Помогите понять, что с сыном

Здравствуйте, уважаемые пользователи форума, хотела поделиться своими переживаниями насчет сыночка, ребенок первый и единственный. 1 числа сыну исполнилось 1.4 и его развитие меня настораживает
Начну с того, что в силу проф. деятельности работала с аутистами разной степени тяжести, но не младше 10 лет, работала и с другими детками инвалидами. Это отложило какой-то жуткий отпечаток страха рожать своего ребенка...
Сын родился за день до ПДР, ночью отошли воды, но раскрытия не было, роды стимулировали, делали 3 эпидуралки и в итоге, когда пульс ребенка опустился до 70-80, сделали ЭКС. Закричал сразу, по апгар 8-9. Было открытое овальное окно в сердце (сейчас на стадии закрытия) и в месяц на УЗИ в мозгу были тромбики, после повторного УЗИ их не нашли, сказали, что рассосались.
Странности в сыне я будто сама искала, в 2 месяца он улыбался обоям, лицам людей гораздо менее охотно, на голос мой поворачивал голову редко, только если я дурачилась, тогда смеялся. Физически развивался немножко с отставанием, причем рывками, голову держал лежа в 3 месяца и неделю, игрушки держать начал рано, следил за ними тоже рано и хорошо, сел только самостоятельно в 8 мес, тогда же и пополз, через месяц встал у опоры и передвигался, в 11 мес первые шаги в кроватке сам, но пошёл, а точнее побежал, в 1.1 и практически никогда не падал.
Что меня беспокоит? До года он ел хорошо и всё, а после стал убегать, капризничать, это буду, это нет, но где-то недели две назад всё наладилось опять, пищевой интерес есть, но больший именно к еде взрослых, только увидит, что кушаем или пьем чай, сразу бросает дела, заглядывает в глаза и смотрит на еду, подходит и берёт, сначала трогает, потом языком пробует, потом уже кусает или забирает, если понравилось.
Далее, указательного жеста нет, но, не знаю, что это вообще значит, где-то недели три назад он стал постоянно с этим пальцем бегать, но не показывает ничего, долго думал, как его применить и стал нажимать им кнопки
Реакция на имя отвратительная, только недели полторы назад стал отзываться раз на 10 раз, до этого вообще 0 внимания. Однако, если я спрячусь в туалет и зову его, просто имя его произношу, он бросает дела и начинает искать, из другой комнаты приходит в 80% случаев, но когда я в одной комнате с ним, игнорирует, не поворачивает голову. Может повернуться на связки типа "имя, посмотри" , "имя, на", " имя, пошли за печенькой", "имя, пошли кушать". Если он занят, я готовлю бутылочку перед сном, зову его, он видит бутылку и идёт, но по дороге может встретить машинку, сесть покатать её, взять другую игрушку итд, приходится возвращаться за ним и звать опять. Вообще это мне напоминает Ералаш, где мальчика звали на улицу зимой, а пока он во все игрушки переиграл, уже настало лето)
Его игры. Играет абсолютно всеми игрушками, больше любит мячами и машинами, мячи кидает, ловит, футболист, крутит этим же указательным пальцем. Машины катает, но и колеса крутит! Вообще крутит даже то, что не крутится, но как-то без зацикленности и если в этот момент показать другую игрушку, то отвлечется. Ещё из странностей в игре, играет несколькими мячами, несколькими машинами и вообще любит, когда у предмета есть пара похожая, он их сравнивает будто. Может одновременно включить кучу музыкальных книжек и игрушек и как только одна замолчит, он её сразу включает, шум стоит, ужас просто. Если на игрушках есть огоньки, то подносит близко к глазам, смотрит на лампочки, но это уже сводится к минимуму. Играет больше будто сам, но машины и мячи катит в мою сторону и ждет, когда я в его сторону направлю, но бывает, что я и нафиг не нужна, прям отворачивается. Игрушки НЕ ДАЁТ, пару раз только дал, именно протянул по просьбе, и то это было недавно наконец, однако, развитие это не получило. Но как только видит, что я достала, допустим, книжку, сразу садится, и сам листает, мне не даёт... Смотреть как я учу не хочет, точнее, допустим, я ставлю кубик на кубик, он посмторит и развалит это всё. Пирамидки не собирает, кубики не строит, сортеры не собирает, наоборот, если что-то положить куда-то сразу достает отттуда...
В ладушки не играет, но даёт пять по просьбе, может показать только носик и ротик на мне, в ладоши не хлопает, молотком или ложкой не стучит, кладет в коробочку только при замене предмета, допустим, взял из коробочки зелёный кубик, поиграл с ним, положил, достал голубой. Кубики он швыряет и ему это явно нравится. Пока-привет не машет...
