к кому не обращаясь, но там ведь человек к нему не приставлен. кто уж там расслышит, что он хочет.

Насчет поведенческих проблем у других детей. У нас группа - чудо-детки. На занятиях сама прилежность, все послушные, сами одеваются, ни один не сикается даже в тихий час. На этом фоне Эдгар выглядит совсем уж неприглядно. Логопед говорит, что он единственный кандидат в коррекционный садик. Знания немного у деток слабоваты. Многое не знают, что уже положено знать в возрасте от 3 до 4. Цвета, например. Цифры от 1 до 3 не могут осилить (ни один, по словам воспитателя), в то время как претендент в коррекционку свободно владеет счетом до 200 и под диктовку на калькуляторе может написать любую цифру (хотя специально с ним не занимались, просто объяснили принцип, если сказать, что есть такие цифры, как 300, 400 и т. д., досчитает до тысячи). Я не хвастаюсь, но в нем есть и сильные стороны. Но для нашего пед. коллектива он ноль.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010

МираЭль пишет:
[q]
Иногда (далеко не всегда) может попросить горшок, но тоже делает это не совсем обычно. Намеками, например: "Сейчас штаны будут грязными", "Надо
[/q]


МираЭль ему просто пока проще повторить просьбу в той форме, как он слышит от вас обычно, эхолалично. он же маленький ещё. У деток с аут. проблемами это обычно.

Садик... если не выживают откровенно, наверное, стоит потрепыхаться. Возраст такой, что может скачком многое срабоать из навыков (количество повторов перейдет в качество, как у Вики с Ильёй произошло, к примеру). Привыкать к новой группе, воспитателям - тоже стресс и сложно сказать насколько оно легко пройдёт. Уйти к более слабым проще, чем оттуда.
ира с
Почетный участник

