Наши истории и истории наших детей у коорых есть аутизм. Возможна Ваша исторния будет кому-то полезна, или мы сможем дать Вам важный совет! Истории наших аутят Форум родителей детей с аутизмом
Дорогие родители, мамы и папы! На этот форум меня занесло родительское беспокойство. Я понимаю что моему сыну ещё только 11 месяцев, но я почти с рождения вижу тревожные признаки. Родились мы в срок, но роды были сложные с выдавливанием и применением вакуум экстрактора. После рождения у сына на голове были две кефалогематомы, которые мы пунктировали на 10 день жизни. На осмотре в 1 месяц невролог отметила слабость плечевого пояса, в 3 месяца снижение мышечного тонуса. Назначили ЛФК, массаж и бассейн. Перевернулся малыш в 3,5 месяца, но 6 месяцев не было никаких попыток к сидению. После осмотра невролога опять диагноз ПЭП, ППЦНС гипоксичечкого генеза, мышечный гипотонус, синдром мышечных нарушений. Снова массаж. Сын с поэнергичнее был очень вялым, мало двигался, почти не улыбался, много спал тёмного ел. Очень плохо на меня реагировал. Мы прошли курс массажа и он сел и пополз одновременно в 8 месяцев. Стал более активным, жизнерадостным. Стал хоть немного реагировать на то что я пытаюсь с ним поиграть. На данный момент нам 11 месяцев и он ничего не хочет делать, ни ладушки, ни пока-пока, игрушки только разбрасываем, открываем-закрываем двери но без фанатизма. На имя отзывается, но не всегда. Указательного жеста нет. В сороку-ворону играть не любит. Хорошо спит, хорошо ест. На новые игрушки реагирует с осторожностью. Я понимаю что оооочень рано что-то говорить. Но меня интересует ваше мнение и скорее не о том что я написала. Вопрос в следующем: можете ли вы с уверенностью сказать что ваш сын или ваша дочь были аутичными с рождения? Может быть сейчас вы анализируете и вспоминаете тревожные звоночки которые присутствовали до года? Что именно это было? Искренне надеюсь на вашу помощь, потому что маетная материнская душа не может пойти себе покоя.
У нас было все наоборот. До года постоянно на руках, всего боялся, был беспокойным, ужасно спал и постоянно орал. На имя никогда не отзывался. А у вас даже и не поняла, в чем проблема. Указательный жест появляется до года, но терпимо, если до полутора лет. Пока-пока в 11 месяцев не все машут. Тем более, после ваших родов задержка развития вполне может быть, и необязательно, что это прям сразу аутизм.
Miru_mir очень понимаю Ваши чувства. Мы тоже еще очень маленькие, неизвестно, есть у нас это или нет, но я пребываю в полной уверенности, что "что-то не так" и ничего не могу с этим поделать. Мои тревоги вгоняют меня в депрессию и отнимают много времени, что мешает мне заниматься с ребенком в полной мере. Постарайтесь успокоиться и заниматься с малышом, просто совет вам как маме. Даже если есть оно, то никуда от этого не денешься, а вот свести к минимуму и корректировать в таком возрасте можно
У моего ребенка аутизм с рождения. И подозревать что не все ладно я начала еще до года. У меня это третий ребенок, то есть опыт наблюдать за нормальным развитием у меня был.
Первое, что насторожило - ребенок не смотрел в глаза, когда сосал грудь. Он все время смотрел в сторону. И я сразу об этом сказала мужу. Тогда я подумала, что возможно проблемы со зрением. Муж тогда еще рассердился и сказал, что-то типа да пусть смотрит куда хочет.
Второе - ребенок начал ползать по полу в 4,5 месяцев и при этом он ничего не тянул в рот. Ни пальцы, ни игрухи, ничего. Зато он постоянно что-то теребил в руках. Для того, чтобы сорвать игрушку с модуля он даже встал в кроватке, когда ему не было еще и 6 месяцев. Что меня тоже удивило. Да и вообще физически он развивался с опережением. Он и сейчас как акробат.