Глазной контакт. Он или вообще моё лицо убирает или наоборот долго смотрит, улыбается, когда проснется и ещё не возбудился играми, очень хорошо смотрит, когда говорю слова короткие, то смотрит том на рот, то в глаза. Показывал карточки, а точнее, выбирал правильную из двух, сейчас же он их у меня забирает и швыряется, нужно, чтобы он смотрел и выбирал их сам, то, что нравится. На улице вообще на меня не обращает внимания, всё разглядывает, НО если его что-то вот прям удивительно сильно, то сразу на меня с круглыми глазами. Вот пример, сидела с ним на остановке на руках, подошла девочка лет 10 с мамой и начала говорить Киса, киса, он тут же на меня повернулся, посмотрел на девочку, потом опять на меня и улыбнулся. На днях на детской площадке к нам подошёл мальчик 6 лет, сам присел на корточки напротив сына, сын улыбнулся, начал трогать его лицо и тут же повернулся и посмотрел на меня.
На площадке детской интересуется домиками, горками, качелями, вообще интересно ему там всё, на детей реагирует, если ребенок сам к нему подойдет. Если толпа детей бегает и кричит, то он смотрит и улыбается. На взрослых реагирует опять же, если прям они нагнутся к нему и чем-то привлекут
В новых местах не истерит никогда, вообще истерик как таковых нет, редко бывает после сна плачет или если что-то не то, что он хотел дам. Но быстро отходит. Засыпает днем всё ещё на руках, но минут за 5-7, спит 1.5-3 часа в кроватке, но может проснуться и попроситься на мою кровать и продолжить дальше спать сразу же. Спит по режиму с 4 месяцев. Если 3 часа днем, то один раз, ночью отрубает моментом рядом со мной, если 1.5-2 часа, то спит второй сон и тогда уже засыпает ночью хуже, ползает по кровати, прикладывается, будто место ищет себе, в среднем 30-40 минут, может проснуться один раз попить смесь, а может и нет.
Моя вина в том, что я по совету подруги начала показывать мультики с песенками с 2 недель жизни ребенка... Так вот он и торчит у этих мультов, только с песнями! Кстати, когда я пою, он сразу поворачивается, подходит и смотрит внимательно, а когда, допустим, рассказываю сказку, ноль внимания, может уйти. С мультиками этими у него свои отношения, они ему гораздо интереснее, там целая жизнь, улыбается, смеется, выбегает в определенные моменты песни и подбегает в другие моменты, он им даже свои игрушки даёт, а людям нет. Мультики его сводят с ума прям, он перевозбужденный бегает, но где-то полчаса, потом садится, спокойно играет.
Из речи только слоги, но вот когда видит еду, почти всегда говорит амам, когда обижается, то буууу, когда что-то просит, то мама
Машинка стиральная раньше интересовала сильно, теперь может минут 5 постоять, причем он крутит колесо с режимами и думает, что это он регулирует вращения машины...
Крылышками машет часто, но это только когда переизбыток эмоций, в моменты мультяшного сумасшествия машет аж чуть не взлетает. Ещё сжимает кулаки и его будто передергивает, но тоже в определенные моменты. На носочках иногда проходит, двери открывает и закрывает, но без энтузиазма.
Вилку и ложку он только недавно стал держать, но не набирает еду, я набираю, он берёт в руку и отправляет в рот..
Очень полюбил лифт, если подходим к подъезду, улыбается, ждет, когда в лифте поедет, в тамбуре кричит с важным видом А! А! там эхо...
Были в развлекательной комнате, он там был испуганный, играл мячиками и машинами, ударился и даже не заплакал... Молчком ходит, но если ребенок подойдет, улыбается
Стал наконец встречать папу, но тут тоже странно. Муж его зовет, он не поворачивается, а как увидит его, сразу бежит на руки...
Друзья, спасибо за потраченное время, у кого было что-то подобное, поделитесь... Подруга говорит, что у неё всё также было, вот только ближе к 3 годам стал отзываться на имя, появился УЖ и, грубо говоря, ребенок наконец оживать стал.. Но это же не нормально, я не могу ничему его научить, потому что он повторяет только выборочно, допустим, говорю, скажи папа, он говорит мама, делаю индейца, он повторяет, надеваю кастрюлю или что-то подобное на голову, он смотрит, улыбается и надевает на себя, а поставить кубик на кубик или хотя бы колечко на палочку надеть - нет, забирает и делает своё... Я уже не знаю, что думать, помогите, я боюсь, что дальше будет хуже, пока динамика положительная, но настолько уж тугая, что я не знаю...

