ЗПРР и АЧ?

Здравствуйте! Я уже создавала тему по поводу своего ребенка из за недостаточного глазного контакта, и других АЧ, когда малышу было 2 года. Сейчас нам почти 4, и никто точно нам так и не сказал из специалистов что с ребенком. Все расходятся во мнениях и ставят разные диагнозы. У нас есть улучшения и прогресс после лечения и занятий. Начал потихоньку говорить. Невнятно, с трудом, очень огорчается когда не получается что то сказать. Вроде как стесняется что то выговорить, старается проговоривать шопотом или про себя, шевеля губами, потом еще раз произносит вслух. Мы его очень хвалим, но говорит он неохотно, или отдельными словами, или два слова, но не предложениями, абсолютно не по своему возрасту. В книгах и на улице называет по просьбе все что видит. Пассивный запас слов очень большой. Стал досказывать стишки, я начинаю, он досказывает. Стал подпевать песенки. Выполняет все просьбы и полностью понимает речь, даже то что ему не предназначено. Очень нуждается в похвалах и одобрениях, все в порядке стало с глазным контактом. Все хорошо стало с имитацией. НО, поведение ребенка инфантильное, может вести себя серьезно, как ребенок своего возраста, но чаще ведет себя как ребенок младшего возраста, очень чувствительный, может быть смех слишком выраженный или перевозбужденность, по прежнему кручение предметов-палочек на улице, возмущается когда забираем, но в принципе переключается на другое, Прошли цыпочки, практически ходит нормально, по прежнему не сильно играет со сверстниками, но мы пока не отдаем его в садик. Гипперактивный, когда перевозбужден. По прежнему избирателен в еде, но пробует новое. Может уписиваться ночью. Может быть очень расторможенным. Не слушаться, прыгать, носиться по комнате как угорелый, а может сидеть и спокойно заниматься.. Стал сам потихоньку одеваться и раздеваться. Интеллект вроде в норме, логические игры, любит книги, внимательно слушает, собирает небольшие пазлы, головоломки, вкладыши, многое знает, память хорошая., запоминает быстро.
Нам что только не ставят и ЗПРР, и мутизм, и СДВГ и аутичные черты, единого мнения до сих пор нет. Я по прежнему подозреваю РАС!! Проходим курсы массажа, Томатис, рефлексотерапии, логопед, психолог, много занимаемся сами.. Может кто подскажет, на что все таки похоже?

Спасибо! Нам помогло иглоукалывание, по специальной методике, курс 20 сеансов. Сначала было обострение, ребенок по потолку ходил, гиперактивность усилилась. Но нас сразу предупредили, что так будет, мы были подготовлены. Обострение было где то месяц, потом скачок и ребенок начал потихоньку говорить. Отвечать на вопросы, пусть односложно или двумя словами, но отвечать, называть все что видит в книгах, стал спокойнее, более усидчив, все повторяет когда показываем и говорим... У нас из АЧ остались кручения палочек на улице, ногти грызет, смех и слезы сменяются быстро, ночные уписивания иногда и иногда днем, ну и речь очень отстает от речи ребенка его возраста, поведение и реакции тоже отстают.. Мы ездили к Рохманову.

Сын, в принципе, выполняет и так, что попросишь. Все делает и выполняет просьбы. С имитацией стало все хорошо тоже.