Третье - мне с самого рождения почему-то неудобно было держать ребенка на руках. Он как-то упирался и не льнул ко мне. При этом он наотрез отказывался лежать в коляске. Гуляли по улице мы исключительно в слинге. Причем в слинг он залезал почти до 2 лет. Только я пыталась уложить его в коляске, кстати очень красивой, очень удобной и очень дорогой, так он сразу начинал орать.
Четвертое - уже ближе к году я отметила, что ребенок не интересуется игрушками. Пока-пока было, но какое-то слабое и нервное. Ладушки сын просто ненавидел. Сильно сжимал кулочки и напрягал руки. Около года у нас начались маршруты. Мы не могли зайти домой, пока все их не обойдем. Прямо ритуал какой-то был. Любил залезать, вернее протискиваться в узкие пространства. Ну и дальше пошло - не откликается на имя, не выполняет просьбы, не различает своих-чужих и т. д.
Многое из ранне аутичного ушло. Но аутизм остался. В общем я на 100% уверена, что он у него с рождения
Мой не улыбался нам, был серьезен. Подойдешь к кроватке, а он спокойно серьезно смотрит на тебя. В глаза! И постоянно сосал большой палец, до 2х лет. Соску не взял. Хорошо засыпал на руках с пальцем во рту. Ему знакомые подарили игрушку, заводную, в которой человечки на лошадках скакали по кругу и переворачивались иногда. Он на нее мог лежать и смотреть в полгода полчаса точно. Каруселка с игрушками ему очень нравилась тоже. К подвешенным игрушкам тянулся, но слабо. На руках тоже был не удобен, не приспосабливался к положению, какой то как мешочек). Сидеть стал поздно, к месяцам 8. До этого в семь пополз и встал в кроватке. А сидеть не стремился. Из положения лежа вставал на колени и возле опоры поднимался на ноги. Пока, ладушки и т. п. не понимал и не делал до лет 1,5. Ночами кричал часто, это ушло постепенно к 4м годам. Еще можно отметить постоянную слюнявость до лет 2-х. Вроде и глотал слюну, но ее как будто много было. Вечно мокрая грудь, может из-за сосания пальца.
Второе - ребенок начал ползать по полу в 4,5 месяцев и при этом он ничего не тянул в рот. Ни пальцы, ни игрухи, ничего. Зато он постоянно что-то теребил в руках. Для того, чтобы сорвать игрушку с модуля он даже встал в кроватке, когда ему не было еще и 6 месяцев. Что меня тоже удивило. Да и вообще физически он развивался с опережением. Он и сейчас как акробат.
[/q]
Тоже ничего никогда не тянул в рот. Не ползал, а встал в 6 месяцев, а в 7 уже ходил у опоры. tanusik пишет:
[q]
Первое, что насторожило - ребенок не смотрел в глаза, когда сосал грудь. Он все время смотрел в сторону. И я сразу об этом сказала мужу. Тогда я подумала, что возможно проблемы со зрением.
[/q]
А наш наоборот - только и смотрел в глаза при сосании, ни на что не отвлекался, хоть рядом бомба взорвись! Ella_Artua пишет:
[q]
Четвертое - уже ближе к году я отметила, что ребенок не интересуется игрушками. Пока-пока было, но какое-то слабое и нервное. Ладушки сын просто ненавидел. Сильно сжимал кулочки и напрягал руки. Около года у нас начались маршруты. Мы не могли зайти домой, пока все их не обойдем. Прямо ритуал какой-то был. Любил залезать, вернее протискиваться в узкие пространства. Ну и дальше пошло - не откликается на имя, не выполняет просьбы, не различает своих-чужих и т. д.
[/q]
Тоже игрушки мало интересовали, позже он их начал разбирать и играть с деталями(крутить), тоже откликался на имя плохо. Своих-чужих различал рано.
Мне кажется на физическое внимание не надо обращать внимание - тут все в порядке, а то и с опережением. Надо обращать внимание на эмоциональное развитие - как ребенок реагирует на обращение к нему, как привлекает к себе внимание, как просится на ручки, как плачет в разных ситуациях, и самое главное - на предречевое развитие - гуление, лепет.