Любит щекотку, прям закатывается от смеха
Стал реагировать на пописы без подгуза, трогает за мотню, потом трогает, что мокро и смотрит на меня, если накакает, то как бы ныть начинает и идти не может, еле как нараскаряку, как подмою, сразу радостный.
Стал вот при беге или в определенные песни музыкальной игрушки нагибать голову набок.. То проходило это, теперь опять
"Нет" понимает, отходит оттуда, но может постоять и подойти опять, после нескольких нет, больше не идёт

Здравствуйте. Вроде особо критичного ничего нет. Если хотите чтоб был больше глазной контакт и реагировал на вас то минимизируйте мультики или совсем отмените. Ребенок будет от скуки чем то себя занимать. Это могут быть и сортеры и половинки, кубики и пирамидки. Так же не забывайте что со временем детям игры надоедают однотипные и уже нет интузиазма. А бывает и так что просто не интересно. Мой пример, сыну сейчас 1.7. Он сейчас и раньше мог строить башню из кубиков в высоту 5-6 кубиков, как требуют нормы, но ему не интересно, может поставить 2 фигуры или показать мне цвета и на этом интерес заканчивается. А еще у меня он не разговаривает, совсем. Но он понимает нашу речь, а мы понимаем его. В данный момент хватает, возможно когда будет необходимо, то он заговорит. Сильно не нагнетайте себя, попробуйте без мультиков, нам помогло, эффект через 2 недели наступил ощутимый.

Aleksandra90 в 1.3. Он смотрел мультики с утра и до вечера, на компьютере и телевизоре. Из-за короновируса дома пробыл месяц и случайно наткнулся в тик-токе на мамочку у которой ребенок аутист возрастом 5 лет. И тут я чуть с ума не сошел. На протяжении месяца все время был с ним. Играл, если не хочет строить значит давай разбирать. На отклик по имени по факту была дресировка. Зову из другой комнаты просто по имени, если приходит то давал фруктовые лакомства. Пить учили с кружки, обливался, психовал, выбрасывал кружку. Полевые игры (по типу пить чай или кормить игрушку) пришли позже, но все показываю сам. Потом он начинает играть так же. Разница заметная сильно.

Я очень надеюсь, что за 3 месяца следующих всё таки будет рывок в развитии, я и видео здоровых детишек смотрела, разница между 1.3 и 1.6 всё таки видна. Ох, дай Бог...

Aleksandra90 в данном возрасте на самом деле мало что можно понять, если это не прям ярко выражено. Главное что должно быть это контактность, это самый главный признак. А говорит или не держит ложку или крутит в руках что то, это все может быть временным. У меня сын и головой мотал и за кшки брался (оказалось зубки), и выключателем баловался и сейчас может поклацать (но гораздо реже), и сам не пил из стакана, захлебывался (сейчас пьет или любой посуды), а так же имел определенные маршруты (что скорее всего связано с интересами, сейчас любит ходить на детскую площадку и маршрут сменил сразу). Так же были и цыпочки (пройдет по мокрому или наступит на мелкий мусор, а так же просто дурачится) что встречается часто у многих детей и засматривался на яркий свет. Колеса иногда может покрутить, но не более пары десятков секунд, интересует механика как я понимаю. Если это не ярко выражено, то возможно это все временно. Наблюдайте и в случае необходимости обращайтесь к специалисту. Так же осторожнее с лечением, не все оно на самом деле в пользу.

Владимир, мы вчера были в больнице, так он сам подбежал к девочке, начал её трогать и улыбаться, потом к её маме. Приехали домой, с нами в лифт зашли две девушки, одну он за рукав тянул и смотрел в лицо улыбался. Но такое бывает редко, его прям вот заинтересовать что-то сильно должно, чтобы он посмотрел на человека. Но! Это ведь всё равно контактность! Были ещё вчера в другой детской комнате, в прошлой он был испуганый, я писала выше, играл только с мячами и машинами, а вот вчера он был везде! Залазил, катался с горок, в лабиринтах, на карусельках батутных, залез в бассейнс шариками, посидел папу минут и ему скучно стало, вылез и пошел дальше всё трогать, пробывать карабкаться! Я прям была так счастлива. Правда с детьми особо не контактировал, но и им на него пофиг было)

Сегодня смеялся, когда я пылесос коротким нажатием включала и выключала, пытался помогать пылесосить. Вообще он не боится, уши не закрывает. Единственно, фен, он убегает в сторону, когда включаем и стоит смотрит с улыбкой, потом подлежит и опять отбежит, но, думаю, это не от звука, а потому что ему голову им издалека немножко подсушивали, когда в квартире холод был и ему это не нравилось, что в лицо дует