Всего сообщений: 228
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
24 сен. 2012
МираЭль, мы вообще 4 сада сменили:1-обычный, просто выжили. Пошли в кор. сад, через год мы переехали в др. город, подыскали опять кор. сад, через 5 мес. нам предложили(случайно) более"крутой"(в смысле много занятий), я не раздумывая туда. Как она привыкала трудно сказать, мне показалось, что адаптировалась быстро, но вот привыкание к разным воспитателям, их манере разговора- ее напрягало(мы не любим повышенный тон, сразу психовать может начать, под нее всем приходилось подстраиваться). Занимается индивидуально, вроде хвалят. Но когда у нее нет настроения, то ничего добиться не возможно. С детьми еще не научилась играть, но небольшой интерес проявляет к ним. Просто у нас выхода не было, вот и меняли садики.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
аут-мама, полностью согласна. Уйти в ЗПР садик легко, а вот выйти оттуда... Тем более у нас не ЗПР, а похуже состояние. Чтобы покинуть этот садик, надо войти в относительную норму, но в нашем случае, думаю, увы, это уже невозможно. Да, надо еще раз взвесить все за и против.
Откровенно из сада не выживают. Пока. Но если надумаем ходить на весь день, 100% выгонят. Они мне сказали, что если в следующем году у ребенка не будет наблюдаться резкой положительной динамики в плане овладения навыками самообслуживания, усидчивости, то в следующем марте отправят в спец. садик без вопросов. Кто ж знает, будет ли эта динамика. Тем более резкая... Весьма сомнительно. Год еще готовы нас потерпеть, но говорят, что заниматься им индивидуально некогда (высаживать на горшок, уделять внимание на занятии), короче, наши проблемы - это наши проблемы. Вот, мол, идите в спец. садик - там все это будет. Такой подход меня тоже не совсем устраивает. Я не говорю, что там надо постоянно заниматься моим ребенком, но хоть как-то посодействовать ему не помешало бы. А так получается: будет резко улучшаться его состояние - пусть в эту группу ходит, не будет - до свидания.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Девочки, с праздником вас! Спасибо за то, что вы есть! Желаю здоровья, солнечного настроения, чтобы детки радовали нас своими успехами!!!
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
МираЭль а спецсадик у вас какой? ЗПР или логопедический?
Второй - обычно сильнее программа (сами ходили), но заниматься больше могут, группы-то меньше. Нашего первый год просто дублировали занятия групповые ему в инд. режиме. а вот на второй год там он уже занимался и в группе.
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
МираЭль, ты пойди по моему пути: сама в этот спецсадик приди, поговори с дефектологом, воспитателями, обязательно посмотри группу с детьми и оцени состав группы. Я ходила, когда нас в начале прошлого учебного года выпихивали из нашего садика, и мне, например, безумно понравилась в этом саду дефектолог, но группа была не говорящая практически, и поэтому нам категорически не подошла. Так и ты информацию собери, может, там группа вполне даже сильная, год на год не приходится, хотя что-то верю я с трудом в то, что нашими детьми бесплатно кто-то усиленно заниматься будет... Я все-таки не советую сдаваться, у наших детишек все очень хорошо пишется в память, и вполне вероятно, что действительно произойдет качественный скачок в поведении, когда ты и сама уже на это надеяться не будешь.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
аут-мама, спец. садик у нас ЗПР. Диагнозы там разные: непосредственно сама ЗПР, СД, УО, СГДВ, аутоподобное поведение + ЗПР и сопутствующие им логопедические диагнозы. За всю историю существования садика было только 4 аутичных ребенка, и то с грубой ЗПРР. Не знаю, почему так мало детей у нас в городе с этим заболеванием. Видимо, прочие аутисты растворились в каких-то других садах города. Тех же логопедических, к примеру. Это единтсвенный спец. садик на весь город. Есть еще сад для детей с ДЦП.
Vikas, я регулярно в этом садике бываю, так как занимаемся с тамошним дефектологом. Просила показать группу, но это, видимо, тайна. Сказали, что в группу, в которую мы, возможно, попадем, на следующий год, откроют только в сентябре, то есть она еще не набрана. Какие там будут дети - одному Богу известно. А в существующие группы тоже вход заказан. Мол, посторонним вход воспрещен. Психиатр, у которой мы стоим на учете, работает также и в этом саду и настоятельно не рекомендует туда идти, мотивируя тем, что детки там тяжелые. Не знаю, насколько это верно. Знаю, что наша логопед, у которой мы сейчас в группе, отправляла туда успевающих детей с элементарной гиперактивностью.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
МираЭль привет! Спасибо, что ответила! Я тоже читаю и "горю" за Вас. Я мамка пока самого маленького, тож не обустроенного, но все равно однозначно посоветую не уходить из логопедической группы. Тем более откровенно не выживают. Дай ребенку еще один год, а может действительно за этот год многое измениться??? Будете ходить вместе, хотя бы до тех пор пока не приучится 100% к горшку. Знаешь, воспитатели еще те психологи, видят, что ты им в ротик заглядываешь, и манипулируют тобой. В группе детей мало, могли уж ребенку больше времени уделить, я в плане горшка. Конечно, вспоминая, когда сама работала пару месяцев, была бы возможность убрать ребенка 1 до обеда, я бы тоже так сделала(нынешними мозгами обдумывая). Поэтому ты тоже положительные доводы, которые нам приводишь говори им в лицо. Объясни им какие дети в ЗПР или пусть сами посмотрят. Приведу свой пример, у нас мальчика из кратковременной группы отправляют на год в ЗПР. Он кусается, одно это меня пугуает. Час орет до занятий, во врмя занятий и после. Не хочу долго описывать, но дай мамочкам терпения и еще раз терпения. Там скорее всего + ко всему УО. А например, твой, мой ребенок они ведь никому вреда(главное физического) не принесут, пусть не играют в коллективе, пусть не слышат(мы так вообще). Главное, ребенок в адеквате. Конечно, он там будет самым умным, и.т. д.НО!!! Чему он научится в группе ЗПР? И какая будет там пограмма? Это шаг назад, при чем конкретный.
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Зарина, спасибо, что радеешь за нас!
Решила пока в этом садике остаться. Тем более нам здесь нравится. Воспитатели, логопед, заведующая, муз. руководитель хорошие. Вечером стали ходить на групповые занятия при этом же садике с педагогом-психологом и музыкантом. Возраст детей там около 3 лет, а нам уже 3,5, но ничего страшного. Занятия разнообразные, интересные.
На днях узнала, что в нашей группе сикается еще несколько детей. При мне со скандалом прибежала бабушка одной девочки, ругалась, что детей перестали высаживать, что внучка постоянно ходит в садике в штаны (и еще несколько детей перечислила), а мне-то говорили, что никто не сикается даже во время тихого часа. Как-то на улицу еще я их одевала. Дети некоторые речь плохо понимают (говорю ДАЙ НОСКИ - не реагирует, потом после трехкратного повторения просьбы дает варежки). У одного четырехлетнего мальчика даже ответов "да" и "нет" не присутствует. Короче, не все то золото, что блестит. Сказать могут многое, а на поверку другое оказывается. А мы чуть было из-за этого горшка в коррекционный садик не ушли.
Vikas
Долгожитель форума