Расскажу про своего племянника. Первое, что мне показалось странным - это его серьезность, малоулыбчивость. С 3 месяцев до года, когда ожидаешь от ребенка бурю эмоций, он мало что выдавал. Улыбку только если сильно защекочишь. В это же время я была удивлена его спокойствию, когда он ехал в коляске. Положишь его, он просто смотрит в маленькое круглое окошечко в крыше коляски. И так подолгу мог. Просто взгляд в пустоту. Потом, с года примерно, я никак не могла поймать его взгляд в объектив фотокамеры. Мой профиль-детский фотограф, поэтому я знаю как можно ребенка привлечь, заставить смотреть в камеру, улыбаться и т. д. С Вадимом ничего не прокатывало. Позади меня собиралось 2-5 человек, включая его маму, а он как будто не видел их. Не было реакции на родных, да и на чужих тоже. В общем полное безразличие. Еще меня всегда удивляло, что он не реагировал и не реагирует на игрушки. Можно спокойно забрать одну игрушку и всучить ему другую-он и не замечает подмены.
Дорогие мамочки! Нашла этот форум, потому что вижу что с моим сыном что то не то! Подозреваю Аутизм. Нам всего 8 месяцев, но он очень флегматичный малыш. Первые признаки я начала замечать еще в 3 мес, за игрушками он не тянулся и эмоций не выдавал. Сейчас также мало реакций, улыбок, ржет только если играешь в "куку". В остальное время лежит с безучастным лицом. Не лепечет, месяц назад еще что то пытался, сейчас вообще нет, только мычание. Больше всего меня беспокоит, что он не замечает, когда мы с мужем уходим. Когда возвращаемся, даже если нас не было целый день, он выдавит только легкую улыбку и все! Ему безразлично кто с ним, моя мама, муж, свекровь, он не привязан ко мне. Отказался от груди в 3,5 мес.
Анна-Пинск как под копирку описала нас! Мы тоже можем спокойно по долгу кататься в коляске, просто в расслабленном состоянии. С игрушками такая же история, можно легко забрать одну и дать другую, он не расплачется.
Стал поздно держать голову, мне кажется только месяца в три уверенно, в 8 встал на четвереньки и немного ползает, но все очень неактивно и всего пару шажочков и плюхается на пузо, сидит только с поддержкой, заваливается, сам подтягивается за ручки, но с четеренек не садится, опора ног есть если поставить, но у опоры сам не встает. "Ладушки", "сорока" не интересуют. Пока-пока не машет. Указательного жеста нет. На имя не откликается, мне кажется не понимает обращенную речь. В глаз смотрит, может долго, но может только кидать взгляд. На руках носить очень не удобно, его мотает и как будто спину не держит хорошо. Если начинаю целовать, начинает отталкивать руками. Плохо растет, за этот мес вообще не было прироста, рост 67 см, вес 9600. Очень упитанный мальчик, хоть и ест ниже нормы( я всегда строго слежу за временем и чтобы не ел больше)
Elen777, я тоже сторонница, что не стоит паниковать раньше времени. Ребенок так мал, всего-то 8 мес. В 9 мес. можно показаться опытному логопеду для оценки предречевого развития малыша-оценит лепет, понимание речи и т. д. Все эти "ранние признаки"могут быть и у аутистов и у вполне обычных детей. Иногда тревожные мамы пишут прям ужас ужасный. А после года многие детки выправляются.
Профиль | Игнорировать NEW! Сообщение отправлено: 8 июля 2018 14:38 Сообщение отредактировано: 8 июля 2018 14:41
Мальта да, были у невролога Зайцева (как он кстати не знаете?) в Невромеде на Навокузнецкой. Цитирую сюда, что написал в предварительном диагнозе: идиопатическая парциальная ретардация темпов психомоторного развития (возможно, особенности эмоцио-коммуникативной сферы), умеренная миодистония с преобладанием гипертонуса, транзиторная гипервозбудимость, показатели роста-ниже среднего, вес выше среднего, ог-43,5, на момент осмотра очаговых и гипертензионных симптомов нет
Вроде про ДЦП он ничего не говорил... Сказал, похож немного на аутиста, но сейчас об этом говорить еще очень рано. Медикаментов и дообследования не назначил.