Здравствуйте, у нас очень похожая ситуация. Вы наверное читали выше. Я также как и вы с самого рождения в панике. Вот как беременная боялась этого всего и потом после рождения сына. Мы были на приеме у психиатра, никто ничего сказать не может пока ребёнок маленький. Посоветовали пройти диагностику у Осина в Москве, но там просто треш не попасть и ещё есть центр Ариэль в Новосибирске, все его хвалят, поедем к бабушке в Сибирь и туда съездим думаю, вчера 1,3 исполнилось. По мне так у вас хороший живой малыш, но я не спец конечно. Не накручивайте себя раньше времени, тяжёлого думаю у вас ничего нет, может задержка небольшая. Но опять же сама переживаю сильно. Не падайте духом пожалуйста, ребёнок ещё маленький. Думаю все будет у вас хорошо. Не пропадайте, пишите как у вас дела )))

А между тем у сына появляется подражание... Ему очень нравятся потешки, улыбается, веселится, смотрит на меня. Научился делать ладушки, приседать, повторяя за мной, скатывает с горки машинки, просит завести заводного слоника, раз через раз кладет что-то в багажник машинки, когда больно или плачет, идет ко мне с протянутыми ручками и надутыми губками со звуком Бууууу, катает коляски.
Вчера наблюдала в окно за мальчиком приблизительно нашего возраста, он вёл себя гораздо хуже моего, убегал, не давался на руки, убирал руки девчонок, которые пытались его потискать. Потом вечером мы вернулись с прогулки и Я решила ещё во дворе походить, эти же девочки (лет 11-12) гуляли, думаю, гляну, как он с ними. Покатались на качеле, он поиграл с качелями-весы, покатал качельку, покрутил колесо, в которое дети садятся и катаются по кругу, потом, видимо, ему стало скучно, начал меня толкать, чтобы поиграть в догонялки, а сам поглядывал в домик-беседку, где играли девчонки эти. В итоге он туда пошёл, Я помогла забраться, домик высокий. Он со смехом и улыбкой подошел к каждой из них, планшеты и телефоны в их руках не заинтересовали его, они подхватили игру и понеслось, бегал за ними, смеялся, трогал их лица, улыбался, смотрел в глаза им, поворачивался на меня. Где-то минут 20 игрались они с ним, а он с ними, потом решила идти домой. Дома он играл с собаками, сейчас в квартире их две, ему нравится бегать с ними, трогать за уши и нос. Недавно прикладывал вафлю к носу нашего пса, так Я и не поняла, он пытался угостить или что...
Я записываю видео с хорошими моментами, вдруг найдется специалист, который захочет посмотреть и на НАСТОЯЩЕГО ребенка в обычной обстановке. Я хотела бы и тут оставить видео, но пост со ссылкой на Яндекс диск удалялся, не знаю, почему

Дак если бы... Много от аутизма, но много чего и не сходится. А главное, что пугает, что специалисты видят в нём это...

Сынок начал чаще приносить предметы, в основном приносит, чтобы попросить сделать то, что он сам не может. Только напрягает, что когда он приносит, он продолжает смотреть на предмет, не переключает взгляд на лицо, точнее, делает это редко. Просится на ручки, когда хочет посмотреть в окошко, или куда-то высоко, чего не видит. Сегодня повторял, стучал в окошко дяденьке и улыбался. В окне следит за птицами, животными, машинами, людьми. Со вчерашнего вечера дорвался до мыльных пузырей, постоянно приносит, чтобы мы пускали их, бегает и смеется, ловит и лопает их. Однако, приносит только мне и маме моей, родителям мужа не приносит, они ни разу не дули пузыри. Не знаю, нормально ли это. Два дня показывала, как возить грузовичок за веревочку, не повторял, сегодня взял сам и немного походил с ним, повозил
В детской комнате вёл себя средне, я заметила, что почти все дети его возраста нифига не отзываются на имя, только единицы. Сын приносил мне мячик, чтобы я кидала, ему понравилось, как я кидаю со словом "бух", пытался повторить звук, но не получилось и перестал повторять. Под конец стал неадекватным, бегал к машинкам и крутил колеса, не реагировал на моё присутствие или отсутствие, хотя начало было неплохим. Думаю, устал, много детей и очень шумно было

Интересно было бы просмотреть на аутиста, не имеющего проблем в общении и стремящегося к нему, когда само по себе расстройство подразумевает отрешенность, так сказать

