Помогите понять

Добрый всем вечер! Помогите пожалуйста разобраться, пора бить в колокола или надо просто подождать... боюсь упустить драгоценное время, если вдруг нужна будет какая то коррекция и занятия... ситуация такая: ребёнок, скоро полтора года, не отзывается на своё имя; плохой зрительный контакт, смотрит в глаза когда играем в какие то игры бесилки, щекотки, догонялки.. иногда может сам подойти заглядывать в глаза, но крайне редко бывает; раскачивается в стульчике для кормления, не всегда опять же, но если начал то может так долго делать, в основном заметила если смотрит мультик веселый так делает; отказывается сам кушать, ставишь перед ним тарелку - прям говорит нет не надо... даёшь печенье или хлеб- тянет мою руку чтоб взяла и кормила, если фрукты овощи то просто выбросит так как ощущение не нравиться в руке; с горшком дружить не хотим, отказывается садиться вообще; не выполняет просьбы, не даст игрушку которую просишь, отнеси принеси помоги - все мимо... из плюсов: есть речь, примитивная но все же, например бууу - бульдозер, бой - голубой, дааа - два, и тд слов 30 есть в общей сложности; по настроению в книжке показывает картинки; в еде не особо избирателен, если попробовать уговорили то ест и новые блюда; смены обстановки и многолюдных мест не боится; понимает просьбы хочешь кушать, пошли на кухню? Пошли чистить зубки? Бежит сам вперёд... девочки, посоветуйте пожалуйста, постоянно что то читаю и не могу решиться, как на качелях.. то уверенна что пора к врачу, то вроде и нормально все... есть повод для беспокойства? Всем спасибо за ответ!