У меня вопрос такой, если у сына уже есть признаки аутизма, можно как то это исправить уже сейчас, чтобы он сильнее не уходил в аут? Как? К какому специалисту обратиться в Москве? Может посоветуете какие то центры? Боюсь упустить время...
zov-62 были, дали список анализов, будет сдавать Так же были у генетика, исключали всякие ахондроплазии и карликовость, все анализы отрицательные, врач сказала, если будут позже вопросы по развитию, приходите еще, будет искать что то другое
Elen 777, мой сын до годика тоже был полный аут. Кстати проблемы были с моторикой, был неуклюжий, сидя на попе заваливался на спину и головой об пол и тд. Даже если совсем не ударялся - все равно орал, боялся выползти из комнаты. Я стимулировала ползанье единственной игрушкой ввзывающей у него интерес. Чтобы не бился головой об пол при заваливании, я застилала полы одеялами. Единственное слово на которое он реагировал до года - "нельзя". Я прекрасно понимаю ваши переживания, но в этом возрасте никто вам не скажет что с вашим малышом в смысле аутизма. Работайте над теми проблемами что есть - развивайте моторику, делайте массажи, кружите его и тд. Все время разговаривайте, пойте песенки, потешки итд. Показывайте все вокруг, даже если вам кажется, что он вас не понимает и ему не интересно, побольше гуляйте и также комментируйте все вокруг - это и есть единственный способ открыть для него окружающий мир или выйти из аута. И обойдитесь без мультиков, когда увидите что малыш более менее развивается, можно будет по чуть чуть показывать, а пока он в таком состоянии - мультики дополнительная аутизация.
Нам 2,11. Диагноза нет. Буквально на днях были очередной раз у психиатра, сказала аутизма не видит. Но дала направление на прохождение спец комиссии, чтобы попасть в логопедический садик, так как в обычном мы не можем адаптироваться. Он долго привыкает к новым местам и людям.
Соничка. Это очень рано для сада и для обычного ребенка. А если у ребенка коммуникативные проблемы ему вообще нельзя в сад. Это для таких детей жуткий стресс. Хоть логопедический хоть какой
Мальта , 3 года рано для садика? Ну не знаю, у нас многие до 2 лет уже отдают (правда в частные) и дети ходят без проблем. Причем видно по ребенку в основном. Детки подходят к другим детям и взрослым, хотят общения. Такие легко и в саду адаптируются. Я сразу видела что с моим будут проблемы, но попробовать все равно нужно было. А в логопедическом как я поняла, есть специалисты, которые знают как подойти к таким деткам, плюс группы более малочисленные. Но это опять же увидим когда попадем туда
Sonicka, пробуйте в садик отдать. Не слушайте никого, нет универсальных советов отдавать проблемного ребенка в садик или нет. Нужно смотреть индивидуально на ребенка. Мы ходили в логопед. садик, группа ЗПР-у нас дети с диагнозом аутизм было 3 ребенка-все нормально адаптировались к садику. Девочка с атипичным аутизмом ходила в этот садик с 1.5 лет-вначале ясельная группа, затем с нами в одной группе, речь у нее появилась только в 4.5 года, пошла в речевую школу. А мы и еще один мальчик с подобным диагнозом пошли в массовую школу, учимся в параллельных классах, до сих пор дети дружат)))). Мальчик этот тоже выправился)))). Мы уже большие, нам 13 лет, закончили 6 класс, перешли в 7))))
Алинкина мама, рада за вас, хочется чтобы и мы когда нибудь вышли в какую никакую норму! Я и не слушаю, потому как пока не попробуешь, не узнаешь - твое или не твое. Тем более социализировать то как то надо... понятно что не через насилие, но мы и водили его максимум на 3 часа. Нам и психиатр сказала - в логопедический для начала тоже хотя бы на пару часов, чтобы до тиков не доводить.
Спросите любого ребенка что он хочет ходить в садик или быть с мамой, угадайте что он ответит. Если есть возможность не отдавайте в сад. Дети с аутичными чертами алаптируются очень тяжело и воспринимаются воспитателями как "проблемные". Опять же это мое мнение.