Сын всё больше предметов стал приносить, чтобы помогли открыть или сделали то, что он не может. На улице вёл себя сначала хорошо, катал коляску свою, ходил за ручку, гонял голубей, бегал за мвльными пузырями, раз через раз поворачиваясь на имя. Потом забрал бутылку с пузырями и начал кидать её и пинать ногой, как мяч, потом подберет, принесёт, чтобы дула пузыри, потом опять заберет и по кругу. Меня это выбесило, я выкинула их в урну у него на глазах и увела за руку, не орал, просто поднывал и наровился смотать назад к той урне, очень долго пытался, но тащился за руку, потом увидел фонтан, ходил по бордюрчику, фонтан отвлёк. В коляску сел спокойно, немного покряхтел с возмущением и всё. Купили ему в парке машинку инерционную, дали в коляску, пытался колеса у неё покрутить, но не получилось) тогда решил грызть эти колёса, они прорезиненные, мягкие) у него клыки сейчас верхние идут, чешет зубы обо всё... Так вот тут интересно было. Он соску вытащит и в рот колеса, я ему говорю НЕЛЬЗЯ, он соску назад в рот, через какое-то время, будто втихоря, опять вытащит соску и в рот колеса, я ему по имени строго, он опять вставит соску) в итоге как только вытащит соску, заберу машинку, в итоге согласился просто держать в руках машинку. Правда достал соску и начал что-то болтать с интонацией и голову поднимал то на маму мою, то на меня, речь была возмущенного человека) дома дали ему машинку эту, показала, как её катать правильно, он пытался сначала как обычные, с силой катать, но потом понял, увлекла на полчаса точно, за эти полчаса один раз покрутил эти колеса, думаю, разобраться хотел, остальное время катал аккуратно, другие свои машинки также аккуратно катал.
Уснул за 10 минут, спит

Здравствуйте, а когда начал говорить? Препараты какие-то тоже принимали? Очень рада за Вас!

Ох, дожить бы до его трёх лет и не сойти с ума..
С сенсорной интеграцией у него тоже были проблемы? Был гипер или гипочувствительный? Мой, судя по всему, гипо, нехватка у него, больше всего слухового восприятия, он себе специально шум создаёт, не боится, а наоборот бежит туда, где шум. Пылесос, блендер, орущие игрушки - это его страсть

мой муж крутил колеса в детстве по часу, играл с одной игрушкой, затыкал уши в детском саду и сидел там один на стуле, имел дизартрию, не имел УЖ, про отклик на имя и прочее мама его не обращала внимания. Получается, что он аутист? Человек, который не имеет вообще никаких проблем в общении и жить не может без общества. Он эксцентричный аутист? Тогда все люди у нас аутисты. Я тогда совсем тяжелый случай, если сравнивать с мужем

Да ваш муж похож на аутиста. Но он мог вполне скомпенсироваться.
Про таких говорят аспергеры.
Вот мой муж похож на аспергера, хотя тоже очень общителен и у него есть много друзей.
Но при этом у него кучу фишек аутиста.
Поэтому я понимаю откуда у моего ребёнка проблемы.

Пардон Энтони Хопкинс, а не Том.

Не на чем не зациклен?
Вот, я покаталась в себе, и думаю, что я тоже аспергер, как мой муж.
Хотя я тоже общительная с людьми.
Но у меня кучу есть фишек от аутиста. И по мне никто не поймёт, что я аутист, т. К я хорошо умею общаться. Но у меня нет друзей, нет желания их заводить. Но при этом я общаюсь с коллегами, с людьми вокруг. Как бы нет у меня таких очевидных проблем.
Ну не хочу тут о себе дальше говорить.
Просто вот я тоже никак не думала, что я могу быть аутистом или мой муж, пока не родила ребёнка и не узнала, что существует такое расстройство.

Я читала интервью женщины с Аспергера, абсолютно не общ ительна она, только научилась коммуницировать и делать вид, что общительна, но она уж очень избирательна в людях.

А колеса крутят только аутисты? Пишут, что они делают это долго и навязчиво. Мой сын делает это между катанием машинки, т.е.90% времени катает, 10% крутит, как-то так. Крутит недолго и, если забрать в это время машинку, сказать "кати мне", истерики не будет, покатит мне

Я подписалась в международную группу аспергеров, и увидела там совсем нормальных адекватных людей. Я была в шоке. Никогда бы не подумала, что они аутисты.
Поэтому я уже не знаю чего ждать. Точнее я понимаю, что смотреть в глаза, реагировать даже на имя вообще ничего не значит.