Откуда: Калужская область
Всего сообщений: 2007
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
17 мар. 2011
МираЭль, да это обычная практика выживания из группы: все дети сами едят, одеваются, ходят на горшок, не толкаются, не дерутся, читают на ночь Фолкнера, и только твой урод... (нужное вставить). Я сама с таким сталкивалась и по поводу одевания, и по поводу еды, и по поводу речи и поведения у других детей. Не так мы уж и плохи были на общем фоне, как оказывается. Опять же, родителям любят внушать чувство вины, это позволяет манипулировть ими, что очень удобно. Говорю тебе: не поддавайся, ничего рокового твой деть не делает! :m5:
МираЭль
Опытный участник

Откуда: Татарстан
Всего сообщений: 65
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 окт. 2012
Vikas, получается, что действительно такая политика выживания имеет место. Спасибо за поддержку!
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Привет, девочки! Опять прошусь за советом. У нас в апреле ПМПК намечено. Не знаю, как себя вести. Скажите, нужно говорить о проблемах ребенка(об особенностях повеении) прямо в лоб или стоит говорить только о нашей дизартирии. Нам заведующая в поликлинике сказала, что сечас 30% детей с ЗРР. И не знаю, послужит ли это аргументом для логопедического. А обычный садик не для нас, слишком много детей. У него от шума поведение меняется в миг, уходит в себя и не слышит частенько, а тут 25. И Вы же прекрасно понимаете, когда обычному ребенку 1 раз сказал, а тот сделал, нашим нужно раз 5 сказать и очень громко и четко и не факт что поймет и выполнит. Вообщем не знаю я что говорить. У него интеллект неплохой, тоже все карты в руки не хочу расскрывать, в ЗПР всегда успеется, а вот логопедический трудно пробить. В 2,4 нам писали обычный садик, но чувтсвую нас оттуда в миг выживут. И главное, сыну будет там тяжело среди здоровых деток.
Зарина
Долгожитель форума

Откуда: ХМАО
Всего сообщений: 452
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
13 окт. 2012
Опять же сегодня ходили в гости.1-комнатная квартира,3 семейные пары,3 ребенка(мой 3). Мой, вообще не слышал и не слушал, бегал, прыгал, вел себя отвратительно, на контакт не шел. На мои попытки его приструнить отвечал негодованием(легко выражаясь, он меня начал пугать, что укусит, попытки были, но больше пугание, брала на руки, извертелся, голову назад опрокидывал). Оно тоже понятно, шум, суета, духота тоже играют определенную роль(тем болле у нас ишемия). Но не факт, что являются определяющим фактором. Пришли домой-чудо-ребенок, сел, достал домик с ключиками играет, меня за руку берет, чтоб помогла игрушки из шкафа достать. Это на сегодняшний день мой самый больной вопрос. Оставться среди деток с УО тоже далеко не уйдешь, начал все тащить в рот, повторяет за ними, пытается кусаться, пугает, тоже от них набрался ума. С нами там занимаются 2 дефектолога, одна говорит, что нужно в норму(Ну я примерно представляю как нас там запинают). Вторая однозначно в логопедический. При чем первую он отлично слышит на индивидуальных занятиях, она с нами и дома занимается. А вторую через раз, порой и три.... Поэтому очень интересен опыт и мнение мамочек по этому поводу. Логопедический ждать как минимум год, если даже выдадут рекомендации, а обычный, вон, в апреле обещают. У кого-нибудь детки начинали в обычном саду??? И сколько их смогли выдержать воспитатели??? Ведь от нашей аутичности никуда не деться, хоть и интеллект схранен.
wh
Новичок

Всего сообщений: 13
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
19 янв. 2012

Зарина пишет:
[q]
[/q]