Вы уже столкнулись с проблемами адаптации. Если мы говорим о РАС, то самый эффективный стратегия это "ребенок дома дозревает" посещает какие то занятия итд. И казенные "специалисты" вам дадут мизер. Я сама забрала своего из сада в 6 лет (просто поняла бессмысленность такого рода времяпрепровождения) а так да ходил с трех лет. Но если бы мне машину времени, то я бы вообще отказалась от сада. Хотя к воспитателям претензий нет, сама система не подходит. Но опять же как это узнать если все твердят про то как важна "социализация в 3 года" и что сад лает толчок к развитию. Кто так говорит ничего не знает о природе детей. Отделение от матери в 3 года это всегда травма. Как она отразится еще вопрос.
Ну если вам сложно принять этот факт на веру. Смотрите по ребенку. Если он с воплями будет с вами прощаться каждый день это точно не ваш вариант
Sonicka, мы в садик пошли первый раз в 2г.7 мес. -это был обычный массовый садик со всеми вытекающими.... часто болела, неделю ходим,2 нед. болеем. И все равно я рада-это тоже был опыт. Вторая попытка через год, тоже массовый садик нам уже 3 г.7 мес. -появились к этому моменту первые слова, словосочетания. Уже лучше адаптация, появилась игра с др. детьми, совместная деят-ть с воспитателями. И третий садик самый удачный-логопедический(гр. ЗПР) -малочисленная группа, хороший педаг. состав, в городе считается до сих пор один из лучших садиков. Вот сюда дочка ходила с большим удовольствием, практически и не болела. С некоторыми детьми до сих пор дружит. Дети в основном вышли из этой группы в массовые школы. Конечно, это не отличники, скорее троешники. Но учатся))))
Хотя конечно есть дети которые обожают сад и своих друзей и воспитателей. Но во первых это точно не лети с РАС а во вторых они обычно более старшего возраста
Мальта, Sonickaу нас ухудшений, ухода в аут не было, даже в плохом первом садике.... За год появилось 5 новых слов.... Да это было очень и очень мало... Но слушать нашего педагога, что дочка-аутист и садик ей противопоказан мне тоже надоело в один прекрасный момент. Тем более толку от этих индивидуальных занятий я не видела. Год ходили к ней и ни одного нового слова не появилась, речь также не понимала, рев истерики на занятиях лезла под стол. Она в присутствии ребенка позволяла себе негативные высказывания о дочке, типа та все равно ничего не понимает, что о ней говорят((((...... Только пугала меня, что ребенок необучаем и в перспективе коррекционная школа в самом лучшем случае.... Зато в самом обычном саду, где ей не занимались вообще появилось 5 новых слов... Хоть что-то.... Зато теперь зная о наших успехах, что ребенок закончил 6 класс обычной школы+музыкалка—-она даже не здоровается с нами... Стыдно ей, что в 3 года крест на ребенке ставила!!!!!! А еще это кандидат педаг. наук... Ужас....!!!!(((( Поэтому, Сонечка, не слушайте никого, думайте своей головой!!!! В садик отдать пробуйте, если что-то не понравится-забрать всегда успеете. Ничего плохого с вашим ребенком там не случится.
Да у нас любят педагоги в бабу Вангу играть. В школе часто на какого нибудь Петю троечника наклеют ярлык "толку из тебя не будет, будешь бутылки собирать". А Петя через 10 лет после школы уже директор собственного бизнеса.
Мальта я с вами полностью согласна в вопросе " что ребенок выберет, сад или маму", ответ однозначный. Выбрать садик могут только дети типа " вождя краснокожих")))) но таких очень мало. Я сама из своего детства вспоминаю садик как тюрьму. Да и из этого садика мы его забрали, потому что глядя на их режим дня, удивляюсь как дети там адаптируются, своего сына прекрасно понимаю. Надеюсь, что в другом будет по другому. Будем пробовать, насильно его водить никто не будет. Мы уже отходили в развивающий центр почти год. Там с моим присутствием он чувствовал себя очень комфортно, даже на пол часика мог сам спокойно оставаться, но это уже несколько месяцев спустя. Вобщем мы в поиске того места, где ему будет хорошо или по крайней мере сносно.