Я сама не люблю общество, но это не всегда так было, развивалась Я по нормам и всегда была в центре внимания, но изменилось это всё в школе, тому есть причины, травля и прочее, слишком Я философию любила, да много думала, поняла, что люди в большинстве своём так себе создания итд. Т.е. это точно не аутизм, это приобретенное уже.

Ну, мой использует по назначению, но не всё. Машины интересуют, а вот если дать пупса, то он покрутит его в руках, потрогает зачем то глаза ему и выкинет. Хотя дефектолог учит его качать лялю, он этих пупсов выкидывает. И самое главное, сам возьмет его с полки, потрогает, посмотрит и кинет

Вот и у моего как невроз будто и когда скучно. Я заметила, если Я иду пить чай и от него на это время отстраняюсь, оставляя с мамой мужа, он вот врубает всё подряд, кидает итд. Очень надеюсь, что пройдет...

Последний раз у меня все это спрашивала врач, про эти все повторения...

То что повторяет это очень хорошо, мне это тоже психиатр говорила

Сын продолжает "просыпаться", становится больше зрительного контакта, постоянно старается находиться в обществе своих родственников. Вчера пытался даже в сортер складывать, когда моя мама ему начала показывать как. Со мной он им пользоваться не хочет.
Стал сильно реагировать на мой уход, когда видит, что я надеваю пальто и собираюсь на улицу, сразу бежит и тянет ручки, спускаться с них не хочет, капризничает. Когда я прихожу, сразу бежит и опять тянет ручки, подставляет лоб, чтобы целовали. Однако, при игре может не заметить, что я пришла и не отозваться.
Вчера я попросила утром маму посидеть с ним, чтобы мне поспать часок. За час он прибегал 4 раза, залазил на кровать, улыбался мне, восторгплсч, обнимался, лежал на мне.
Научился хорошо катать машинки туда-сюда, держа в руке. Катал даже книжку с колесиками, хотя до этого только крутил их у этой книжки.
Проявил интерес к пальчиковым краскам и рланшету для рисования, ручкой пока не получается рисовать, только с нашей помощью. На этом магнитном планшете есть еще три печати разной формы, вот печатать ставить научился сегодня, показали ему это вчера, вчера ложил просто на планшет и не тойй стороной, сегодня уже правильно делает. Однако, минут 5 поиграет правильно, потом берёт эти три печати и начинает кидать на пол, заберешь, покажешь, как нужно, всё равно отберет и кинет.
В игровой комнате играл машинами правильно. Пару раз приносил мне мяч. Хорошо играл в ку-ку через окошко в домике. Заметил девочку, возрастом 1.3, трогал лицо, улыбался, пытался поцеловать. Но целует он не так, как нужно, а открывает рот и тянется ко рту другого, но не кусает. С этой девочкой через окошко поиграл в ку-ку тоже. Конечно, глядя на девочку, разница колоссальна. Она всегда смотрела в глаза, просто постоянно, реагировала на любые слова взглядом. Сын это делает, но достаточно редко. Потом пошли в сухой бассейн с шариками, там папа мальчика закапывал шариками, сын смотрел на это и улыбался, потом начал пытаться закапать себя так же сам. Через минут 50 пребывания уже начал вести себя хреново, начал крутить колеса у машин и метаться от игрушки к игрушке, реакция на меня и маму стремилась к нулю.

Да, думаю, что и шум повлиял и усталость. Только вот признаков аутизма у него куча(

Кому интересно, ссылку на папку с видео ребенка скинула выше. Можно скопировать в браузер

Ну, видишь, тут я записываю хорошие моменты. Создала папку показать хорошее врачам, потому что плохое увидят и так. Позаписываю странности его тоже, в ту же папку буду скидывать

Вы столько хорошего описываете, что мне кажется у вас все хорошо )

Пришли от невролога. Невролог лучшая в городе, запись за 2-3 месяца вперёд, стаж 35 лет. Ничего не увидела, никаких проблем, кроме повышенной возбужденности и активности. В контакт зрительный вступил с ней сразу, повторил ладушки, улыбался ей, пытался покатать врача на стуле)) в конце приёма сказала ей про подозрения на аутизм. Она ответила, что, конечно, не в её компетенции говорить о психических расстройствах, но детей на своей практике она видела достаточно и детей с аутизмом в раннем возрасте она направляла к психиатрам. Назначила только магний в6.