Привет! При прохождении ПМПК ребенку задают много самых разных заданий, и я уверена, они сразу поймут, есть ли у ребенка задержка речевого развития, и тем более задержка психического развития. Честно говоря, если у ребенка есть ЗРР, то следовательно, есть и ЗПР, только вопрос уровня этой задержки. Я так поняла, Вы хотите попасть в речевой садик, а не с ЗПР. На ПМПК специалистов не проведешь. Эта ситуация похожа на мою. Сначала нам советовали садик с ЗПР. Через год у нас был большой скачок, и на ПМПК я сказала, что хочу в речевой садик, они не были против, но занятия с дефектологами стала брать дополнительно за свой счет. Самое главное, нужно взять согласие самого детсадика, что они Вас берут.
wh
Новичок

Всего сообщений: 13
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
19 янв. 2012
Мы первые полтора года водили в обычный садик, он просто не смог там быть - он не говорил, его мимику никто не понимал, занятия он не слушал и не участвовал. Я поняла, ему нужен более индивидуальный подход, я была согласна даже на садик с ЗПР, но получилось, что взяли в речевой.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
wh ой, поймут специалисты, ага... мой вот на этой ПМПК просто ушёл в "глухую несознанку" и все дела. Понимай, как хочешь. Не повезло бы тогда с присутствующим врачом - дырка бы от бублика была, а не логопедическая группа...

Зарина ИМХО, я бы сделала так - попробовала получить направление в логопедический, а в ожидании места - поподить в обычный, скорее даже не на полный день (для общения, освоения "образа жизни").
Просто в обычном на постоянку - нет смысла. Речевые проблемы у вас есть, заниматься с ним никто там не будет - это 100-пудово. В любом случае шансов на лучшую подготовку больше в специализированном.
С ПМПК - кроме того, что он продемонстрирует там, у вас будут характеристики от специалистов, с кем занимается. Самой можно заснять кусочки его занятий с педагогом (мало ли, вот как мой номер отколет, а вменяемых не окажется разбираться с проблемами).
Для логопедического сада как раз неплохой интеллект - это плюс в его пользу.

Ершистик
Долгожитель форума

Откуда: Московская область
Всего сообщений: 2219
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
5 мая 2011
Зарина, на данный момент сложилась такая практика, что в логопедические садики берут детишек только без зпр. если хоть малейшие проблемы с интеллектом есть, ребенка туда не возьмут. возиться никто не хочет. поведенческих тоже не любят, но можно проскочить, если доказать высокий уровень интеллекта...
когда комиссия уже в школу - можно попробовать заучить тест векслера - говорят, обычно на пмпк им пользуются (а там вопросы достаточно дурацкие). вроде бы еще есть ровена тест - поадекватнее.
аут-мама
Самый активный участник голосования


Откуда: Сыктывкар
Всего сообщений: 5672
Рейтинг пользователя: 0



Дата регистрации на форуме:
15 фев. 2010
Да, подготовить можно, это правильный совет :thumbup: Только лучше не заучивать, а по-отрабатывать аналогичные задания на свой возраст. Чисто психологически не каждый ребёнок будет делать по заданию незнакомого человека незнакомое новое дело+ да ещё и интструкцию может не понять сразу.


Мы так, кстати делали перед ПМПК в старшем возрасте. Заодно прошли тестирование по Векслеру и таблицы Ровена.
я для подготовке использовала свои материалы, просто подбирала аналоги к заданиям. например, ( не пугаться! я пишу о возрасте 10 лет! :s2: ) были лабиринты, а он никогда этим не увлекался, просто не делал. Нашла в журналах, сама нарисовала и вперед. Разрезанная фигура на несколько частей белая фигура, надо собрать - аналогично. Я нарезала кусочками вырезанные из белой бумаги фигурки животных, пособирал. Кубики двуцетные (сбор фигурок) - купили набор в магазине, пособирал для тренировки.
С заданиями типа "4 лишний" у нас никогда вроде не было проблем.

Можно спросить у психолога, что по возрасту примерно дают там.

<<Назад  Вперед>>Страницы: 1 2 3 4 5 6 7
Печать
Пожертвовать на содержание форума
Форум ребёнок-инвалид »   Форум родителей детей с аутизмом »   Истории наших аутят »   Вот и мы...
RSS
 

 



IntB Green2 Style © Fisana