Ах да, забыла сказать, я сейчас жду второго, и конечно его нахождение в саду смогло бы немного облегчить мою участь после родов)))) Но я уже и не надеюсь, что к тому моменту Костик будет находиться в каком либо саду, еще и целый день))
Miru_mir у меня тоже были тревожные звоночки и с рождения, что-то бывало казалось странным, например дам погремушку а он себя по голове ей бьет ну видимо с моторикой ппоблемы были, ну и много мелочей, это я сейчас вспоминаю, но об аутизме я не думала, физическое развитие в норме, лепет вроде есть, ребенок веселый спал очень много, что еще нужно, сейчас бы я уже в год - 1.5 пошла в стационар в нашем городе это называется психо-невгологический диспансер, там врачи невголог психолог логопед на толчок речи заточенный классный физ процедуры и пр, там специалисты месяц наблюдают за ребенком и скажут вам диагноз, если даже все у вас хорошо хуже от такого наблюдения не будет, а если нет, то раньше начнете заниматься этим вопросом, это бесплатно , мы к сожалению только в 3.5 попали туда. Нужно взять направление у невролога, причем бесплатные неарологи не дают почему-то жадничают туда направление, могут сказать у вас нет показаний даже если у ребенка речи нет в 4 года, мы у платного невролога брали и очень там понравилось.
Профиль | Игнорировать NEW! Сообщение отправлено: 3 августа 2018 11:18 Сообщение отредактировано: 3 августа 2018 11:19
Всем доброго времени суток. Вот и я решилась написать на этот форум, как и многие беспокоящиеся родители. Нашему сыну недавно исполнилось 9 месяцев. Примерно с 6 месяцев я обнаружила у него некоторые особенности поведения. Все запросы в поисковые системы приводили к аутизму... 1. На имя отзывается крайне редко, либо с 3-4 раза. Такое ощущение, что он меня просто не слышит. Но вот на звук машин или мотоциколов, особенно находясь на улице, очень реагирует - резко поворачивается в сторону звука. 2. Нет указательных жестов, "пока-пока" и т. п. Но это может быть еще появится. 3. Люди ему безразличны, хоть близкие, хоть чужие. Радуется только появлению папы. 4. Взгляд поймать очень трудно. Особенно на улице. Только если как то развлекать. Любит прятаться за шторами и другими тряпками. Все тянет в рот. Рассмешить очень трудно, в основном играя в "ку-ку" или "сейчас догоню". Просыпается в кроватке и трогает пальчиком отверстия в досточках. Переворачивает машинки и крутит колеса. В целом ребенок очень активный. Быстро ползает, встает у опоры, делает несколько шагов, ходит за ручки. Пару недель назад начинал активно говорить слоги "ма ба". Сейчас замолчал. Невролог отклонений не заметил. Кроме излишней активности. Как помочь малышу? Что это? ранний аутизм?... От этих мыслей скоро сойду с ума. Всем спасибо за ответы.
Указательный жест и активное его использование должен быть самый край в 1,5 года. Конечно не очень хорошо что его еще нет. Но вы можете начать его учить. Пока ребенок такой маленький рано что то утверждать. Все может поменяться
lighttoall, ребенок очень маленький-понять в таком возрасте есть патология или нет-очень сложно. На этот форум уже писали несколько мам, которые видели задержку в развитии до года и подозревали аутизм. После года все чудесным образом "рассасывалось"и все тревожащие моменты постепенно уходили)))) Не хочу вас прям так обнадеживать, не видя ребенка сложно сказать... Сейчас все равно вы ничего не можете сделать, кроме как больше заниматься с ним, уделяйте максимум времени малышу. А там видно будет... Если есть аутизм-он рано иди поздно проявится. Профилактировать это нельзя, т.к. это врожденная особенность. С помощью занятий можно вывести на более легкий уровень, сгладить эти черты, но полностью от них избавиться нельзя.