Сначала настроение поднялось, а потом позвонила старшая сестра мужа, сказала, что сразу в сыне странности заметила, когда мы в гости приходили, посоветовала психиатра и сказала, что муж мой всё в штыки воспринимает, что это я всё придумала. Настроение в ноль. Сын у неё, как впрочем и везде, вёл себя странно. В квартире был впервые, пошёл, как дома, по всей квартире, сначала исследовал всё, потом нашел стул на колесиках компьютерный, катал его, перевернул, крутил колеса, катал сыновей подростков её. Потом заметил кошек, гонял их. Потом только обратил внимание на людей в квартире, играл с ней в мяч. Это было почти месяц назад.

Aleksandra90 блин даже не знаю, мы в гости редко ходим, надо тоже посмотреть на что внимание обращает

Aleksandra90 я видела что так контактируют с детьми. У нас так ( трогает за лицо также

Мой с детьми не делится, отбирает только. Вчера вот мальчик был на площадке, тоже 1.5, ему очень наш мяч интересен был, я ему давала, а сын забирал. Сам мальчик стеснялся брать, а моему пофиг, что чужое идет и берёт

Ну, вот и отлично) поделился - хороший знак) мой не делится, только со мной и моей мамой иногда, но у него отец был такой же в детстве, вообще ничем не делился

Вот это действие по количеству выполненных раз за день превышает "крылышки" и кручение колес вместе взятых. Он берёт несколько печенек и бежит кидать их, потом садится и выбирает, какое больше нравится и ест его, потом уже остальные. Меня это раздражает, что бы я ни дала в руки, всё обязательно сначала кинет на пол. Я вот думаю, наверное, это недостаток сенсорный, нравится ему звук падения. Появилось это недели три назад где-то.
Научился на коленках стучать по своим ножкам "ехали, ехали в лес за орехами", делает ладушки и просто хлопает, когда хлопают взрослые, прыгать пока не умеет, но пытается повторить, когда я перед ним прыгаю и хохочет

Aleksandra90 Саша, я смотрю на твоего ребёнка, видео там твои, ну хороший малыш. Все равно как-то у аутичных детей по лицу мне кажется видно чуть чуть что что-то не так (

Aleksandra90 кстати да, в год полтора не видно, в два уже более заметно

Aleksandra90 да очевидно что понимает) очень здорово !

Сын начал повторять практически всё, что я показываю. Пытается рисовать мелками и ручкой на детском планшете для рисования, но держит неправильно, боком, а не кончиком вниз. Проявляет активный интерес к пирамидке, научился надевать колечки на стоящую вертикально палочку, наденет, смотрит на меня и улыбается.
Ходим с ним в соляную комнату подлечить кашель и сопли, ведёт себя там хорошо, играется. Катает машинки по столу, грузит в них предметы. В этой комнате на полу рассыпана соль, как песок. Показывала ему как набирать соль лопаткой, приносит мне сито игрушечное и лопаточку, смотрит как я делаю, но набрать пока не получается, водит по соли, вроде, держит правильно лопатку, но набрать пока не выходит. В руки иногда набирает соль, но абсолютно без зависаний. В комнате много игрушек, есть кошка резиновая пищащая, ему ею пищать, приносит попищит и даёт мне. Сегодня спросила, где Киса? Была очень удивлена, он пошел искать и среди кучи игрушек взял её и принёс мне. Решила записать видео, второй раз не принёс) в соли нашла куколку, видимо кто-то забыл, ему она очень понравилась, подносил к лицу как поцеловать, катал на машинке.
Когда-то давно ему нравилось как я катаю машинку по стене и изображаю будто машинка летает, как самолёт. Теперь он это всё научился повторять. Поднимает ручки типа изображая большоооой, когда я пою песню про каравай, на моменте воооот такоооой вышины и иногда прижимается, когда допеваю " ну, а маму больше всех".
Безумно ему нравится дедушка. Только увидит, бежит, хохочет, тянет ручки к нему, чтобы взял, смотрит долго в лицо ему, улыбается. Дед его вчера его подкидывал, он сначала на него смотрел, а потом увидел, что я смотрю, смотрел на меня, улыбался счастливый. Приносит деду всё подряд свои игрушки, достает из мешка и несёт.
Вчера долго играл с собакой нашей, приносил ему мячики. Потом скормил всё что только можно псу) знает, как зовут пса. Спрашиваю, где Джейди, бежит к нему, улыбается, трогает за морду.
Крылышки и прочее не уходит. После дневного сна плачет, но быстро отходит, при плаче смотрит в окно, будто боится чего-то. С едой всё также проблемы, хочет есть только сладкое, мучное, овощное пюре. Без проблем пробует новое, но только сладкое, мучное и фрукты

Мои мысли об аутизме постепенно сходят на нет. Конечно, наблюдаю я еще очень пристально, но тот ужасный страх уже позади. Я не знаю, что повлияло на сына, большое количество людей в квартире, то что я убрала мультики, просто стал взрослеть, а, может быть, всё вместе. Ребенок замечает практически всех людей, улыбается, идет на контакт. С детками стал не просто бегать, а приносить мяч, вовлекая в игру. Дефектолог поражена разницей в сыне, каким он был в апреле и какой он сейчас. Сейчас она тоже считает, что какие-то степеотипии уйдут со временем.
Приехал муж, я опасалась, что сынок его не заметит, не узнает, как это было раньше. Но как он его встречал! Муж офигел! Вот два дня с приезда мужа, а сынок вечно в глаза ему заглядывает, улыбается, зовёт играть, хохочет, хочет быть с ним даже больше, чем со мной)
На имя отзывается гораздо лучше, прекратилось полевое поведение на улице, играет в пределах моего зрения, если убежит далеко, а я не зову, оглядывается и возвращается. Старается играть всегда там, где играют малыши, бесится с ними, всегда радостный. Почти ушли крылышки. Ушли стереотипии с бросанием предметов, с парными предметами. Охотнее собирает пирамидку, ищет некоторые предметы и показывает или приносит. Повторяет практически всё, что я показываю. Кормит меня, собаку, играет с псом, сам и по просьбе.
Всё ещё нет УЖ (но оооочень редко на улице он проскальзывает), осталось долбание правого уха, остались своеобразные методы игры, например, катание по полу бутылок или палочки от пирамидки, слов нет, только активный лепет, всё также проблемы с едой, именно с НОРМАЛЬНОЙ едой, хочет есть только мучное, сладкое и овощные пюре, новое сладкое и мучное пробует без проблем, но вот с общего стола кушать не хочет, приходит, смотрит, что кушаем, просится на ручки, лезет в тарелку руками, но есть не хочет. Надеюсь, это пройдет. Ну, с едой были проблемы и у меня и мужа, можно сказать, ничего в его возрасте не ели
Конечно, отставание у него большое, но прогресс не может не радовать, ребёнок проснулся, наконец увидел мир людей (окружающим миром он интересовался так-то всегда, а людьми не особо) и ему в нём нравится, один оставаться в комнате он абсолютно не хочет.

Новости просто замечательные) если уж проскальзывает, то может уже установится скоро кстати. У нас так было сначала пару раз, потом постоянно. Но пропадает иногда и снова появляется

Ещё стал более капризным, домой идти не хочет, хочет гулять бесконечно. Истерик нет, но постоянно хнычет, чуть что не по его. Гуляет нормально, далеко не бегает, с детьми контактирует, даёт игрушки, когда берёт игрушки у людей, которые ему подают, смотрит в глаза всем

Aleksandra90 мой также стал делать открывает и закрывает

Он до 1год и 5 мес вообще не откликался, в 1.3 был период дома, когда начал. Сейчас проблем с этим нет. Полевое было, опять таки до 1.5 мес, потом резко стал находиться в поле зрения, перестал убегать и стал оборачиваться, Где-то в 50 метрах от нас, сам останавливается, если не зовешь и смотрит, где мы

А вообще, про отклик на имя, как бы меня не заклевали, ты понаблюдай за другими детьми немного, иногда и в 5 лет, если ребенок занят чем-то, ему пофиг, что его мама зовёт. Честно говоря, мой на улице, чаще откликается лучше, чем многие его ровесники. Я была настолько зациклина на этом отклике, что не обращала внимания на других деток, а потом увидела) ты просто понаблюдай)

Будут, не переживай)

Сегодня отправляемся наконец домой, впереди сутки на поезд вдвоем с сыном) всё в принципе не плохо, крылышки ушли полностью, начал махать "пока-пока" наконец-то... Закрывание ушей тоже практически ушло, много подражаний, неплохо стал понимать обращенную речь, стал более капризным, хочет много гулять, на улице полевое поведение ушло, однако много там балуется и подбивает других малышей на это. Обожает животных, даже за муравьями наблюдает и птичками на ветках. Из плохого пока: отсутствие УЖ, не желание ничего кушать, кроме сладкого и мучного. Дефектолог говорит, что на 90% уверенна, что с ним будет всё хорошо, по задержке догонит и будет всё ок, главное давать ребенку максимально положительных эмоций, знакомить с окружающим миром, потому что ему это нравится и он сам просит всяких хохотушек

Папу встречает с работы, радуется, просится на ручки
Узнает и нашу машину, если приехала, значит там папа. На улице также среди толпы узнает папу и меня.